“知識付費”是近兩年最火熱的名詞，在其迅猛發展的過程中其弊端也逐漸顯露，今天我們就來說一說在知識付費的幾個坑。
一、“知識付費”見效慢。
知識付費本身並不是一種快餐品。那些標榜著”7天速成.....”“一個月精進......”的課程，往往只是標題黨，是課程售賣者抓住大眾急功近利的心理進行營銷的一種策略。殊不知人類本身對知識的吸收有一個過程，想要深度學習就必須沉下心來紮實的學習，要知道人生沒有捷徑。
二、“知識付費”同質化嚴重。
由於知識付費的市場紅利，人人都想分一杯羹，市面上出現了五花八門的課程。但大多內容大同小異，質量卻層次不齊。對課程的選擇尤為重要，權威編寫，名家推薦，成為人們的首選，選擇可以試聽，以及評價良好和真正適合自己的課程，才可以避免浪費自己的時間、精力和金錢。
三、“知識付費”課程難以堅持。
現在市面上的課程主要分為語音，圖文，直播課，錄播課，系列課等。很多人因為焦慮買了大量的課程，卻往往由於工作、學習和生活的忙碌和勞累再加上人性本身懶惰，購買課程以後就束之高閣，沒有進行學習。而且有很多課程的更新採取的一天一更新或一週一更新的頻率，時間跨度比較大，週期比較長，難以長期堅持。所以選擇適合自己的課程，適量購買，買一門課學一門課，使課程真正發揮自己的價值才是“知識付費”時代正確的選擇。
四、“知識付費”不是徹底解決碎片化時間焦慮的手段。
很多人認為知識付費的課程可以解決“碎片化時間”焦慮的問題，其實不然。人來吸收知識有其自身的規律：從簡單的瞭解和重複記憶，到靈活的運用，需要一個長期的過程，需要通過長期的實踐才可以真正的理解融會貫通。而真正做到知識的深入學習，還需要在一個較長時間段內進行深入思考和鏈接，需要花費大量的時間精力進行深度學習。“刻意練習”和“一萬小時定律”就是在說明這個道理。與此相反，碎片化的時間只能用來做一些簡單的、重複性的、機械的認知和記憶工作。碎片化時間的學習就只能得到碎片化的知識，這是學習規律的必然。“碎片化時間焦慮”問題不是簡單機械的學習點知識就可以解決的，它需要深入到個體的差異，對個體自身的定位和慾望的進行了解才有可能進行針對性解決。
五、“知識付費”課程難以及時反饋。
相比傳統的線下教學模式，新型“知識付費”學習模式主要以線上為主。遠程的線上教育永遠無法替代線下課堂老師與學生的面對面教學模式。線下教學中老師通過肢體語言、感管調動、交流方式都是線上課堂無法比擬的。即使現在出現的新型技術社群模式進行課後互動答疑也難以與線下課堂老師與學生隨時交流互動反饋，有問題及時解決的學習效率相媲美。所以正確的認識“知識付費”課程模式的特徵，不盲目的期待必不可少。
綜合以上幾點，對於“知識付費”的火熱，我們需要理智的看待：尊重人類吸收知識的規律，不急功近利，選擇適合自己的課程，選擇真正適合自己的學習方式，提高學習效率，不斷充實自己，提高自己專業技能的同時提升綜合素質。其中，微學伴是一款專業的知識付費SAAS軟件服務商，提供12種形式的線上課程的製作，滿足市面上所有課程類型。與此同時，微學伴還支持多級分銷和拼團等市面上最先進的營銷技術，有需要的小夥伴可以瞭解一下。
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