5月5日，55歲的張觀軍完成120公里戈壁徒步的挑戰賽。
瞭解他的人知道，這不算什麼。過去三年，他已經在全世界跑了7個馬拉松，參加了3次戈壁徒步挑戰賽……
他曾是一名軍人，卻在後來從事了教育。
他看上去低調，骨子裡卻有野心。
他是成都知名教育集團三原的董事長，曾經大膽提出“新素質教育”，“叫板”國家教育方針，將“德智體”顛覆為“體德智”，在教育界引發過不小的轟動。
今年，三原教育正好18週年。十八成年，作為董事長，張觀軍最大的感受是“教育，做不好，真正是害人一輩子。”
2016年1月，原川師附中校長、成都市特級校長曾成彬裸辭，空降三原外國語學校擔任校長，在教育圈引發地震。在曾成彬擔任川師附中校長期間，辦學水平快速提升，高考重點率、本科率六連增，僅次於“四七九”，高居成都市公辦高中第四名。
這並非個案。
一年多來，川師附中副校長江明賢、七中高新德育處主任來江生、七中高新名師杜鴻光、成都商報資深媒體人杜玉飛等先後加盟三原教育。
值得一提的是，三原外國語學校前任校長楊能生，也是44歲從成都七中黨總支書記、副校長任上裸辭到三原的。媒體評價其是四川教育界第一個“吃螃蟹”的人。
“鳳非梧桐不棲，我們是一流的學校，自然吸引一流的人才。”張觀軍很自豪。迄今為止，三原教育有教育專家8名、特級教師3名、市學科帶頭人28名、省級骨幹教師18名、區級骨幹教師26名、高級教師82名……
很多人好奇，三原為什麼打動了這麼多重量級的校長？
“學校要交給教育家來辦，專業的人做專業的事。”這是張觀軍一開始辦學時就堅持的原則。除了張觀軍“自帶對人才的吸引力”外，他對人才的尊重可以說到了極致。
從2006年開始，有不少企業和個人爭著要和三原中學合作辦分校。10多年來，張觀軍辦了小學，辦了國際學校，唯獨中學一直沒有辦分校。他認為，任何資源都是有限的，與其拿錢辦一個新校，還不如用這個錢，把本校的設備進行改善、老師工資提高、老師培訓加強，把學校辦得更優質，這也是對現有的學生負責。
張觀軍的確一直這樣踐行。
越來越多的名師、優秀學子匯聚三原，學校不僅獲得全國、省市眾多名譽，也同時收穫了更多家長的認可。劉思思、田淦中、潘彧等一批又一批學子進入清華、北大、人大、浙大、香港中文大學等重點大校；鍾斯宇、楊山山、郭奧等一大批學子考入美國、加拿大、澳大利亞、英國等國知名大學。
搞教育，張觀軍並不是“科班”出身。
張觀軍出生在河南的一個軍人世家，全家除母親外，都是軍人。受家庭的影響，他1979年入伍，從軍第二年，考上軍校，畢業後，自願申請到最艱苦的西藏磨練自己。
部隊裡的張觀軍（前2）和戰友
在西藏軍區汽車16團，張觀軍所在的部隊，負責把物資從拉薩送到各個邊防一線。很多線路是坑坑窪窪的土路，比川藏線、青藏線還危險，經常發生車禍，他本人就經歷過2次車禍，所幸死裡逃生。
17年的軍人生涯，鍛鍊了他吃苦耐勞、堅毅樂觀、甘願付出的品質。在部隊期間，他兩次榮立三等功。
1996年，張觀軍以正營職少校軍官轉業到地方。在銀行上班19天后毅然辭職下海。搞建築、商貿、做餐飲，雖然風生水起，但他始終覺得缺少點什麼。
“我退休以後的夢想，是當一名普通老師。”多年後，張觀軍仍對教師夢痴心不改。
“一個老師的一句話，可以改變一個學生。如果一所好學校，是不是可以改變很多學生的命運。”彼時的張觀軍，將目光聚焦在教育上。也在那一年，南洋集團進入成都開辦學校。成都市出臺民辦教育管理條理，鼓勵企業家投資辦學。
2000年9月1日，三原外國學校舉行了盛大的開業典禮。那個時候成都的學校大多還是筒子樓，中間是過道，兩邊是教室。三原已經採用了教學區、運動區、生活區三大功能區職責分明，以學生為圓心的服務型校園設計理念，並擁有八大林區、六大廣場、三道長廊、兩河景觀。三原外國語學校還被評為全國第一的城市森林生態校園。就算是18年後的今天，張觀軍仍然非常自信，三原的校園設計也毫不過時，在川內沒有比三原更漂亮的學校。
學校的開工典禮就在當初的工地上進行
城市森林生態校園
張觀軍的想法很簡單，讓學生在天然氧吧裡生活學習，遠離pm2.5。學校的第一要務是給孩子提供健康成長的環境。
為培養孩子應對挑戰的能力，幫助孩子實現高素質成長。去年，張觀軍將營地教育直接引入校園，打造了獨一無二的校本課程。從全進口標準的場地設施，到專業戶外師資團隊，無論硬件還是軟件，均堪稱國內一流。
現在，張觀軍正在籌辦少年軍校，少年軍校實行軍事化管理，班主任由部隊團級以上下來的幹部來擔任，體育德育由退伍或者轉業的軍人來做，課堂由專業老師教，同時加強藝體等專業技能的培訓。
