北京师范大学博士生导师李庆安教授来州一中讲学
5月25日上午，北京师范大学博士生导师李庆安教授来到红河州一中，以“中学生的核心素养与动态幸福感”为题做专题讲座。红河州教育局德育科科长白斗，州一中校长李寿鼎、党委书记钱芳及全校师生1800余人聆听了李教授近两个小时的讲座，享受了一场丰盛的文化大餐。
讲座中，李庆安教授以“张大千的画、C罗与足球”等学生喜闻乐见的话题切入，引导同学们思考正七人格模型，即明、语、功、友、劳、政、变与成功的关系，围绕“情绪理论”“动态幸福”“核心素养”等关键词，用鲜活的案例、独到的见解，从写文章与打扑克牌、英语学习与卡片运用、54岁背道德经、心理学与读半部论语学做人、高级记忆绝招等五个方面系统解析了“明”的十种要义。
李教授告诫同学们要想获得“功”，首先要找准自己的方向，不被外界刺激和自己的妄想所干扰，并全心全意的投入与思考，才能获得表层结构的微笑和深层结构的成功。李教授还从如何营造良好的同学关系、即兴表演记忆诀窍、现场问卷调查解读等三个方面与同学们进行了交流，现场气氛活跃。
讲座最后，李教授与学校师生进行了互动，师生们纷纷表示，此次活动受益匪浅，对大家的学习和生活有很大启发，并希望有更多的名师、名家能够走入州一中。
李庆安简介
李庆安，哈尼族，心理学博士，现任北京师范大学心理学部教授、博士生导师。近期研究任务主要涉及七个领域:（1）儒家智慧与领导力测评、开发；（2）佛家智慧与心理咨询；（3）道家智慧与积极心理建构；（4）儿童英语语音智力开发；（5）高级记忆开发与毕生发展；（6）中小学生第二课堂与思维品质开发；（7）青少年毒品预防教育。在国内外学术期刊发表论文60多篇，专著3部。
代表作包括《破解快速记忆之谜：记忆与智力研究新概念》（2006）《基于中国文化的人格与动机理论：中国人格模型与关键需要理论》（2016）和《行为主义心理学的中国创新：D型条件作用假说》（2018）等论著。
（文字：施能）
建水实验中学到红河州一中考察学习
5月25日上午，建水实验中学一行11人来到了红河州第一中学考察学习。
考察组一行深入参观了学校综合楼、运动场馆、教学楼、食堂，边看边向校长李寿鼎详细了解学校开门办学以来的目标定位、管理措施、办学成效、办学机制、小班精英教育等情况。李寿鼎校长精细而全面地从学校文化的构建、领导的关怀、小班教育、民族教育、团队建设、课程建设、精细管理、办学机制等十个方面的内容分别介绍了学校目前的办学情况、取得的成绩及未来的发展规划。学校团结带领广大教职工用务实创新的精细化管理推进学校内涵发展，全力打造“适合学生成长的教育”，并初显成效。
此次考察学习活动以座谈会的形式结束，红河州一中教务处主任胡万宝、科研处主任杨晓东与建水实验中学各位领导分享学校教学教研管理工作经验，德育处主任曹永贵与建水实验中学的各位领导分享学校德育管理工作经验。建水实验中学考察团对州一中开门办学一年多来所取得的成绩给予了高度的评价。
文字：尤琼方 飞红兵
金平县第一中学派部分教师到州一中跟班学习
5月20日—5月25日，金平县第一中学优秀年轻教师一行10人在校长曹金保的带领下到红河州第一中学进行为期一周的跟班学习。
金平一中此行主要是为进一步提高学校优秀年轻教师教育教学管理和教学教研能力，提升教师专业素养，学习红河州一中务实创新的学校精细化管理经验。
在跟班学习培训过程中，组织参训教师利用随堂听课、观摩教学教研、参与教师例会、听培训讲座等多种学习培训形式，全程参与、观摩红河州一中的教育管理和日常教学教研等实践活动。让参训教师通过与红河州一中教师在班级管理、教学常规、教学研究、德育管理等方面的学习交流中开拓视野、更新理念、学到新知、增进友谊、提升素养，进而促进学校教育教学的新发展。
跟班学习结束后，金平一中的老师纷纷表示，尽管一周的学习时间很短，但在州一中学到了很多教育教学管理和班级管理经验，希望在今后的工作中与州一中的师生多多交流，互相学习，共同提高。
文字：尤琼方 飞红兵
省教育厅副厅长朱华山到州一中调研
5月25日下午，省教育厅副厅长朱华山同志在红河州教育局副局长吕荣祥同志陪同下到红河州一中调研。详细听取了红河州一中办学一年半来的情况汇报，深入了解学校教师成长、学生学习情况。
校长李寿鼎、党委书记钱芳向朱华山副厅长汇报了学校招生、师资队伍建设、教育教学、校园文化建设等办学情况。李寿鼎表示，一年半以来，红河州一中紧紧围绕“设施齐备、管理规范、内涵丰富、质量上乘、特色鲜明的省内一流、全国知名的示范性高中学校”的办学目标，深入践行“立德树人，止于至善”的办学理念，用务实创新的精细化管理推进学校内涵发展，培育了一支德高艺精的教师队伍，用精细的管理全力打造精品小班教育。学校步入良性发展、和谐发展、科学发展的轨道，社会关注、学生家长欢迎、学子向往。
听取汇报之后，朱华山对红河州一中表示了高度的赞誉，办学不到两年就已取得的可圈可点的办学成绩、良好的社会口碑，对红河州一中精细化的学校管理、精益求精的小班精英教育表示认可。朱华山要求，红河州一中要以对红河人民高度负责的态度，抓住机遇，深化教育体制改革创新，加大教师培养力度，加快校园文化建设进度，争取经过3-5年努力，实现“一流的办学设施、一流的学校管理、一流的师资队伍、一流的学校文化、一流的教育质量”的既定目标，把红河州一中办成全州人民满意的高中学校，办成在全省具有竞争力的示范学校，为红河教育提供更加丰富的教育资源。
文：尤琼方
搭建全州中小学生互动交流平台，
丰富青少年的课外生活，
开阔青少年知识视野，
培养青少年对生活的洞察力，
让青少年树立积极向上的人生观。❤
閱讀更多 紅報小記者 的文章
