小魚玫瑰
這個懂在寶寶不同階段有不同的表現形式：
0-1個月
寶寶能從你說話的語調、口型、呼吸頻率、眼神上來感受你的情緒和想法，通過吮吸、哭鬧來和父母互動，建立反饋迴路，比如Ta餓了就會自覺尋找奶頭，你就會喂Ta；Ta哭了，你就會安撫Ta，通過這些互動反饋來感受父母的愛。
2-3個月
可視範圍更廣，寶寶不斷學習周邊一切，而且也能笑了，父母的一些行為，寶寶都會用哭和笑來回答，十足的表情帝。
4-6個月
你喊寶寶乳名，寶寶就能把頭轉向你，可以發輔音，開始咿呀學語，這個時期已經開始區別熟人和陌生人，如果將他放到陌生人懷中，他可能會因為沒有安全感而哭起來。
7-8個月
“言語-動作”聯繫階段。在這個階段的訓練非常重要，此時的教育要寓教於樂， 通過不斷用新鮮事物的刺激來積累知識。將語言和動作聯繫起來，如：說“再見”時，扶著 孩子的小手搖擺，讓孩子瞭解這個動作是“再見”的意思，長時間的刺激後會形成條件反射。 這個時期也是對孩子良好習慣的培養階段，要對孩子說“不”，要讓孩子意識到不好的不應 該做的事情。因此，在該階段逐漸給孩子強化語言和動作之間的聯繫，培養良好習慣，給孩 子語言發育和行為發育打下基礎。
9-12 個月
孩子能學識圖、識物，模仿發單字音，可以主動喊媽媽。還會試探你對他行為的反應，比如：他摔倒了，會抬頭看你有怎樣的行動；或者把吃的東西扔在地上，看你會怎麼辦；十足一個戲精。此時一定要給孩子應答， 要讓孩子覺得說話是有意義的。
13-18 個月
一般在寶寶18個月大時，應該可以理解並使用至少50個詞了，孩子會理解語義，懂得語言的命令，甚至能完成包括兩個獨立動作的指令，在這個過程中孩子學會了命名物體，懂得了語言的含義。通過長時間的訓練，家長讓孩子拿一個物品，他會主動的將這個物品拿給你。在這個時候，孩子開始有興趣聽故事，可以給孩子講故 事並教他兒歌，從簡單的兩三個字的兒歌開始循序漸進地教，每講一句讓孩子重複一句，逐漸孩子會接背兒歌。如果想讓孩子記住一句話，可以讓這句話在孩子耳邊反覆響起。此外， 家長應減少對孩子的溺愛。
19-24個月：
寶寶開始有主見，明白你和他不總是一致的，他會開始有些任性，堅持自己的主意。
同時寶寶會開始瞭解空間和大小這樣的簡單概念，這意味著寶寶可以玩簡單的拼圖玩具了。
24個月以後：
此時的孩子應該懂得自我，能夠區別自我與外在，對客觀存在的外在有需求， 通過語言來表達自己。能理解至少150個詞，還會以每天近10個的詞量增長。同時他能夠把注意力集中到更復雜、涉及情緒的概念上。接下來的幾年，他將逐漸理解更復雜的概念和情景，比如基本的算術、分辨對錯、以及如何預知將會發生什麼事等。
兒科醫生鮑秀蘭
北京協和醫院兒科主任醫師，中國協和醫科大學兒科教授，中國優生優育協會理事和兒童發育專業委員會主任委員。樂於普及育兒知識、嬰幼兒餵養、早產兒干預等知識。
兒科醫生鮑秀蘭
嬰兒多大能聽懂大人的話呢？
其實嚴格意義上說，從剛出生的時候就可以了，只是嬰兒受限於自己的表達方式，不會像成人那樣用我們已經熟悉的語言系統來回應成人，而是使用表情、動作、甚至是哭喊來回應大人的話語。
