世界杯如火如荼，几家欢喜几家愁！弱肉强食，怎么打破孩子的惯性思维进行教育呢？
“德国拿过4次军，肯定能赢！”这是女儿再简单不过的逻辑依据。身为卫冕冠军的德国在首轮输给墨西哥后，小球迷女儿问：“为什么如此强大的德国会输球呢？”当时我有点语塞。我想说墨西哥运气好，但是如果运气好能取胜的话，努力的意义何在？这无法起到教育的作用！我想说德国的表现太糟糕。每个人都有低谷，这样的自我否定怎么走出低谷？这不是好的育儿方式！我还想说，一场比赛不能说明所有问题。那孩子会怎么面对失败？还能总结经验教训而学习成长吗？这违背了教育的本质！
怎么利用这个机会，让年幼的孩子理解体育精神给我们带来的教育启示呢？
次轮面对传统意义上本小组最强大的对手瑞典，德国队终于翻身逆转赢球了！在伤停补时第5分钟，德国队通过任意球的机会，克罗斯一记精彩的弧线球破门。能够危难时刻、读秒阶段战胜对手是很难做到的，确实是件值得庆幸的大好事。但赢球的神态实在不敢恭维----克罗斯进球后，德国队的一位教练竟跑到瑞典队的替补席前庆祝！
力图通过世界杯教育年幼的孩子，这时又让我犯难了！
戏剧性的一幕在小组赛最后一轮补时第3分钟发生了，上轮逆转绝杀的德国这次被绝杀了，而杀手是自己没放在心上的“鱼腩”韩国。反观瑞典队，以一场酣畅淋漓的胜利3：0战胜墨西哥，并以小组头名昂首晋级！
这不正是我们人生的真实写照吗？教育年幼孩子的大好时机到了！
孩子，德国队虽然强大，但成功会更加眷顾有准备的人。 墨西哥首轮能够击败强大的德国队，与其说是德国队运气不好，不如说是墨西哥队发挥得更出色。
孩子，德国队知耻而后勇，能击败瑞典固然可喜，骄傲但绝不能狂妄。德国队在首轮输球后，面对瑞典能够奋勇向前，这种精神是非常值得尊重的，但是狂妄地跑到对手面前来挑衅的行为，只会被蔑视。
孩子，德国队迟迟无法打破僵局固然可惜，但亡命之徒更令人惋惜。伤停补时阶段，德国队的球门反被韩国攻破后，倾城而出、不顾一切地进行反扑的行为实在汗颜。
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