綠草原孤狼嘯月
作業，老師該做的：優化佈置，作業太多太爛，要精挑細選（家長也請理解，很多作業是學校甚至教育廳局下壓的，老師也痛恨而無奈）；認真批改，瞭解教學效果；錯題分析，改進教學方法。
家長要做的：1提供環境，孩子遠離髒亂嘈雜；2監督做題，書寫姿勢、手機搜題等都得上點心；3共同學習，自己也重新拿起書本，做不了孩子的輔導老師，那就讓孩子做你的輔導老師啊。（知道家長工作賺錢辛苦，為了孩子，中國父母又有什麼苦會不吃呢？）
老九丐
其實現在痛苦的不只是孩子本體 還有眾多家長 我所謂的痛苦不是肉體痛苦而是道德婊式的低俗影響我們的家長精神上的痛苦 孩子作業過去就是自己寫 老師批改 現在網絡發達了 老師們省事了 這還不是個事最重要的是 孩子家長們的互相裝B 還有拍馬屁 這樣的環境造就出來的只能是心理變態
嘴炮說事
小學生家長課業負擔重，聽起來荒誕不經，實則反映了教育的現實問題。家長也有課業負擔？家長要陪寫作業，甚至還要檢查作業批改作業，學校教育要做什麼？老師要做什麼？這簡直就是教育的變態！
學海擺渡
上學又不是1對1教學，同樣的作業有的學生可以一氣呵成，有的卻一邊玩一邊寫。當然效果就不一樣了。老師每天面對那麼多的孩子，怎麼可能每個都教好，有些家長自己教不好孩子，就賴老師
