日前，教育部基礎教育質量監測中心發佈了《中國義務教育質量監測報告》。這是我國首份國家義務教育質量監測報告，對我國義務教育階段學生德智體美和學校教育教學等狀況進行了客觀呈現，並對如何進一步提升義務教育質量提出了建議。
此次之間報告發現了我國義務教育階段現狀以及存在的一些問題，比如學生學業水平表現良好，但是綜合應用能力相對薄弱；學生心肺功能、速度素質達標率較高，但肥胖、近視和睡眠不足問題較為突出；學生家庭作業時間過長，參加校外學業類輔導班比例較高，學習壓力較大；學生對課程的喜歡程度高，但部分課程的課時設置和內容安排欠合理；家長普遍關注孩子的學習情況，在親子溝通、教育方式上有待改進等一系列問題，瞭解這些問題對以後教育工作的開展有很大的指導作用，讓我一起來看一下完整的質檢報告吧！
分享到:
閱讀更多 啟達教育 的文章