在實驗中可以清楚的看見，剛出生42分鐘的嬰兒，當大人跟他做鬼臉時，嬰兒會有回應；曾經華盛頓大學也做過一個追蹤研究，發現一歲以前聽過中文的孩子，即使之後沒有學習和使用中文，但當他再次聽見中文的時候，腦部的語言控制區域會有明顯活動，說明嬰兒對於語言的吸收從1歲以前就開始了。
嬰幼兒的語言發展也成為一些發達國家提升綜合國力的努力方向，著名的bookstart閱讀計劃，就是從0歲開始介入家庭中的語言發展，利用繪本親子閱讀來保證孩子從出生就開始接受足夠的語言刺激。
對於嬰幼兒的父母來說，如果希望孩子有好的語言發展，需要知道，自己的一言一語都會對寶寶的語言發展有重要的作用。有幾個建議給爸爸媽媽們，例如可以給寶寶描述他的動作、表情，猜猜他的想法，描述出來告訴他。
也可以跟寶寶講述爸爸媽媽在做什麼，看見了什麼，當寶寶聽見自己的生活被爸爸媽媽描述出來，和自己的體會相連接，就會逐漸的積累豐富的語彙。
研究結果顯示，如果每小時可以給寶寶說2100個字左右，寶寶就會有很好的語言發展基礎，但是也不要害怕“空氣突然安靜”，因為爸爸媽媽伴有壓力所說出的語言，寶寶也會感覺到你的緊張，就沒有那麼自然的吸收啦。總之就是多跟寶寶說話、聊天，如果你足夠細心敏感，你會發現其實寶寶也一直有回應你哦。
特別提醒的是，切勿以為可以用電子產品的“語言”代替面對面真實的“說話”，缺少了真實的親情承載，機器語言並不會對孩子語言發展提供任何幫助。
蘭海
根據科學研究，其實孩子一出生，就有跟身邊人溝通的意願，能“聽懂”身邊人的話。
首先，孩子的聽懂與大人的聽懂不一樣，我們很大程度依賴語言來聽懂對方的話語，而嬰兒其實出生就是社交大人，會通過他聽到的聲音來分辨人甚至人的情緒，剛出來的嬰兒看不清你的臉，到時他就是能分辨這個是媽媽。
其次，隨著嬰兒成長，嬰兒能捕捉大人的反應，孩子的哭聲代表很多意思，他會通過大人的反應來調整自己的表達，正如孩子想跟父母溝通，到時父母冷淡的反應或者不理睬，長期孩子就不願意再繼續尋求父母關注。
最後，等嬰兒會說話，會表達自己的意思，很多大人才覺得終於可以溝通，認為這時候聽得懂，其實就是誤區，其實只是大人太依賴語言，我們已經失去孩子這種能力，只能靠猜測，其實是我們不懂孩子，孩子從小聽懂我們。
職媽育筱娃
如果說聽懂是指懂你的意思，指令，比如說，我們要去睡覺了，吃飯了，把什麼東西遞給媽媽，把什麼東西扔到垃圾桶這種簡單的指令，需要到一歲以後。（本文部分內容參考兒童心理學和行為學。）而且這個變化是非常明顯的。我兒子一歲兩個月的時候，會把桔子皮扔到垃圾桶裡面。一歲三個月，基本的指令都能聽懂。當然做不做就要看他心情。你說喝牛奶，吃飯，他就會乖乖的去他平時喝奶或者吃飯的位置。在此之前，我認為他並不能理解指令。
當然，一歲以前，他其實大概能明白你的意思。比如說把什麼東西給媽媽。他也會拿給你。但這個階段，他是從你的姿態，手指著那個東西和媽媽這三個關鍵點判斷出你的意思的。如果你訓斥他，他也能從你的表情，語氣判斷出你不高興。但是這不能稱之為懂。他只是憑直覺和經驗在做判斷。
