为贯彻落实《指南》精神，引领幼儿园深化青岛市新课程的实施与研究，近日，李沧区在红黄蓝警苑幼儿园开展了“实施新课程 促进幼儿主动学习” 新课程背景下幼儿园区域活动观摩研讨，全区130多位园长和骨干教师参加了本次观摩研讨活动。
活动中，红黄蓝警苑幼儿园以《指南》、《纲要》精神为指导，以青岛市新课程教材为引领，通过经验介绍、区域活动观摩以及互动研讨等形式展示了幼儿园实施新课程的区域活动的研究。
小班《我真快乐》
幼儿请观摩老师品尝自己制作的沙拉
中班《生活大发现》
幼儿用生活中废旧的电熨斗在创意设计
大班《我家住在大海边》
幼儿在进行贝壳粘贴
首先，老师们走进班级观摩了小班《我真快乐》、中班《生活大发现》、大班《我家住在大海边》主题下的区域活动，各班幼儿在活动中认真专注，围绕感兴趣的内容进行深入探究，创造性表达自己的发现，体现了孩子的主动学习。
小班幼儿在快乐的玩色
小班在我和颜色做游戏中，教师从孩子的兴趣出发，设置的情境不局限于桌面，而是大胆的将教室空白的地面区域作为创意空间，提供不一样的作画工具和作画场地，玩色的工具也不再是小班常见的水笔、棉棒等，而是借用快递内的泡沫包装袋，制成鞋的形状。孩子们穿上鞋型脚套，粘上自己喜欢的颜料，大胆的在纸面上来回走动，小脚印落下的地方呈现出不一样的彩色泡泡花纹，带给孩子不一样的体验感受。
中班幼儿结合福禄贝尔玩具和自然材料进行创意制作
中班《生活大发现》教师引领幼儿共同搜集了日常的生活用品，如各种纸、废旧的炊具、小家电、维修用的工具等等，更是提供了一些自然材料，如石头、松枝、木条、树叶…… 丰富的材料为幼儿的探索提供了有力的支持与保障，孩子依据自己的需要自由创意，探索发现。
大班幼儿在制作自己心目中的航空母舰
大班主题《我家住在大海边》中生活中常见的贝类成为孩子们美工区最爱的材料，贝壳风铃、贝类摆件、用贝壳进行装饰……体现着孩子们对自然材料的应用，对美的感受。胶枪的应用也将原有的闲置木块焕发新的生机，几个男孩子合作，将大小不一的木板木块拼粘在一起，一艘航空母舰瞬间诞生，在区角讲评环节中，一个男孩子说：“我很自豪，我们的航空母舰能够保卫我们的祖国、保卫我们的家乡……”。爱家乡、爱祖国的情怀在游戏中潜移默化的影响着我们的孩子。
区域活动后，观摩的老师在红黄蓝警苑园张美玲、丁淼、孙春华三位园长的组织下分别进行了小中大的互动研讨。三个年龄班的负责老师就主题下区域活动的有效开展做了详细的介绍，现场参与的老师围绕环境的创设、材料的投放、教师的组织与指导展开剖析，表达自己的观点与感受，研讨氛围热烈。
红黄蓝幼儿园张美玲园长做了《本真游戏 释放天性》的经验介绍，围绕区域活动的开展，分别从深研理论学习、创研游戏环境、共研游戏开展、拓研游戏指导等方面做了详细的交流，并以建构区活动研究为例，通过巧用桌面积木、活用低结构材料、实用应选结构材料等内容，让现场观摩老师了解了幼儿园在园本教研管理方面的一些做法，彰显以研带教的游戏组织特点、让游戏回归本真。
最后，李沧区学前教研室徐琨总结了本次观摩研讨活动。肯定了幼儿园在新课程实施中开展的对主题的深入研究，体现了《3-6岁儿童学习与发展指南》的贯彻落实，从环境创设上体现了主题性、品质性、空间布局的合理性和幼儿的参与性，这些都非常值得学习和借鉴。李沧区幼儿园将通过此次活动，立足园本教研，加强对新课程的研究，深研主题内容，通过品质课程促进品质课堂，提升教师的各项能力。
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