要想成功幸福，從小熱愛藝術！——周海宏
這句話說的不是沒有道理，因為人有兩大心智能力：一個是理性，一個是感性。對應的理性，是科學 素質的核心，感性，是審美素質的核心。理性思維的代表領域是科學，科學征服了世界；感性思維的代表領域是藝術，藝術美化了世界！理性素質給我們認識世界、征服世界的力量;感性素質是我們體驗幸福人生、創造美好生活的前提。理性與感性猶如車之兩輪、鳥之兩翼不可偏費。
有音樂相伴的孩子會更加的幸福就是因為她不但通過學音樂獲得幸福生活條件的素質，更重要的是擁有了體驗幸福生活感受的素質！體驗這個詞對於孩子很重要的，你想孩子適當聽場音樂會，這樣只是單純的去聽，孩子就會有美妙的感受，倘若真的學習樂器，那麼孩子就會更加受益，從不會拉到會拉，到會背到登舞臺，對於孩子來說都是一場歷練，這些孩子會在曲子中處理多少問題，他們也多會在生活中處理事情會多麼細膩。音樂不像學習文化課，考試六十分就可以及格，音樂沒有六十分，音樂錯就是錯，差一點也不行。所以學習音樂的孩子會很嚴謹，他們對人對物會更用心，也就是說他們的情感會更豐富，他們內心的世界會更美好。我們如果不在孩子很小的時候培養孩子的感性，就是一手扼殺孩子未來走上成功的可能。
學習音樂的孩子情商都很高，我孩子三歲半接觸的小提琴，那時候遇到練琴的時候堪稱殺豬，那情緒全都是負能量滿滿，後來就放棄了，再後來四歲我讓她重新學習的，雖然也練琴了，可是各種尿尿，磨嘰、喝水、大哭大鬧經常上演人間悲劇，現在好很多了，有態度了，拿起琴就想表達生活，我覺得孩子的情感通過小提琴可以釋放出來了，這也是我讓她學習小提琴的真正原因，這樣的孩子以後對生活是有追求的，在生活當中也是很開朗的，我覺得我女兒的情商也是隨著學琴的改變而改變。這樣孩子的情商變了，性格也會發生改變，最後生活幸福感會越來越強。
學習音樂的孩子很能堅持，因為一首曲子複雜的時候可能需要一個月才能解決掉，這時候孩子在這個過程中需要處理很多問題才可以通過，試想一下這樣的孩子在現實生活中遇到問題肯定不會太浮躁，解決問題的能力也不會差，他們會想辦法處理好，與其說是處理曲子，倒不如說是處理人生。他們的堅持換來的能力到工作崗位也是 通用的，他們的韌性會讓他們更成功，這樣的孩子肯定會更幸福的。
通過學習小提琴我感覺我孩子越來越棒了，我也觀察過哪些沒學過藝術的孩子，感覺他們身上缺乏很多靈氣，那些單純的寫作業，只顧埋頭讀書的孩子好像還缺乏安全感，而且性格也不開朗，倒是那些學習藝術的孩子很好接觸，很好相處，很快可以和他們融合在一起，並且覺得這些孩子更有情趣，這些孩子想象力豐富，觀察能力強，與他們在一起你很開心，試著想一下，他們長大了會更懂生活有情趣懂愛的孩子到哪裡都受歡迎，所以孩子從小多學些與學習無關的事情，哪怕只是體驗也是可以的，這會大大豐富孩子的心靈，點亮你孩子的內心世界，還是抓緊從學習藝術開始吧！
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