我們來系統的看一下一歲到一歲半這個年齡段，兒童的語言發展特點有：
1.知道自己的名字
2.理解不的概念。而且“不”會成為他最愛的詞之一
3.理解簡單的指令。像我說的把什麼東西放到哪裡，遞給誰這種
4.會揮手再見，飛吻
5.認識不同的人和物體的發音（認識不代表會說）就是大人常做的鼻子在哪，嘴在哪。孩子都認識，但是說不出來
6.會表達要求，比如抱，要這種
從這裡可以看出。一歲到一歲半的兒童，才可以稱之為能懂大人的意思，因為他的詞彙量和認識的物體都大幅度增加了。聽懂是在這個基礎上形成的。如果他不認識這個物體，怎麼能執行你的指令呢。
如果你想了解更多，可以關注我的頭條號。裡面有關於孩子這方面的文章。或者也可以發私信諮詢我孩子說話相關的問題。我是南開大學和德國畢業的語言學研究方向研究生。對孩子語言發展有自己的見解。
楊校長談育兒，致力於傳播科學的育兒知識，有溫度的育兒心理學，培養高情商高智商的孩子，讓我們一路同行。
楊校長談育兒
從寶寶還在媽媽肚子裡的時候，他就能“聽懂”大人的話啦，所以我們才說胎教的重要性呀。雖然胎兒還不會說話，但是當他的感覺器官發育後，就會“聽”見外面的聲音啦。好比孕期你隔著肚皮和寶寶說話，他會通過翻身瞪腳來回應你；當他在肚子裡忽然受到驚嚇時，你的輕聲安撫能讓他平靜下來。
而在寶寶出生後到6個月，雖然他還不能完全聽懂大人說的話的意思，但是他可以通過說話的聲音大小、你的情緒動作等，來判斷你話的意思，來辨別你是開心還是生氣。誰多和寶寶說話、交流互動，他就更願意黏著誰。這點，我老公做的比我好。平時他一有時間，就圍著寶寶轉，和他說話、聊天、講故事、逗他玩，有時候我都嫌煩了，和一個不會說話又聽不懂他說什麼的小屁孩，有什麼好聊這麼多的。但時間久了，我發現當我和老公同時去逗孩子玩的時候，他明顯更喜歡老公，而寶寶開口的第一聲，也是“爸爸”。可見，不要以為孩子聽不懂你在說什麼，他心裡明白的很呢。
而到寶寶開始學說話的時候，家長就更要多和他交流了，他已經開始聽懂你說的話，譬如讓他吃飯、睡覺、打豆豆~此時正是他開始理解和記憶你說的東西的時候，也是他語言能力飛速發展的時候，可以多給寶寶讀繪本、講故事，等等。
Hi，我是孩子王首席育兒顧問，持有國家高級育嬰資格證，在孩子王有近5000名和我一樣的育兒顧問為寶媽們提供嬰兒撫觸、產婦催乳、寶寶理髮、營養指導、母嬰護理、成長培育等服務，讓當媽媽變得更簡單！
孩子王育兒顧問
可以說，嬰兒出生就可以“聽懂”大人話。
小嬰兒出生，聽見媽媽熟悉的聲音，聽到護士溫柔的照顧，都會有反應的。包括很多“神奇”的視頻或記錄，寶寶出生，爸爸伸出一根手指想去摸一下寶寶，寶寶會笑等。
真正明白“指令”，應該幾個月的時候（具體幾個月看各個寶寶啦）。小月齡寶寶在兩三月咿咿呀呀時其實也就能聽懂很多大人話，比如身邊的人喊寶寶，她就會明白是叫她呢。即便一個月內的寶寶，也可以“聽懂”喝奶這樣的話（P.S.不可否認還有一半是本能反應）但原本抱著逗的寶寶跟她說喝奶她扭過頭來找奶，是不是可以證明她“聽懂了”呢。
隨著和親近的人不斷溝通，大人的輸入，孩子聽懂大人話也就越來越多。有的沒有“教”她也會自己習得。
我家寶寶開始不愛戴飯兜兜，但因為喂輔食過了一段時間後她就明白抱上餐椅，說“吃飯啦”，就是要先戴飯兜兜。現在不說，一上餐椅，自己把小脖子仰起來給你戴。
覺得小寶“聽懂”很多大人話是在她十個月左右，突然很懂事，明白好多。和外婆在家，不肯好好吃飯或調皮，只要說：媽媽要生氣的啊，要打屁屁啊。 就會乖巧。 有一天把繪本撕了，我跟她生氣，結果第二天玩所有的東西都不去碰那本書，還把它藏起來。
如果是一些很日常的，睡覺，出去玩，喝奶，換尿布。我家都是五六個月就懂的。在家鬧騰，一說出去玩，或者找小真真玩，就不鬧，小眼睛看著門外，會用手指了，就用小手指門，然後嗯嗯嗯要指導你出去。
現在快一週，大人講個啥感覺都能聽懂，就是還沒會開口講。
羅院長的小院子
大家好，我這饒小命！寶寶在六個月左右的話就能聽懂大人說話的大概意思，能夠辨別母語的聲音元素，但是他們不能把所有的聲音都連接起來理解，因此父母與交流的過程中應該逐漸瞭解寶寶的一個聽力發育過程。
首先，要知道不同月份的寶寶他所能認識的聲音也是不同的，而且嬰兒他本身的聽覺能力也會有巨大的個別差異，我們應該根據實際的發育水平，給寶寶一定的聽力教育。那麼一般情況下寶寶的聽力發育是什麼樣的呢？
1個月寶寶：平時只會啼哭，發出來的聲音呢，主要是“啊”“呀”等高調音。
2個月寶寶：這個時候的寶寶呢，可能會將字連起來發，就是“啊啊”“呀呀”。
3個月寶寶：會將脖子伸直髮出“咕咕”聲。
6個月寶寶：這時候的寶寶如果有人對她說話，或者叫她名字，他大概能聽懂，頭會轉向向說話的那一方，並且會有的微笑等表情。
9個月寶寶：這時候的寶寶能夠很明白，很清楚自己的名字，當別人叫他的名字時候，他能做出立即的反應。
12個月寶寶：寶寶應該會說那麼一兩個詞，可能開始叫爸爸媽媽了。
18個月寶寶：這個時候的寶寶有了一定的意識，會明白眼睛鼻子耳朵等部位在哪個地方？會去指認！
2歲寶寶：寶寶正常情況下應該會跑了，會用一些你我這樣的代名詞，會將一些詞語連起來說說話。
3歲寶寶：寶寶可能已經上幼兒園了，這個時候就有很強的理解能力，有的時候甚至可以流利背誦兒歌。
寶寶的一個聽力的發育階段，我就分享到這裡，您家的孩子是怎麼樣的呢？您家的孩子現在多大？是什麼情況呢？可以在評論下方進行評論，一起討論學習吧！
饒小命的365
嬰兒聽懂大人的話需要經歷兩個過程，一個是動作期，一個是語言期。
每個寶寶都會經歷一個動作期。
在還是胎兒的時候，寶寶就會對媽媽的撫摸進行揮手動腳回應；他們還會通過拳打腳踢向媽媽表示抗議。
出生以後，前幾個月，寶寶主要還是在動作期。加上他們視力、聽力都還在完善發育的過程中，所以，通過動作去和寶寶交流，更有效。
6個月以後，寶寶開始進入語言期。
其實6個月並不是一個準確的分割線，因為寶寶出生開始，就在進行語言的學習。但是相比較前6個月，動作要比語言更有效，而且感官發育還不足支撐寶寶們進行語言訓練和理解。從6個月開始，寶寶們進入了語言訓練高速期。
