一小學老師突發奇想，給孩子們佈置了一道特殊的作業，叫孩子們給媽媽打分，再點評，這樣真實的反應媽媽在孩子心中是什麼樣的。結果一出，家長們都扎心了，臉通紅。孩子們雖然年紀小，但心不小，對媽媽的吐槽點評都很到位，不得不說，孩子們太聰明瞭，這位老師也非常有才，想到這樣的方法讓拉進孩子和媽媽距離，讓媽媽更加了解孩子需要什麼。
戴修儒同學：希望媽媽少玩手機，少加班，少發脾氣。多陪我去遊樂場，給我講故事，和我一起完成作業。
牟建業同學：我懷疑我不是親身的，因為媽媽總是喜歡妹妹，不喜歡我，總是抱著媽媽，還叫我揹包，拿東西，總是叫我給妹妹拿這樣，拿那樣。
一
吳宇同學：自從媽媽有了弟弟就不愛我了，我不想有弟弟，我想爸爸媽媽就愛我一個。有了弟弟，我的玩具要給弟弟，我的零食要給弟弟。
二
蘭心語同學：我媽媽會給我買很多衣服，包包，鞋子，還有好多芭比娃娃
寧丹同學：我媽媽一百分，因為我已經記不起她的樣子了，但是我知道媽媽什麼都好
三
王發同學：我的媽媽做飯很難吃，脾氣大，總喜歡罵我，是一個壞媽媽
劉佳佳同學：我媽媽總是會叫我做作業，看書，媽媽說：不好好讀書，你以後就像媽媽這樣做苦工都沒人要
四
家長會的時候，老師把孩子們完成的作業都展示給大家看。看了孩子們給媽媽的打分和點評，家長們都低頭不語了，原來媽媽們都不是那麼瞭解自己的孩子，不看不知道，一看嚇一跳。孩子們都有自己的心思了。
所以家長在教育孩子的時候，不要用我想給他什麼，我要給他什麼，而是孩子喜歡什麼，孩子需要什麼。
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