少年軍校學生畢業了可以去當兵，也可以根據專長考藝體院校。“我們要創造奇蹟！身體好了，品德好了，成績就跟上來了。”說到這兒，這位老兵仍激動不已。
“我們要為每個孩子負責。”三原外國語學校初中每年要招600人，初升高直升招200多人，剩下300多學生，其中100多人去國際學校，剩下200多人可以到少年軍校學習。
明年，三原集團還會開辦幼兒園，“從幼兒園進入三原，到小學、初中、高中，給孩子們多元選擇，儘量不淘汰每一個進入三原的人。”這樣，三原教育就形成了從幼兒園到小學、初中、普通高中以及國際化高中的全覆蓋教育體系，打造了一個全方位多元化學生成人、成才的教育通道。
不但對在校學生負責，出了學校三原也要負責。三原正在打造三原校友會、家長學校，從去年開始，在美國芝加哥、西雅圖、洛杉磯、加拿大安大略省和韓國首爾還建立了6個海外辦事處，為三原籍的留學生和家長服務，包括接機、送機、學習規劃、所在國家的法律培訓及服務、家校溝通等等。
三原不單單重視學生眼前的發展，更著重於未來更寬範圍、更高平臺的發展。
比如，斥資60萬讓學生自導自演畢業晚會、到熊貓基地認領大熊貓、“逼迫”學生必須要有一門專長、設立“校園農場”學生下湖種藕、獲得“中國大智匯”創新挑戰賽的全國第一名、學生15歲就騎行到西藏、拿下川內首個世界最難考大學——紐約大學阿布扎比分校全獎的學霸……
為什麼把個體生命活力放在第一位？張觀軍認為，沒有生命，一切教育都將歸零。近年來，頻頻曝出的學生自殺事件讓人痛心。互聯網時代，個人發展獲得前所未有的機遇，品德過關才會被人稱讚、尊重、信任。當一個孩子敬畏生命，身體健康，品德又過關，學習好是自然而然的事情。
從2015年至今，已過“知天命”之年的他，開始跑馬拉松、參加戈壁徒步挑戰賽。
迄今為止，除了參加國內深圳、成都、長沙等地的馬拉松外，張觀軍參加了芝加哥、東京馬拉松，並跑完了全程。他計劃明年，將世界馬拉松大滿貫跑完，波士頓馬拉松、倫敦馬拉松、柏林馬拉松、紐約馬拉松也將看到他的身影。
參加馬拉松
在戈壁徒步
在3次120公里戈壁徒步挑戰賽面前，馬拉松算輕量級選手了。4天時間裡，頂著漫天的風沙以及40多度的高溫，吃住都在沙漠裡。前1次，他的腳打了七八個水泡，但硬是咬牙堅持了下來。“沒有積極樂觀的心態，沒有鐵人般的意志，是完全無法堅持下來的。”
“財富得益於社會，發展不忘回報社會。”這個樸素的道理，張觀軍沒有停留在口頭上。投資辦學，源於教育情懷，源於教育興國。除了直接減免品學兼優的貧困生的學費外，張觀軍還先後資助了50多名革命老區的貧困學生。
張觀軍影響最廣的慈善活動，來自於5·12汶川特大地震後的“愛心食堂”——3000名愛心人士參與，直接服務災區群眾達130萬人次。
5.12汶川大地震舉世震驚，在迅速安頓好三原數千名學生後，地震發生次日，張觀軍便組織集團員工趕赴災區前線。作為成都餐飲同業公會秘書長，張觀軍當即向成都餐飲行業發出倡議，並制定為災區群眾送熱飯菜的具體方案。
5月16日，張觀軍和團隊前往地震重災區救災
“愛心食堂”運營而生！按現代快餐業的模式，整合了媒體和社會的各方面資源，政府沒有投入一分錢。中國社會科學院、中央電視臺先後就愛心食堂進行了總結和報道。
2009年，成都市政府和南方報業傳媒舉辦中國企業社會責任年會，將中國企業“責任領袖”的殊榮授予了張觀軍，以表彰他在抗震救災中的突出貢獻。
2010年4月，玉樹發生7.1級強震，張觀軍再次帶領三原人，搭建“愛心營養粥棚”；2013年4月，雅安蘆山發生7.0級地震，“愛心食堂”再現災區……
張觀軍的夢想，是退休後當一名普通老師，培養學生良好的行為習慣和良好品質。他酷愛學習，這幾年每年堅持記千個英語單詞，每週上一對一的英語課。他重視團隊的學習力，每年在幹部培訓上花費上百萬。
“教育是生命對生命的影響。”張觀軍想以這種方式，去給他的學生、孩子和團隊樹立一個榜樣。
“董事長是生命活力、品德高尚、學習力強的生動詮釋。”三原教產公司總經理嘉世琳說。
三原外國語學校校長曾成彬希望，三原的學生走出去，不僅學習好，更要有一種充滿活力的精神狀態。學習時，用心專注，分秒必爭；鍛鍊時，生龍活虎，揮汗如雨；活動時，積極體驗，自信表達。三原的學生走出去可能成績不是最優秀的，但綜合能力一定是最強的。
張觀軍堅信，有了好的身體和好的品德，學習只是一種生活方式。
E N D
文：木羽
圖：曹鴻禹
部分由受訪者提供
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