上週，江西省萬載縣的潭埠鎮中心小學，迎來了一個特別的母親節。
在這個留守兒童佔比20%-30%的鄉村小學，教育信息化的步伐卻在日益加快，這次學校通過釘釘群直播，讓家長們看到了自己孩子在學校學習、參加課餘活動時的樣子。
當孩子們說出“媽媽辛苦了，母親節快樂”時，遠在外地務工的劉伊（化名）留下了感動的淚水。對於這些留守兒童與外出務工的父母來說，科技給了他們的生活更多人情味。
近年來，釘釘投入“智”且“惠”的智慧校園建設。越來越多的學校開創了學校教育“雲時代”，而走進鄉村學校，更是破解了經濟欠發達地區學校教育經費不足，信息化建設硬件設施落後難題；破解了農村鄉鎮域內學校點多面廣，交通不便利，教育資源不均衡等困難。
▲全國91%的省份都在使用釘釘作為家校溝通平臺，其中華東地區使用釘釘家校溝通最為活躍
▲釘釘群直播已實現90萬個小時的異地陪伴
▲親子狀態、提倡“生活和工作分開”、呼籲開通“哺乳假”等舉措，為職場媽媽分憂
釘釘方面稱，未來還將持續助力家校溝通，打造智慧校園，與各地學校一起走好教育信息化之路。同時，也將為學校、孩子以及家長，在溝通及工作上做出更多努力和改變。
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