打開手機，鋪天蓋地地討論農村教師學校的言論，特別是農村小學的關注度更甚。相信，隨著中國城鎮化建設速度得加快，農村小學現狀會有大的轉變。
豪華鄉村小學 首先：合理規劃，整合校舍資源。農村城鎮化後，一個或幾個村莊整合成一個大的社區，生源充足，可以建立一個完全小學。社區小些，可以聯合辦學。幾分鐘車程，專車接送，省去家長勞頓。山區農民隨著精準扶貧政策，及整體搬遷策略實施，也將和平原地區沒有太大差別。這樣農村小學數量將減少到原來的一半甚至更少，既節約資源，又有利於管理。這樣，可以撤掉鎮中心校，村級聯合小學都是中心校。同一級別，同一層次，相互競爭，共謀發展。村小校長可以大展鴻圖，省去做事畏手畏腳，看中心校領導的臉色，受中心校領導的制約。
豪華小學圖書館
其次：也是最重要的，教師資源整合。現在小的教學點，大點的學區，人數參差不齊。人少，班級數在那裡，老師少了還不行。同一鄉鎮教師，有的帶八九十個學生，有的帶十幾個。造成老師的心理不平衡。整合後，學校質量提升，學生流失減少，師資力量加強。開足開齊課程不再是一紙空文。
豪華鄉村小學游泳館 整合以後，學校建在環境優美的鄉村，設施齊全：標準的運動場、標準的籃球館、標準的足球場、標準的游泳館、標準的圖書館……教師也可以在這裡安家，學校提供家庭宿舍，解決教師的後顧之憂。教師工資待遇提升，地位提升，人人尊師重教。年輕人爭相加入，合理循環。鄉村振興指日可待。
這讓的鄉村小學你願意來任教嗎？
分享到:
閱讀更多 坐擁雲起125 的文章
