高三到底要不要刷題?怎麼刷題才有用?

高三到底要不要刷題?怎麼刷題才有用?

相信進入高中,題海戰術對大家來說,不算陌生了吧?在很多學霸提供的學習經驗裡,也都會提到“刷題”二字。

似乎刷題是一把“萬能鑰匙”,當知識點不會時,刷題;當該做對的沒對時,刷題;答題不會時,還是刷題……刷了那麼多題,我們的收穫在哪裡呢?壓力越來越大?信心越來越不足?還是時間越來越少?所有的這些感受,都是由於我們沒有掌握刷題的必備技能!

高三到底要不要刷題?怎麼刷題才有用?

目的1:記憶公式

我們學習一個公式,剛開始對公式不熟悉,可能做題時需要對照課本來將數值帶入公式,因為我們記不住。但是當我們對照的多了,便不需要再看書,而是直接寫下來。我們會在做題的時候不知不覺地背下公式,因此我認為,公式不要死記硬背,而是多用,自然就背過了。

目的2:把握命題規律及考查的知識點

每年的高考題決定著千千萬萬名高考學生的命運。所以,出高考題的專家非常謹慎,其中的知識點會有變化,但是不會很大;其中的題型會有變化,也不會很大。因此,刷題就是我們把握高考命題規律的重要方法。

目的3:做!對!題!

說到底,刷題的目的只有一個,那就是:做對題!刷題的關鍵不在於做了多少題,而是做對了多少題。做題後找出錯誤,分析原因和應對方法,歸類整理後再進行鞏固,才算是練到了家。

高三到底要不要刷題?怎麼刷題才有用?

注意1:做題不能硬“摳”,要運用知識點

(1)做題時,通過讀題,抽取可用知識點;

(2)通過一個可用知識點,回憶與其能夠產生關聯的其他知識點。

注意2:刷題順序

第一步,按照知識點練習,針對自己知識點的薄弱區,來練習錯題。

第二步,按照題目難度練題,看看自己在哪個難度以後正確率上不去,準確把握自己目前水平,針對性突破。

注意3:刷題之前打好基礎很重要

刷題前要把基本的知識要搞懂。比如材料分析題中的一些專業術語、基本的公式,這些都要提前熟知。還有一些解題的方法技巧,可以在刷題中慢慢總結、學習,有效的“題海戰術”才是完美備戰高考的訣竅。

注意4:重質量而非數量

很多同學認為做題越多越好,也不看題怎麼樣,買了一堆題,質量參差不齊,或者網上的一些題庫,就開始盲目的刷起題來,這樣的刷題效果是大打折扣的。

建議同學們不要貪多,先不說試題的質量,埋身題海很容易使人疲倦,因此要適量。所以說,不要去大面積地亂做題,最好選擇相對權威的題庫來鑽研,更能達到事半功倍的效果。

注意5:學會總結歸納

在刷題過程中,將每一次做錯的錯題按照題型進行分類,並標註好每道錯題運用的知識點,總結該知識點規律和自己做錯的原因,將積攢起來的錯題歸納成一本錯題集,下次刷題直接用上自己歸納好的題集。 

集錯本的使用:

(1)集錯主要集平時練習及考試中的錯題;

(2)獨立完成錯題後,要註明當時做錯的原因(如看錯題、沒有掌握方法等),並歸納出完成這一類題的基本思路或方法(注意用不同顏色的筆標清楚!)

高三到底要不要刷題?怎麼刷題才有用?

往年的高考真題

是最有用的

市面上的預測試卷其實幫助不大,只能幫孩子擴展題面,見識更多的題型。只有往年的高考真題是幫助最大的。

雖然考過的題大多不會再考,但“ 重者恆重”,也就是說考試的核心重點內容是基本固定的,每年雖有變化,但涉及主要知識點卻是基本不變的,少數情況下還有重複的原題。

歷年真題

是考試的精華所在

高考真題有著很多其他複習資料不能比擬的特點!可以說,歷年真題是考試的精華所在,它將考試範圍內的知識點以題目的形式展現出來,這也是命題專家智慧的結晶。

另外,高考歷年真題還有高考風向標的作用,此話不假,由於出題人的變動不大,學生可以通過了解分析命題趨勢,自我預測一下可能會出現的重點難點等,做到有的放矢,這樣才能避免平均用力,全面平庸。

由此看來,高考真題有著很多其他複習資料不能比擬的特點,運用好真題可以獲得事半功倍的效果。

如何使用真題

才能事半功倍?

