教學是大學最重要的任務之一， 但它在全球大學排名中沒有得到應有的重視，很大程度上是因為跨國界的評估缺乏可用和可比較的數據，以及難以設計有效衡量教學水平的指標。
因此，THE，泰晤士高等教育，推出了世界上第一個歐洲大學教學水平排名，旨在展示哪些歐洲大學為學生提供最佳學習環境。當然，在歐洲這個大而多樣的地區對教學質量進行嚴格的評估並非易事。
為了縮小重點並確保衡量的可比性，入圍的學校需要達到一些要求：提供獲得官方認可的高等教育學位的課程，如學士和碩士學位或同等學歷；專注於多個學科領域；至少有5,000名學生註冊學士學位或同等水平；至少收到50份有效的學生調查回覆；在泰晤士報高等教育世界大學排名數據庫中註冊。
THE則通過收集門戶網站以及歐洲委員會歐洲高等教育註冊機構數據進行評估，並向學生髮放問卷。排名的關鍵組成部分之一是THE的首次歐洲學生調查，由30,000多名大學生參加，學生們為大學生活的各個方面打分。學生調查佔該大學最終得分的50％。
主要考量學校四個方面的表現：學校的教育資源、學生的看法和參與度、教學為學生帶來了什麼結果，以及學校的教學環境和其他因素，例如學生和員工社區的多樣性。這四個方面還細分到具體13個指標，包括：教學的研究方向、學生與教職人員中的比例、工作人員和學生的性別平衡度、持續專業發展的收入、畢業後12個月內就業的學生比例和學生留校讀研率。
這份首次發佈的歐洲大學教學排名前五名由英國大學主導，牛津大學排名第一，劍橋大學排名第二。排名第三的是法國索邦大學前五名中唯一的非英國機構。第四名和第五名分別是華威大學和倫敦大學學院。
下面請看2018年THE歐洲大學教學排名Top100：
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