剖析教育事件，探討教育熱點，君山與你分享一名老師的教育心得！願意和你聊天，感謝你的關注，真誠與你做朋友！
1、
網傳，孩子不愛學習，在學校很頑皮。家長放學時間來校接孩子的時候，老師就把孩子的在校情況和家長說了一下。家長感覺面兒上掛不住，在回家路上一路數落孩子的不是，結果孩子一賭氣，跳車身亡。
2、
該事件引發了兩件值得思考的問題：
- 1、現在的孩子為什麼怎麼脆弱？根源在哪裡？
- 不能說這個家長不負責任，畢竟一聽到孩子在學校不學習、很頑皮，就立馬採取了批評教育的措施。但處在青春期的孩子，家長一定要關注其心理，不要和他小時候一樣，見到不對就罵，應在理解的基礎上，幫助其渡過漫長的青春期；
- 2、老師責任大、壓力大，對學生缺乏有效管理手段。
- 第二個想到的是，現在的孩子過於脆弱，這樣的現象頻發，導致教師以後在教育學生上畏首畏尾，讓原本正常的教育行為缺乏有效的管理手段。打學生，叫做體罰；罰作業、罰站、跑操，這叫變相體罰；教育學生的言語過重，這叫不尊重學生。
- 那麼，教育學生還剩下什麼手段呢？只有“賞識”。這個事件的發生，應該說很大程度上也有過度的“賞識”讓學生失去了經歷風雨的機會，於是遇到一點毛毛雨就蔫了的情況。
3、
最後，還想說一句，現在，強加給教育的額外負擔太大，應該給教育減負，讓教育應該僅僅成為教育，給老師一片寧靜的教育環境！
關於這個問題，大家是怎麼看的呢？歡迎大家也發表自己的看法！
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