公车私用，是近年来社会上议论很深的一个话题，随着社会主义市场经济体制不断的完善，传统的公务用车制度难以适应现在形势的发展需要，管理成本偏高、公车私用等问题日益突出，社会群众对此反映态度也是比较强烈。在2014年国家提出了公车改革的方案——《中央和国家机关公务用车制度改革方案》和《关于全面推进公务用车制度改革的指导意见》正式发布，中国公车改革全面推开。
《方案》明确，改革后行政区域内普通公务出行方式由公务人员自行选择，实行社会化提供，适度发放公务交通补贴。中央和国家机关补贴标准为司局级每人每月1300元，处级每人每月800元，科级及以下每人每月500元。
边疆少数民族地区和其他边远地区补贴标准不得高于中央和国家机关标准的150%，一般地区不高于130%，同一省(自治区、直辖市)内不同地区补贴标准差距不得超过20%。这个方案实施后有4点好处：
距方案出台已经3年，如今传出在2018年实行多年的车补制度也将取消，那么究竟如何呢？事业单位改革，目前实行的方法是“老人老办法，新人新办法”。这是什么意思呢？大概就是指新入职的事业单位员工不再有编制，而原先的事业单位退休职工编制逐渐收回。说到这里，很多人开始担心了起来，事业单位改革后，相关的待遇是否会发生变化？还是否会有车补这项福利呢？
分类推进公车制度改革，直属事业单位机关本级按照文件规定实施改革，对参改人员适度发放公务交通补贴，等同于公务员；而部门所属事业单位，则是对参改人员采取报销公务交通费用、发放公务交通补贴等方式。
在确定公务交通补贴或费用报销的范围、标准或额度方面，直属事业单位机关本级按照文件有关规定执行，同样等同于公务员；而部门所属事业单位，则对参改人员实行以按规定报销公务交通费用为主的办法，个别特定岗位发放公务交通补贴并需要主管单位批准。
如何快速准确找寻申论文章立意
申发论述题型一直是考生们申论学习的一个重难点之一。而申论文章立意就是文章的灵魂，也是对于申论文章写作至关重要的一个步骤，而考生通常不知道如何快速掌握文章的立意，找寻利益也没有一定的方法和技巧，摸不到头绪，偏离材料主题的情况时有发生，中公教育专家今天就给大家介绍一下找寻文章立意的几种方法。
一、材料第一段或最后一段：概括全文点明主旨的句子。出现在段首。一篇八千字左右的材料，段首往往会有开启下文的中心句。要仔细研读第一段，重点看看是否有承上启下的语句。着重看段尾。在段尾处，看看有没有总结全文的话。如“综上所述”“总之”“总而言之”等等。这些标志性词语后面往往是文章的主题。
二、材料中出现的理论性的话：如领导人讲话、政府工作报告、十八大报告等(高档词)及反复出现的词汇(高频词);通过材料中高档词的表述和反复出现的高频词汇，也可以帮助我们抓住我们要找寻的主题。例：温家宝总理在回答网友提问时曾指出，一个国家，如果没有国民素质提高和道德的力量，绝不可能成为一个真正强大的国家，一个受人尊敬的国家。2010年9月20日，我国正式实施了《公民道德建设实施纲要》;2007年7月，中央文明办，全国总工会共青团中央、全国妇联共同发起评选表彰全国道德模范活动，三次评选中160多位全国道德模范的名字深深印刻在人们心中。近十年来，我国不断把社会主义核心价值体系融入到国民教育、思想道德建设和群众性精神文明创建活动全过程，充分发挥道德模范的榜样引领作用，在全社会推动形成知荣辱、讲道德、促和谐的文明风尚，用榜样的力量凝聚起全党全国各族人民团结奋斗的强大精神力量，构建起我们共同的精神家园。最佳立意：充分发挥道德模范的榜样引领作用来加强道德建设
三、根据题干间关系确定主题词、关注小题之间反复出现的议论话题，通过小题之间的关系，找到文章的主题。
四、作文给定的标题或主题(主题词)，半命题作文直接告诉你“围绕**”“以**为主题”，毋庸置疑，其实出题人已经把主题告诉了你，或者作文为命题作文，我们可以直接通过题干判断主题。
立意就是写好一篇申论文章的开端。考生们在注重日常申论文章写作练习的同时，也要去把握寻找文章主题的方法，找准立意的基础之上再去进行后续文章练习。学习最关键的是理论结合实践，将知识融会贯通，才能真正的写出好作文。中公辅导专家祝愿所有认真备考的考生都能取得优异的成绩，成功上岸!
在目前申论文章备考过程中，大家一般会有一下几个学习的阶段：不想写----想写，不会写----会写，写不好----能写好，高分文章。这几个阶段中尤其是不想写最为害怕，不跨出这个坎就很难有提升，对于考试文章来说就会明显存在问题，很难得一个不错的分值。
那么，如何跨越不想写这么一个阶段呢?中公教育辅导专家提醒大家：掌握文章的评分标准是前提。文章的评分标准有以下几点：
第一、必须写成议论文。议论文是以议论为主要表达方式的文体，重点向读者说明一定的观点，使读者信服。包含三要素：论点、论据、论证。议论形式的要求：议论文的论据要多的分析，少写对策。例子：申论很难。A---上课要认真记笔记;认真听讲;课后多做题。 B---归纳概括题要点找不全;对策没有可操作性;综合分析得不出本质;贯彻执行文种多，没有备考方向;作文完全不会写。
第二、卷面:干净、整洁; 字迹清晰、工整。
第三、结构完整和匀称。完整：标题、开头、分论点段落、结尾少一个都不行;匀称体仙子阿各个部分的字数上：开头150左右、分论点段落(一般写三个)250左右/个：每个分论点段落字数要相当、结尾---150左右、
第四、立意准确。一篇文章的立意只有一个;立意必须先符合题干再符合材料。例子：2016年副省“不学礼 无以立”，材料主要讲国民素质不高;学生版立意——提升国民素质立于世界之林，属于偏题的。
第五、论点鲜明。位置鲜明：总论点在标题和开头的最后一句话(总论点=标题=立意=主题+角度);分论点在分论点段落的段首句。观点鲜明：论点的意识要明确，具备明确的对策 影响 关系 态度。分论点在总论点之下，总论点包含分论点;分论点之间的关系：并列转折 递进，不能是总分。
第六、论据可以结合材料，但是也要结合自己的积累，同时，论据要与论点相关。例子：申论很难。最近几年申论考五道题，归纳概括和贯彻执行考察较多。综合分析作文一般考察一道。
第七、标题要简洁：标题最多写两行(仅限于主副标题);标题观点要明确：体现出总论点，一定是陈述句或者是祈使句不能是疑问句，生动新颖--加入修辞手法。
第八、语言流程和规范。流畅是指不能让出现语病语句，要通顺;规范是指要书面语作答。
掌握以上的标准，文章写的过程中心里会比较有底，有助于提升文章写作的准确度。中公教育辅导专家相信通过以上讲解会对大家有所帮助，衷心祝愿广大考生直挂云帆济沧海，早日成功上岸。
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