兩岸家校聯動共助成長 探討「八禮四儀」養正教育

两岸家校联动共助成长 探讨“八礼四仪”养正教育

第三屆“兩岸家校聯動 攜手共助成長”教育交流活動啟動儀式。(中國臺灣網 趙苗青 攝)

中國臺灣網7月22日鎮江訊(記者 趙苗青) 7月21日上午,第三屆“兩岸家校聯動 攜手共助成長”教育交流活動在江蘇省鎮江市啟動,臺灣新北市與鎮江市中小學校長代表、家長代表、師生代表共200多人齊聚一堂,以“行八禮四儀 做優雅少年”為主題展開探討。江蘇省臺辦副主任張為、臺灣新北市議員蔡葉偉等嘉賓出席活動啟動儀式並參與交流。

張為在啟動儀式上致辭表示,江蘇和臺灣具有深厚的歷史淵源和聯繫,特別是近年來兩地教育交流合作頻繁,鎮江舉辦本次家校聯動活動,就是蘇臺教育領域交流合作和人員往來的一個縮影。

張為認為,讓兩岸青少年體驗 “八禮四儀”,傳承中華文化精髓非常有意義。他強調,兩岸青少年是中華民族的未來,希望同學們共擔使命,攜手發揚中華文化,並通過本次活動收穫豐富知識,結下深厚友誼。

臺灣新北市議員蔡葉偉,欣見兩岸同學藉助微信等年輕人喜愛的溝通工具,保持聯繫延續交流。他說,孩子們彼此之間建立友誼對兩岸未來的發展一定是正向的。他希望臺灣的校長、家長借鑑鎮江的經驗,思考如何把源於中華深厚文化底蘊的禮儀精髓,變成臺灣教育的一部分,讓臺灣孩子也能夠從小學習“做優雅少年”。

“養習慣之根,正做人之本”“家長有品,孩子有德”“因禮相連,以禮相守”,在隨後開展的主旨演講環節以及“樹人談”校長論壇、“明理堂”家長講堂交流活動中,兩岸校長、家長代表深入交流,積極分享經驗方法。

新北市龜山小學教務主任翁素敏告訴記者,兩岸在課程設置上側重點不同,臺灣更注重培養孩子的個人興趣,而鎮江“八禮四儀”的“養正”教育也非常值得借鑑,希望能有更多的機會與大陸同仁溝通交流,互通有無。

“態度決定高度,大陸把禮儀教育作為學習主軸之一,那麼未來孩子的行為品德就能夠奠定好的基礎,從而影響他們一生。”新北市育英小學校長蔣承志非常認同大陸的禮儀教育,“有品友善,校園需要建立一個這樣的教育制度,而不僅僅是空喊口號,要藉助學生樂於接受的方式,潛移默化地影響他們。”

“我發現兩岸的教育文化非常相似,都注重中華傳統文化的培養、傳承。”鎮江市敏成小學校長宋蕾接受記者採訪時說,“臺灣的學校側重打造學生核心素養,課程規劃比大陸更細緻,希望可以有機會與臺灣同仁締結友好學校,校校互訪,更深入地瞭解臺灣優秀的教育理念。”

據瞭解,近年來,鎮江與臺灣往來密集,交流領域不斷拓展,尤其是校際交流和青少年交流十分熱絡,“兩岸家校聯動,攜手共助成長”已成為江蘇省對臺教育交流品牌活動,被國臺辦列為兩岸交流重點項目。(完)

两岸家校联动共助成长 探讨“八礼四仪”养正教育

江蘇省臺辦副主任張為在活動啟動儀式上致辭。(中國臺灣網 趙苗青 攝)

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臺灣新北市議員蔡葉偉在啟動儀式上致辭。(中國臺灣網 趙苗青 攝)

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兩岸師生家長合影留念。(中國臺灣網 趙苗青 攝)

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“樹人談”校長論壇。(中國臺灣網 趙苗青 攝)

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“明理堂”家長講堂。(中國臺灣網 趙苗青 攝)

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兩岸校長交流分享經驗。(中國臺灣網 趙苗青 攝)


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