今年不管是全國卷I、卷II、卷III，單古詩文考察就佔34分；而北京卷文言文+古詩文的考察分數高達44分！
也就是說在2018年這次全國高考語文卷中，【文言文+古詩文+名著】佔到了54分的比例！
這分數意味著什麼？拿到它，大專變本科、二本變重本、211變985。
但如果不讀古詩文、不看名著，這幾十分怎麼拿？不得不說，高考語文變難了，因為它不再只考課本和文學常識，而是在考學生的閱讀量和閱讀能力！
這是語文教材百年來的第七次大換血，終於塵埃落定。
從2017年9月份開始，全國中小學語文教材將統一採用全新的“部編本”（由教育部直接編寫），語文教材“有限的多樣化時代”告終。
據媒體報道：此次“編本”教材，換掉了約40%的課文，文言文比例大幅提升。較之以前的人教版，小學1到6年級，古詩/文總數增加了55篇（一年級就有古詩），增幅高達80%；總計124篇，佔到了全部課文的30%。初中3個年級，古詩/文總篇數也提升至124篇，佔到了全部課文的51.7%。
所以說，得古詩文者得語文，得語文者得考試。
圖：“部編本”小學語文教材
從近年各地高考出題趨勢來看，“大語文”概念非常突出，課外拓展內容增多，重視傳統文化積累，對考生的語文綜合能力和思維思辨能力要求提升。而中高考改革後強調的綜合素質，與“大語文”的內蘊關係密切。
從明年下半學期開始（2019年9月），全國中小學生語文、歷史、道德與法治都使用統一部編版教材。
不僅如此，語文在各學科間的重要程度也已經凸顯。
（來自財經網2018年5月訊）
看看高考的變化、教材的變化和學科重要程度的變化，還有這幾年爆紅的《中國詩詞大會》、《朗讀者》、《見字如面》、《經典永流傳》等文化類節目……所有的現象都在告訴我們：
語文為王的時代已經到來：
不讀名著行不通！
不積累古詩文行不通！
不會寫作行不通！
輕視語文行不通！
做好高考語文卷，要從中小學抓起！
今年的高考語文已經向我們放出信號，這3件事不得不做：讀名著、積累古詩文、學寫作。
顯然，這幾個要求並不是短時間就能達到的，需要常年累月的積累。不要以為高考還很遙遠，別以為孩子還小就不用準備，它就在眼前！
只有從小學開始多讀名著，多積累古詩文，多練習寫作，才能做到在幾年後的高考中游刃有餘！
會詩詞的人，有內涵和格調，特別美好。
所以，讓我們一起陪孩子們讀一讀詩詞吧。孩子背的那些詩詞，有些是看不懂的畫面，存在心裡。也許在以後的某一天，當他/她走到了某個風景之中，或收穫了某份心情，就忽然心生感悟，自然而然的體會了它們的含義。
這套《唐詩宋詞元曲》精裝國學套裝的設計和排版，本身就是一門深奧的藝術。精裝書說白了就是流傳後世的，傳給子孫萬代的！下面我就簡單說說古版精裝書的好處。
字大，不傷眼睛。
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