解讀高考不爲人知的一面!

“高考”這一詞語來自什麼時候已經不可考究,很多人也許會說“百度啊”,但是那上面的答案真的就是歷史嗎?我們也無從得知,但是這一切都我們無關,我們也不想知道高考的歷史起點。

今天是6月7日,高考第一天,我們就說說高考最終給了我們什麼?

解讀高考不為人知的一面!

圖片來自網絡

“高考”一詞大家都知道就是高中升大學的考試,在我們一生的時間裡高考的這段時間是我們人生知識點的巔峰時刻,因為了這個時期我們填鴨式的教育使我們瞭解了很多,也知道了很多我們根本不會理解的東西。雖然我們不瞭解,但是每當提出問題的時候,我們都能很自然的說出答案。當然這個答案雖然不知道以後是否正確,但是在當下確是正確的。可是一週後你再問問這些學子,也許能記住的真是寥寥無幾!因為高壓記憶是短暫的。

而高考的真諦是什麼?卻沒有人去考慮這個問題。我希望如果有一天看見這篇文章的你能靜下心來思考一下,高考的目的到底是什麼!

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在我看來,其實高考只是為了讓對的人去適合的院校學習正確的知識。

但是就這樣一場普通的考試如今卻成了莘莘學子們的“人生轉折”,“命運轉折”,甚至是他們“生命的轉折”。

很多家庭為了孩子高考,砸鍋賣鐵,賣房賣地,報名師培訓,租房伴讀,挑燈陪宿,這一切的一切都為了讓孩子能考上好的學校。

而每年我們又會聽見有很多考生落榜,當這些考生拿著自己的分數回家的時候他們看到的只有親人的失落、失望、不理解、憤怒……甚至有的家庭為此付出了生命的代價,在這些落榜的學生眼裡高考給他們帶來的也許是一輩子抬不起頭的愧疚吧……

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每年有多少考生能真正度過這個艱難的時刻?又有多少家庭為了高考後的學費而一籌莫展!這些事永遠只會出現在手機的黑白宣傳文或者黑白排版的報紙上。

通過國家每年的大肆宣傳,如今的高考已經和當初天差地別,我記憶中的高考沒有警車封路,沒有警察出動,學校外圍更沒有義工服務,而如今卻……我不知道是國家真的重視了,還是現在的孩子抗壓性抗干擾性變差了。無論哪種原因最終孩子有一個好的環境考試還是我們願意看見的。可是隨著國家宣傳力度的增大,除了讓大家誤導高考重要性的同時,也大肆誤導宣傳了重點大學的重要性,於是各種電視綜藝也四處宣傳重點大學的好處,甚至不惜詆譭同行院校也要太高重點。

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還有的宣傳每年的文科狀元、理科狀元、市狀元、省狀元等等,以此來炒熱各大高校知名度。

免費入學、發放獎學金、單人宿舍等等福利條件接踵而至,以此來抬高各大高校惜才如命的態度。

隨著各種宣傳的層出不窮,最終也形成重點大學看不起普通大學的兩極分化狀態,而這些普通大學生不但要承受重點院校學生輕視、輕蔑的眼神,還要承受家長眼裡無奈的眼神,而對於這些很努力卻沒有考入重點的孩子,高考給他們帶來的也許只有無奈!

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但是這些事情都會隨著各位莘莘學子的選擇入學而沒有了下文,當有人再問起曾經的文科狀元(理科狀元、市狀元、省狀元)在你們學校怎麼樣時,往往都會得到各大院校統一說辭——沉默!

不知道大家有沒有發現,各大媒體從來沒有報道過歷年來各種狀元的現狀,發展,成就……

沒錯,其實報道了也沒有什麼實質意義,因為他們當中能成為我們口中成功人士的也是寥寥幾個。很多時候過高的名譽帶來的往往是過大的壓力,最終反而得不償失。我曾經看過這樣一篇報道,一個年輕流浪乞丐被警察救助了,後來聯繫到了乞丐的家人後才知道,這個人在十年前是當地高考狀元,進入名校拜得名師,最終因為掛6科不敢回家而選擇流浪,這一流浪就是十年,當和家人見面時他們抱頭痛哭,乞丐覺得辜負了家人的期望,家人後悔給了太多的壓力……

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可能大家覺得我說的危言聳聽,那麼我就和大家說一件更不能讓大家接受的,中央教科院在2011年做過一個調查,叫做《上海教育》,裡面有這樣一句話:“我們調查了恢復高考30年以來的3300名高考狀元,沒有一位成為行業領袖”(見《上海教育》2011年12A期第34頁)。

不止如此,他們還有另一個調查結果:“調查了全國100位科學家、100位社會活動家、100位企業家和100位藝術家,發現除了科學家的成就與學校教育有一定關係外,其他人所獲的成就和學校教育根本沒有正相關關係。”

這說明了什麼?這說明30年來高考狀元“全軍覆沒”!這說明考入名校不一定會走上巔峰,狀元也不一定是最後的贏家。

我覺得無論是不是名校,是不是狀元,家長、老師都應該正確的引導學生,告訴他們選擇適合他們的而不是攀比那些壓的他們喘不過氣的。一個普通學生在一個普通大學學著自己適合又感興趣的科學知識,這才是真正的學生狀態;一個高考狀元進入萬眾矚目的重點高校,學著自己聽不懂的理論,這樣除了給父母漲了臉,對於學生真的沒有任何用處……

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今天是高考,在這裡我祝願各位學弟學妹有個好成績的同時也希望各位家長不要再標榜攀比別人家的孩子怎樣,希望你們都能尊重孩子的選擇,讓他們學習自己喜歡的適合的才是最重要最正確的!

人生每一次選擇都是一個轉折點,高考的成敗除了衡量你知識儲備的多少以外什麼也代表不了,所以請各位考生無論成績怎樣都不要失意

因為……

無論有怎樣的回報

決戰了高考

你都應該為自己感到驕傲


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