助力“停課不停學”,民進教育界會員這樣做

學生心理健康的守護者

助力“停課不停學”,民進教育界會員這樣做

助力停課不停學 黃薇薇

當防疫初期,學生不能如期返回學校,無法接受這一現實時,黃薇薇老師以《四中老師跟你聊》,幫助學生釋放焦慮情緒,建立合理認知,理性面對現實。

現在,學生居家已經兩個來月,差不多每天要上八節網課,週而復始,單調乏味,難捱孤獨苦悶,出現了新的“網課現象”。黃老師敏銳地發現了這一問題,她又跟學生們說《掙脫小我,奮力向前——再致我親愛的學生們》《上網課,心理建設要跟上》,在學校公眾號平臺上推送。


助力“停課不停學”,民進教育界會員這樣做

在《上網課,心理建設要跟上》一文中,黃老師不用居高臨下的口氣對學生指手畫腳,她像一個母親、一個朋友,幫你條分縷析,語氣平和。先是列出學生的吐槽網課種種,然後徐徐道來、循循善誘,幫助學生和家長分析困局,理清思路,提出解決辦法。為幫助學生提升網課學習效率,黃老師最後還為學生開出系列心理小處方。

黃老師不時妙語連珠,用學生喜歡的語言方式交流,平常中蘊含著大道理。比如“學習從來都是獨角戲,他人都是佈景板。無論身在何方,身處何時何地,學習與成長這件事情,都只能由你一個人來抗”;“獨處是一種能力,能把自己的生活安排得妙趣叢生,不僅要靠一顆感性的心,還得有一顆足夠智慧的大腦。智慧這件事情,並不是天生如此,後天的嘗試與歷練都在不斷為其增加砝碼。”真是春風十里不如懂你。該文被《今日丹東》轉載。

作為民進四中支部會員、市學科帶頭人、市中學心理健康教育名師工作室首席教師,黃薇薇有著高超的專業水準和滿腔的教育工作熱忱。唯其如此,使她周身散發著強大的磁場,成為學生心理健康的守護者。不能不說四中學生是幸運的。他們不怕學習成長道路上的困難和坎坷,因為有黃老師!

用心上好每節線上課


助力“停課不停學”,民進教育界會員這樣做

助力停課不停學 艾雪華

民進二中支部會員、市骨幹教師、市高中歷史學科帶頭人、二中歷史教研組組長艾雪華,積極響應學校疫情防控部署要求,帶頭開設線上直播課堂。目前,艾雪華老師的線上直播教學課已經上了14節,學生約3000人次參加學習。

助力“停課不停學”,民進教育界會員這樣做

艾老師為幫助所教的200多名高三學生合理利用假期,備戰高考,每週開展兩節線上歷史課。為了上好每一節課,讓莘莘學子學有所成,每節課光是備課花費的時間都要十幾個小時,屈指算來一節課從早到晚要備上一整天!她備課不僅備老師的教也備學生的學,教案和學案加起來每次都達1萬多字。為了充分掌握學情,學案(直播資料)讓學生提前下載預習,待直播課時根據錯題統計情況,課上集中答疑和隨堂練習,及時解決問題。答疑內容包括錯題講解、知識回顧、變式訓練、高考分類等。

助力“停課不停學”,民進教育界會員這樣做

助力“停課不停學”,民進教育界會員這樣做

助力“停課不停學”,民進教育界會員這樣做

艾老師的線上教學,深受學生歡迎。不僅幫助學生解決了作業和周測中存在的問題,還幫助學生熟悉和掌握高考材料解析題趨向,也為開學無縫銜接做了充分的準備。



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