父親連續3天接到兒子班主任電話，被告知兒子家庭作業未完成
兒子曾跟父親保證：“一定完成作業，沒有完成就回家挑糞。”
父親把兒子帶回鄉下“兌現承諾”。“我用盡了全力才站起來，走一步都非常困難……後來我挑久了就感覺肩上和脖子後面的骨頭都非常痛，還感覺肩上挑的糞越來越重，像扛著一座山似的”
挑了七八趟，兒子向父親保證，提高學習成績，並定下了期中考試的目標。“挑糞教育”就此結束。
老師說，孩子回鄉下挑糞體驗後，每天佈置的家庭作業都認真完成，“就連字都寫得非常工整了。”
留在肩頭的紅印痕，終於消了。
那幾道深深的印痕，是明明(化名)在鄉下挑糞時留下的。明明是四川廣安市鄰水縣城的一名小學六年級學生。上週末(5月5日)，他被父親帶回鄉下老家，接受了一次“苦難教育”——挑糞，原因很簡單，在連續兩天未完成家庭作業後，他跟父親保證，若再不完成作業，就回鄉下挑糞。第三天，他仍然沒有完成作業。
多次保證好好讀書
最近幾天，一段時長2分41秒的視頻在網上熱傳。視頻畫面一開始，一名系著紅領巾的少年，肩挑兩隻糞桶，晃晃蕩蕩走在鄉間小路上。“你讓我回去複習嘛，參加期中考試，考差了就回來。”少年說。之後，少年蹲下身子將糞桶放在地上休息，再次帶著哭腔向父親保證自己會好好複習。但父親的話打斷了兒子：“莫向我流眼淚，你那個眼淚現在對我來說沒有用，走”。
幕後
3天未完成作業
父親讓兒子兌現挑糞承諾
視頻中挑糞的少年，是鄰水縣城某小學的六年級學生明明，挑糞的事情，發生在上週六。
“(兒子)既然說了這件事(挑糞)，那就要兌現。”週六一早，劉玉文用摩托車載上兒子，回到40分鐘車程的鄉下老家。讓兒子挑糞澆玉米。從糞坑到玉米地大約300米，要走一段上坡路。
“我用盡了全力才站起來，走一步都非常困難……挑久了就感覺肩上和脖子後面的骨頭都非常痛，還感覺肩上挑的糞越來越重，像扛著一座山似的……”明明寫了一篇作文描述挑糞經歷。
“糞桶沒有裝滿，一挑估計三四十斤重。”明明挑著糞桶沿著小路往玉米地裡走，父親就跟在他後面監督，到玉米地這段300米的距離，走了一二十分鐘，明明記不清中途歇了多少次。整個上午一共挑了七八趟。
劉玉文說，他不希望這次教育無果而終，結束也需要一個理由。午飯後，他再次讓兒子去挑糞，並錄下了後來流傳到網上的視頻。這一次，他跟在兒子後面詢問兒子對於挑糞和讀書之間的看法，當兒子再次哀求他時，他順勢問兒子：“你準備怎麼辦嘛？”兒子向他保證，提高學習成績，並定下了期中考試的目標。挑糞體驗就此結束。
劉玉文騎上摩托車，載著兒子回到位於縣城的家，途中，他告訴兒子，希望他能從這次經歷裡悟出一些道理。
父與子
父親
要兒子知道，有比讀書更苦的事
劉玉文是貨車司機，今年40多歲，明明是他的第二個兒子，大兒子初中畢業後便外出務工。劉玉文決心要好好培養小兒子，“現在不好好陪他讀書，他長大了要怪我們”。
為讓兒子接受更好的教育，從明明上幼兒園開始，劉玉文一家便在鄰水縣城租房陪讀，4年前又在縣城買房陪兒子讀書。兩年前，因貨運業務減少，劉玉文回到縣城一邊跑摩的一邊專職照顧兒子，先前照顧兒子的妻子則外出務工。
劉玉文說，自己每天都會詢問兒子作業情況，但沒想到兒子竟然對自己撒謊，最後決定讓兒子回鄉下挑糞接受體驗式教育。剛開始，扁擔總會從兒子的肩上滑下來，畢竟兒子從未乾過農活。儘管兒子不情願，但“必須得挑，讓你知道到底是這個(挑糞)苦，還是讀書苦。”兒子每次都說：“還是這個(挑糞)苦，讀書輕鬆些。”
“說老實話，我心裡也難受，扁擔雖然壓在兒子的肩上，但卻痛在自己的心裡。”劉玉文看著兒子挑著糞桶一次次晃晃蕩蕩走在鄉間小路上，但又找不到讓兒子停下來的理由。
當天下午，劉玉文載著兒子回到縣城後，他讓兒子先去洗澡，他看到兒子的肩膀上有明顯的紅印，劉玉文心裡一陣難受：“我這樣做，就是想讓他知道，還有比讀書更辛苦的事情，比如說幹農活，挑糞，希望這個經歷，能讓他回來之後好好學習”。
兒子
寫了一篇作文《難忘的一天》
回到縣城的當天下午，明明在家裡完成作業後，寫了一篇名叫“難忘的一天”的作文。
他在作文開頭寫道：人的生活有苦有甜，由於我的作業沒做被老師逮住了，所以爸爸把我帶到農村，挑了半天糞。
“我起初還以為挑糞是件非常容易的事，等我手接到糞桶才知道是多麼不容易……我用盡了全力才站起來。我走一步都非常的困難，於是我又倒了一些糞，我又挑起來，這時候比原來要輕非常多，可是每走一步還是有一點晃，我走一會兒都會停下來休息。後來我挑久了就感覺肩上和脖子後面的骨頭都非常痛，還感覺肩上挑的糞越來越重，像肩上扛著一座泰山似的……我淚流滿面地跟爸爸保證，如果在後面幾個月中，有作業沒做的話，就繼續回去挑糞，期中考試沒考好就回來幹農活……所以爸爸今天就再給我了最後一次機會。”明明在作文裡寫道，“這讓我知道了以後要好好讀書，更讓我深深體會到了在農村生活有多麼的不容易”。
星期一開學，劉玉文給兒子班主任打電話，希望能讓兒子在班上讀這篇“挑糞體驗”的作文，他希望兒子的這次挑糞經歷，能讓更多的孩子都從中悟出一些道理，好好學習。此前，他還將兒子挑糞的視頻傳到了家長班級群裡，後被人傳出。
學校
重體力活體驗式教育
要注意和孩子溝通交流
看完明明挑糞的視頻，明明就讀學校的黃校長想起了小時候的自己。黃校長是一名70後，讀初中時，一放假就在家裡挑糞幹農活，“從早幹到晚，那幾個暑假，我體驗了很多。”黃校長覺得，正是當年的體驗式教育，讓自己更加發奮學習。
黃校長說，他覺得家長讓孩子勞動，並非壞事，“從我的角度來看，這種方式很有教育意義，但不能簡單地理解為勞動辛苦，要讓孩子知道，如果不選擇重體力活，我們還可以靠知識文化去改變未來的生活，將來的你，一定會感謝現在拼命的自己”。
不過，黃校長也建議，家長在對孩子開展類似的鄉村體驗式教育的時候，要注意和孩子溝通交流，讓孩子知道這種方式不是對他們進行體罰，更不是一件丟臉的事情，而是讓孩子珍惜現在的學習機會。
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