相信很多孩子做高考真題都是這樣的。做了一遍對了答案之後,卷子就被無情的扔到一邊了。這樣做試卷,可以說沒有發揮一套高考卷應有的效果。那究竟如何發揮它的效果呢?那就是同張卷子做三遍。那麼又如何才能達到三次同一張試卷可以達到10倍的效果,接下來我們慢慢分析。

1)第一遍,按照高考規定的時間完成

平時自己做練習的時候容易跳入的誤區就是沒有做題節奏。最差的後果就是,時間安排一塌糊塗,簡單題(或者低分但有難度的題)浪費了太多的時間,而後面的大題基本沒有時間去寫。這個壞習慣是一定要避免的,所以,要求做第一遍試卷的時候要合理分佈時間和精力,保證在規定的時間裡完成。

做題前必須知道的關於高考卷難易的題型分佈特點:高考題可分易、中、難三個層次,一般中、低檔題佔80%左右,即滿分100分的話分中低檔題目佔據了80分,難題佔20%,即20分。中、低檔題耗時少、易得分;難題耗時多,得分難。難題得分率每年都大致保持在20%至30%左右。

2)第二遍,比原來時間少30分鐘完成

通過第一遍做題對答案之後,當然你需要時間對錯題進行了分析錯因,難題做了歸納總結,放大效果為3倍!對題目和解題的印象都很清晰,所以第二次做題和第一遍做題的時間要有一定的區隔,可以是3~5天之後再做。

但這次做題要強調準確率了,減少30分鐘的情況下,對每一道題的分析和解題思路都應該瞭然於胸。避免第一次做題時容易掉入的陷阱和為什麼這道題無法攻克。這樣可以很好的鍛鍊做題的速度和準確率。

3)第三遍,要求正確率100%

經過前兩遍的反覆練習,對於這套題已經是很熟悉了。當你研究過高考試卷後,平常的模考卷開始變得不堪一擊。你都可以挑剔他們出卷的質量,或者一眼就看出來是改編自哪道你做過的高考題,放大效果為5倍!第三遍的做題時間與第一遍可以相隔的更久一些,可以是半個月之後。

第三遍的做題要求的準確率應該是更高的。如果其中哪一題做錯了,必須要好好的反省一下了。

強調一點:當你做完三遍之後,你的學習才剛剛開始。

去認真對待你做過的每一道題,不放過任何一個知識盲點、任何一個失誤、任何一個你蒙對的答案,唯有這樣你才能提高!每道題都要去分析,尤其對於做過的高考題,一個字一個字去對答案,而不是隻看結果。

錘鍊你的答案,你要知道高考答案都是最精煉的概括,你要明白高考答案裡每一個字的含義,以及為什麼要用這個字,去思考,去研究。

這才是做高考真題卷的意義!

4)題目完全做會的標準

這裡給大家提供一個標準。以錯題為例,你會的標準是:把自己當做老師(不看任何輔助資料),可以把這道題講給你們班成績比較差的同學,讓他完全聽懂明白(比如,可以主動給同桌講題)。

到這裡,真真正正讓一套試卷的放大效果為10倍!

真題訓練過程中,注意以下幾點

1

按年份做真題套卷

現在做真題主要是提前體驗考試氛圍,找一找考試的感覺。因此最好拿某一年某個科目的一套高考卷進行訓練,以便能全方位感受考試情景。一般來說,近五年之內的真題基本涵蓋了高考98%以上的知識點和考試信息,可以能夠起到很好的查漏補缺效果。

2

每份卷子至少做2遍

第一遍做真題時,先按照高考時間要求,完全模擬考試的真實氛圍。比如高考數學是上午9:00—11:30進行,在訓練時最好也能選擇相同或接近的時間段,培養自己在該時間段內對指定科目的做題感覺,提高實戰水平。答完之後,做好考後試卷分析,對錯題分析錯因,對難題歸納總結。