這個時候，爸媽會發現，寶寶除了可以叫出爸爸媽媽以外，他們自己玩的開心的時候也會嘟嘟囔囔，一個人說話。爸媽可以把動作、顏色、遊戲、兒歌配合起來，讓寶寶更容易接受，語言發展能力也會更強！
1歲左右，寶寶就完全可以聽懂大人的話了，甚至有很多寶寶在10個月左右就可以聽懂大人的話了。
這個時候，他們的單詞量還很少。簡單的圖案、顏色、親人他們可以對號入座，再複雜的話寶寶還是理解不了。
爸媽可以簡單的和寶寶說一些單詞，但要說正規的普通話，而不要學著說“寶寶話”。如果一直和寶寶說“寶寶話”，那等寶寶真正開始學習語言的時候，他們會面臨著語言二次學習，會增加困難。比如，吃飯，不要覺得可愛好玩，說吃飯飯。
寶寶發育的每一個階段，都有每一個階段好玩的地方。手舞足蹈的動作期，奶聲奶氣的語言期，和寶寶多交流，樂在其中！
我是多寶媽，國家健康管理師。專注健康育兒、實用育兒知識分享。歡迎關注、點贊、分享！
帶娃的那些事
寶寶如果語言能力訓練的好的話，三個月就能對父母的呼喚有所反應了。但是隻能聽懂爸爸媽媽是在叫他，其他的還不知道。
等到寶寶六個月大時，就已經可以初步聽懂爸爸媽媽的話了。這個時候要多與寶寶說話，對寶寶以後的語言發育大有益處。
七八個月時，寶寶雖然還不會說話，但能理解爸爸媽媽的一些簡單的指令了。比如眼睛在哪兒，氣球在哪兒，寶寶都聽得懂，會指向你所問的東西。
九個月的寶寶能聽懂爸爸媽媽表揚的話了，這個時候要多表揚寶寶哦。
十到十一個月寶寶就可以很簡單的聽懂爸爸媽媽的指令了。比如，寶寶，把皮球拿過來。寶寶很容易就能聽懂。
十三個月到十五個月寶寶可以聽懂爸爸媽媽簡單的對話了。這個時候要多給寶寶訓練說話。
寶寶再大一點的時候，寶寶對語言的理解能力越來越強，能聽懂的話也就越來越多啦。
到三歲的時候寶寶都能聽懂爸爸媽媽給他講道理的話了，這個時候可以教寶寶很多東西，讓寶寶養成很多好習慣。
早教好幫手
您好，很高興有機會回答您的提問，並且希望我們的回答對您有所幫助。
首先，孩子其實一出生就已經在感知這個世界了，甚至在沒有聽懂大人話的時候，就已經能夠明白爸爸媽媽的心意，甚至是一個動作，一個眼神就知道什麼意思，就像寶寶再鬧的時候，我們把他們抱在懷裡，然後輕輕的拍拍，他們立刻就好了，就等同於他們聽懂了我們的安慰。所以在寶寶不會說話的時候，寶寶用哭鬧來表達自己的情緒，而我們用眼神行為去回饋給他們。
其次，隨著寶寶慢慢的長大，嬰兒開始更加懂得捕捉大人的反映，比如我們生氣，開心，表達，稱讚，等等，他們知道我們需要什麼，甚至有時候會故意逗我們開心。然後等到寶寶說話的時候，我們所說的每一句話每一個字都是在傳授給他們，讓他們懂得這句話是什麼意思，然後根據詞句，還有之前領悟的反映，知道餓了，飽了等等，甚至還學會了如何跟大人溝通，以及表達自己現在的需求。
最後，就是一個熟能生巧的過程，我們在和寶寶的溝通中慢慢的讓寶寶學會我們的溝通方式，寶寶的學習能力要比大人強好多，幾乎幾個月的時間就能夠完全體會到生活中所需要的詞詞句句，然後通過自己的表達準確的讓爸爸媽媽們明白自己的需求。而在1歲以上就可以算是完全明白生活中的基本用於，甚至還會偶爾蹦出幾個字讓你喜出望外。
