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【教书匠的感言】
当下，教育涉及千家万户，教师倍受关注，又饱受质疑。一位普通教书匠，生活半辈子，教书30载。总有些许感慨，这里有7条建议。好友！不知此时此刻提出来，究竟有没有用呢？
提高教师地位和待遇迫在眉睫，势在必行。当然，这里包括教师工资待遇，应享有的福利待遇，更包括教师的社会地位。让教师有尊严的活着，成为人人羡慕的职业。可是，“雷声大，雨点小”，仅仅停留口头上，着实应该落实到行动上。
02 取消教师职称
教师职称，成了教师说不出的痛，令教师爱恨交加。32年过去了，职称评定暴露诸多问题，一度广大一线教师。强烈呼吁取消教师职称。时至今日，我可以肯定地告诉你，教师职称短期内不可能取消，只是做出一定范围内的调整。你还等什么？难道你还不知道吗？
03 取消绩效工资教师绩效工资，成了名副其实的“讥笑工资”，也是教师质疑声音最大的工资收入。教师绩效执行了10个年头，完全背离了初衷，没有激励教师，反而导致领导与教师之间，产生了不可调和的矛盾纠纷。这里不排除一些品质低劣的校长，通过绩效工资闷声发大财，难道没有吗？
教龄工资，是教师合法收入和艰辛劳动的最好体现。迄今为止，教龄工资成了“鸡肋”，执行32年，依然故我，还是10元封顶。30年转头成空，一切都在笑谈中？
05 保障教师权益
学生打骂老师，家长打骂老师，社会狂喷老师……老师成了“老实”的代名词，就是名副其实的弱势群体。当下，许多有时之士，强烈呼吁建立教师权益保障法。切实保证教师的人身和其他合法权益不受侵犯，绝不让教师伤心、寒心，流泪、流血。你同意吗？ 
06 还教育惩戒权
“学生难管，孩子难教”，成了不争的事实。学生课堂嗑瓜子，上课喝酒吃肉，脚翘桌面骂老师……老师不敢怒，不敢言。许多人，当然包括教师，还教师适当的惩戒权，遏制学生违法乱纪，目无尊长。请问，给你敢用吗？
07 减少各种检查
教师职责就是教书育人，必须要有一个安宁、安静、安心的环境。可是，现实并非尽如人意，学校各种各样的检查名目繁多，应接不暇。有的时候，特别是名校，一天的迎检，观摩，考察就会多达几批人……老师还能安心教书吗？
08 减少假期培训
教师令人羡慕不已的，就是一年一度的寒暑假。毋容置疑，这是国家给予教师无私关怀但法定假期。如今，每当假期来临，国家、省、市、区各种继续教育培训可谓是层出不穷，五花八门。大多培训，千篇一律，专家、教授，讲座、报告不切实际，空谈理论，劳民伤财。难道改为校本研训不好吗？
09 乡村荣誉证书
目前，国家为从事教育30年的乡村教师颁发荣誉证书。这张荣誉证书城市教师没有，而且分批发放，退休教师也没有。教师精神慰籍固然不可或缺，但物质奖励更为重要。颁发一张证书，不如给老教师提一级工资，抑或换一个高级名额。你说这样不好吗？
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