在第二遍做題時,可以適當地減少20-30分鐘的答題時間,有意識地培養自己的答題速度,以便在考場上能達到速度和準確率的完美平衡。對完答案後,

再次出錯的部分就是自己容易混淆的部分,需要下功夫攻克一下。

高一高二生該如何做真題

高考真題訓練對高一高二學弟學妹也很重要。高一高二適當地做一些真題對今後的學習會有幫助。做真題時你會發現有很多題不會做,會的做錯的情況,這是正常的,沒關係,你做真題的主要目的是感受高考題的風格,夯實考點知識。因為大多數情況下,高考題的命題風格跟平時考試及地區模擬考都有所不同,越早適應高考題的出題風格,對你的學習越有好處。

1

按知識點做題

對於高一高二生來說,做高考真題並不是非要一張一套卷子來做,反而是一道題一道題來做效果更好。

找一些你正在學或者已經學過的知識點,配合知識點做相應的高考題,看有沒有掌握,力求夯實基礎!高考試卷基本上是“歲歲年年‘點’相似”,掌握好這些相對穩定的考點,對以後高三的複習很有利。

2

反覆翻看,歸納總結

歷年真題,並不是做一遍就可以將它放一邊了,一定要反覆看。看得多了,就會發現知識點會以什麼角度命題,哪些是陷阱,哪些是難點等等。現在,就可以有意識地開始總結,對高考題的命題思路、解題方法等進行詳細的比較分析。

高三到底要不要刷題?怎麼刷題才有用?

必備技能一:選擇“必刷之題”

刷題的目的是對已學知識的鞏固和運用。一般來說,我們的題目主要來源於課後習題、配套練習、真題演練,但在這裡最讓我們看不上的就是課後習題了,因為的難度不夠,偏重於基礎知識,不能滿足考生的自我信息的尋求,很多同學寧可花費2小時的時間去解一道難題,而不願花費20分鐘的時間將課後習題完成。

其實這是不對的,我們的高考考卷中70%是基礎題或由基礎題演化而來,只有將基礎知識完全掌握才能熟練運用、做出大題、難題。

那是不是就是說,我們只要做基礎題就可以了呢?當然不是。還需要我們有選擇性地查漏補缺,每次做題前想將題目“過濾”一遍,把做過多次的普通題篩選出來,重點攻克自己不熟悉的題目,下次找相同題型的不同題目,強化知識點,而不浪費時間在自己已經滾瓜爛熟的知識點上。

必備技能二:時間+思考

大家有可能不太理解“精細度”這個概念,這裡為大家解釋一下,精細是指大家在刷題上並不追求量的多少,畢竟我們刷題的目的是查漏補缺,而不是為了比較誰的題目數量多,如果你對某一模塊已經很熟,可以選擇性不做,去做自己薄弱的專項訓練。

最重要的是,在做題的時候帶上“腦子”——即思考能力,從揣測出題者的意圖,到這道題考察的知識點,再到舉一反三地為自己變換題型等等,細緻地做好每道題,而不是囫圇吞棗。

必備技能三:錯題回顧

往往在我們請教學霸的經驗時,學霸都會說“多聽課、多做題”,而我們應用到實際中總會出現偏頗,問題就出在“錯題回顧”。刷題,大家都會刷!把一道題拿出來,開始做,不論對錯直接過掉就是純屬浪費時間,因為錯題的價值是為了讓考生自己瞭解一個知識點、一個知識體系的欠缺,而不是為了記住一個題目,一個題型。而如果放掉了這個知識點的鞏固,下次遇到相似的題,我們還是會錯!

必備技能四:拒絕參照答案

我們平時總會遇到一時不明白,甚至有些習題苦苦琢磨了幾小時都沒有思路,但這並不是一件不光彩的事,相反,這是很正常的!因為我們的知識是有梯度和廣度的,也許我們還未接觸到這一層面,但盲目的翻答案,就會致使我們思想懶惰!當下次在遇到難題時,我們第一時間想到的就是看看參考答案的思路,而不是想出自己的思路!

今天的內容就先分享到這裡,希望能夠幫助到各位考生。更多學習方法、學習資料、學業測評、志願填報等內容,可關注:陝西志願一點通。


分享到:


相關文章: