小鱼玫瑰
这个懂在宝宝不同阶段有不同的表现形式：
0-1个月
宝宝能从你说话的语调、口型、呼吸频率、眼神上来感受你的情绪和想法，通过吮吸、哭闹来和父母互动，建立反馈回路，比如Ta饿了就会自觉寻找奶头，你就会喂Ta；Ta哭了，你就会安抚Ta，通过这些互动反馈来感受父母的爱。
2-3个月
可视范围更广，宝宝不断学习周边一切，而且也能笑了，父母的一些行为，宝宝都会用哭和笑来回答，十足的表情帝。
4-6个月
你喊宝宝乳名，宝宝就能把头转向你，可以发辅音，开始咿呀学语，这个时期已经开始区别熟人和陌生人，如果将他放到陌生人怀中，他可能会因为没有安全感而哭起来。
7-8个月
“言语-动作”联系阶段。在这个阶段的训练非常重要，此时的教育要寓教于乐， 通过不断用新鲜事物的刺激来积累知识。将语言和动作联系起来，如：说“再见”时，扶着 孩子的小手摇摆，让孩子了解这个动作是“再见”的意思，长时间的刺激后会形成条件反射。 这个时期也是对孩子良好习惯的培养阶段，要对孩子说“不”，要让孩子意识到不好的不应 该做的事情。因此，在该阶段逐渐给孩子强化语言和动作之间的联系，培养良好习惯，给孩 子语言发育和行为发育打下基础。
9-12 个月
孩子能学识图、识物，模仿发单字音，可以主动喊妈妈。还会试探你对他行为的反应，比如：他摔倒了，会抬头看你有怎样的行动；或者把吃的东西扔在地上，看你会怎么办；十足一个戏精。此时一定要给孩子应答， 要让孩子觉得说话是有意义的。
13-18 个月
一般在宝宝18个月大时，应该可以理解并使用至少50个词了，孩子会理解语义，懂得语言的命令，甚至能完成包括两个独立动作的指令，在这个过程中孩子学会了命名物体，懂得了语言的含义。通过长时间的训练，家长让孩子拿一个物品，他会主动的将这个物品拿给你。在这个时候，孩子开始有兴趣听故事，可以给孩子讲故 事并教他儿歌，从简单的两三个字的儿歌开始循序渐进地教，每讲一句让孩子重复一句，逐渐孩子会接背儿歌。如果想让孩子记住一句话，可以让这句话在孩子耳边反复响起。此外， 家长应减少对孩子的溺爱。
19-24个月：
宝宝开始有主见，明白你和他不总是一致的，他会开始有些任性，坚持自己的主意。
同时宝宝会开始了解空间和大小这样的简单概念，这意味着宝宝可以玩简单的拼图玩具了。
24个月以后：
此时的孩子应该懂得自我，能够区别自我与外在，对客观存在的外在有需求， 通过语言来表达自己。能理解至少150个词，还会以每天近10个的词量增长。同时他能够把注意力集中到更复杂、涉及情绪的概念上。接下来的几年，他将逐渐理解更复杂的概念和情景，比如基本的算术、分辨对错、以及如何预知将会发生什么事等。
儿科医生鲍秀兰
北京协和医院儿科主任医师，中国协和医科大学儿科教授，中国优生优育协会理事和儿童发育专业委员会主任委员。乐于普及育儿知识、婴幼儿喂养、早产儿干预等知识。
儿科医生鲍秀兰
婴儿多大能听懂大人的话呢？
其实严格意义上说，从刚出生的时候就可以了，只是婴儿受限于自己的表达方式，不会像成人那样用我们已经熟悉的语言系统来回应成人，而是使用表情、动作、甚至是哭喊来回应大人的话语。
在实验中可以清楚的看见，刚出生42分钟的婴儿，当大人跟他做鬼脸时，婴儿会有回应；曾经华盛顿大学也做过一个追踪研究，发现一岁以前听过中文的孩子，即使之后没有学习和使用中文，但当他再次听见中文的时候，脑部的语言控制区域会有明显活动，说明婴儿对于语言的吸收从1岁以前就开始了。
婴幼儿的语言发展也成为一些发达国家提升综合国力的努力方向，著名的bookstart阅读计划，就是从0岁开始介入家庭中的语言发展，利用绘本亲子阅读来保证孩子从出生就开始接受足够的语言刺激。
对于婴幼儿的父母来说，如果希望孩子有好的语言发展，需要知道，自己的一言一语都会对宝宝的语言发展有重要的作用。有几个建议给爸爸妈妈们，例如可以给宝宝描述他的动作、表情，猜猜他的想法，描述出来告诉他。
也可以跟宝宝讲述爸爸妈妈在做什么，看见了什么，当宝宝听见自己的生活被爸爸妈妈描述出来，和自己的体会相连接，就会逐渐的积累丰富的语汇。
研究结果显示，如果每小时可以给宝宝说2100个字左右，宝宝就会有很好的语言发展基础，但是也不要害怕“空气突然安静”，因为爸爸妈妈伴有压力所说出的语言，宝宝也会感觉到你的紧张，就没有那么自然的吸收啦。总之就是多跟宝宝说话、聊天，如果你足够细心敏感，你会发现其实宝宝也一直有回应你哦。
特别提醒的是，切勿以为可以用电子产品的“语言”代替面对面真实的“说话”，缺少了真实的亲情承载，机器语言并不会对孩子语言发展提供任何帮助。
兰海
根据科学研究，其实孩子一出生，就有跟身边人沟通的意愿，能“听懂”身边人的话。
首先，孩子的听懂与大人的听懂不一样，我们很大程度依赖语言来听懂对方的话语，而婴儿其实出生就是社交大人，会通过他听到的声音来分辨人甚至人的情绪，刚出来的婴儿看不清你的脸，到时他就是能分辨这个是妈妈。
其次，随着婴儿成长，婴儿能捕捉大人的反应，孩子的哭声代表很多意思，他会通过大人的反应来调整自己的表达，正如孩子想跟父母沟通，到时父母冷淡的反应或者不理睬，长期孩子就不愿意再继续寻求父母关注。
最后，等婴儿会说话，会表达自己的意思，很多大人才觉得终于可以沟通，认为这时候听得懂，其实就是误区，其实只是大人太依赖语言，我们已经失去孩子这种能力，只能靠猜测，其实是我们不懂孩子，孩子从小听懂我们。
职妈育筱娃
如果说听懂是指懂你的意思，指令，比如说，我们要去睡觉了，吃饭了，把什么东西递给妈妈，把什么东西扔到垃圾桶这种简单的指令，需要到一岁以后。（本文部分内容参考儿童心理学和行为学。）而且这个变化是非常明显的。我儿子一岁两个月的时候，会把桔子皮扔到垃圾桶里面。一岁三个月，基本的指令都能听懂。当然做不做就要看他心情。你说喝牛奶，吃饭，他就会乖乖的去他平时喝奶或者吃饭的位置。在此之前，我认为他并不能理解指令。
当然，一岁以前，他其实大概能明白你的意思。比如说把什么东西给妈妈。他也会拿给你。但这个阶段，他是从你的姿态，手指着那个东西和妈妈这三个关键点判断出你的意思的。如果你训斥他，他也能从你的表情，语气判断出你不高兴。但是这不能称之为懂。他只是凭直觉和经验在做判断。
我们来系统的看一下一岁到一岁半这个年龄段，儿童的语言发展特点有：
1.知道自己的名字
2.理解不的概念。而且“不”会成为他最爱的词之一
3.理解简单的指令。像我说的把什么东西放到哪里，递给谁这种
4.会挥手再见，飞吻
5.认识不同的人和物体的发音（认识不代表会说）就是大人常做的鼻子在哪，嘴在哪。孩子都认识，但是说不出来
6.会表达要求，比如抱，要这种
从这里可以看出。一岁到一岁半的儿童，才可以称之为能懂大人的意思，因为他的词汇量和认识的物体都大幅度增加了。听懂是在这个基础上形成的。如果他不认识这个物体，怎么能执行你的指令呢。
如果你想了解更多，可以关注我的头条号。里面有关于孩子这方面的文章。或者也可以发私信咨询我孩子说话相关的问题。我是南开大学和德国毕业的语言学研究方向研究生。对孩子语言发展有自己的见解。
杨校长谈育儿，致力于传播科学的育儿知识，有温度的育儿心理学，培养高情商高智商的孩子，让我们一路同行。
杨校长谈育儿
从宝宝还在妈妈肚子里的时候，他就能“听懂”大人的话啦，所以我们才说胎教的重要性呀。虽然胎儿还不会说话，但是当他的感觉器官发育后，就会“听”见外面的声音啦。好比孕期你隔着肚皮和宝宝说话，他会通过翻身瞪脚来回应你；当他在肚子里忽然受到惊吓时，你的轻声安抚能让他平静下来。
而在宝宝出生后到6个月，虽然他还不能完全听懂大人说的话的意思，但是他可以通过说话的声音大小、你的情绪动作等，来判断你话的意思，来辨别你是开心还是生气。谁多和宝宝说话、交流互动，他就更愿意黏着谁。这点，我老公做的比我好。平时他一有时间，就围着宝宝转，和他说话、聊天、讲故事、逗他玩，有时候我都嫌烦了，和一个不会说话又听不懂他说什么的小屁孩，有什么好聊这么多的。但时间久了，我发现当我和老公同时去逗孩子玩的时候，他明显更喜欢老公，而宝宝开口的第一声，也是“爸爸”。可见，不要以为孩子听不懂你在说什么，他心里明白的很呢。
而到宝宝开始学说话的时候，家长就更要多和他交流了，他已经开始听懂你说的话，譬如让他吃饭、睡觉、打豆豆~此时正是他开始理解和记忆你说的东西的时候，也是他语言能力飞速发展的时候，可以多给宝宝读绘本、讲故事，等等。
Hi，我是孩子王首席育儿顾问，持有国家高级育婴资格证，在孩子王有近5000名和我一样的育儿顾问为宝妈们提供婴儿抚触、产妇催乳、宝宝理发、营养指导、母婴护理、成长培育等服务，让当妈妈变得更简单！
孩子王育儿顾问
可以说，婴儿出生就可以“听懂”大人话。
小婴儿出生，听见妈妈熟悉的声音，听到护士温柔的照顾，都会有反应的。包括很多“神奇”的视频或记录，宝宝出生，爸爸伸出一根手指想去摸一下宝宝，宝宝会笑等。
真正明白“指令”，应该几个月的时候（具体几个月看各个宝宝啦）。小月龄宝宝在两三月咿咿呀呀时其实也就能听懂很多大人话，比如身边的人喊宝宝，她就会明白是叫她呢。即便一个月内的宝宝，也可以“听懂”喝奶这样的话（P.S.不可否认还有一半是本能反应）但原本抱着逗的宝宝跟她说喝奶她扭过头来找奶，是不是可以证明她“听懂了”呢。
随着和亲近的人不断沟通，大人的输入，孩子听懂大人话也就越来越多。有的没有“教”她也会自己习得。
我家宝宝开始不爱戴饭兜兜，但因为喂辅食过了一段时间后她就明白抱上餐椅，说“吃饭啦”，就是要先戴饭兜兜。现在不说，一上餐椅，自己把小脖子仰起来给你戴。
觉得小宝“听懂”很多大人话是在她十个月左右，突然很懂事，明白好多。和外婆在家，不肯好好吃饭或调皮，只要说：妈妈要生气的啊，要打屁屁啊。 就会乖巧。 有一天把绘本撕了，我跟她生气，结果第二天玩所有的东西都不去碰那本书，还把它藏起来。
如果是一些很日常的，睡觉，出去玩，喝奶，换尿布。我家都是五六个月就懂的。在家闹腾，一说出去玩，或者找小真真玩，就不闹，小眼睛看着门外，会用手指了，就用小手指门，然后嗯嗯嗯要指导你出去。
现在快一周，大人讲个啥感觉都能听懂，就是还没会开口讲。
罗院长的小院子
大家好，我这饶小命！宝宝在六个月左右的话就能听懂大人说话的大概意思，能够辨别母语的声音元素，但是他们不能把所有的声音都连接起来理解，因此父母与交流的过程中应该逐渐了解宝宝的一个听力发育过程。
首先，要知道不同月份的宝宝他所能认识的声音也是不同的，而且婴儿他本身的听觉能力也会有巨大的个别差异，我们应该根据实际的发育水平，给宝宝一定的听力教育。那么一般情况下宝宝的听力发育是什么样的呢？
1个月宝宝：平时只会啼哭，发出来的声音呢，主要是“啊”“呀”等高调音。
2个月宝宝：这个时候的宝宝呢，可能会将字连起来发，就是“啊啊”“呀呀”。
3个月宝宝：会将脖子伸直发出“咕咕”声。
6个月宝宝：这时候的宝宝如果有人对她说话，或者叫她名字，他大概能听懂，头会转向向说话的那一方，并且会有的微笑等表情。
9个月宝宝：这时候的宝宝能够很明白，很清楚自己的名字，当别人叫他的名字时候，他能做出立即的反应。
12个月宝宝：宝宝应该会说那么一两个词，可能开始叫爸爸妈妈了。
18个月宝宝：这个时候的宝宝有了一定的意识，会明白眼睛鼻子耳朵等部位在哪个地方？会去指认！
2岁宝宝：宝宝正常情况下应该会跑了，会用一些你我这样的代名词，会将一些词语连起来说说话。
3岁宝宝：宝宝可能已经上幼儿园了，这个时候就有很强的理解能力，有的时候甚至可以流利背诵儿歌。
宝宝的一个听力的发育阶段，我就分享到这里，您家的孩子是怎么样的呢？您家的孩子现在多大？是什么情况呢？可以在评论下方进行评论，一起讨论学习吧！
饶小命的365
婴儿听懂大人的话需要经历两个过程，一个是动作期，一个是语言期。
每个宝宝都会经历一个动作期。
在还是胎儿的时候，宝宝就会对妈妈的抚摸进行挥手动脚回应；他们还会通过拳打脚踢向妈妈表示抗议。
出生以后，前几个月，宝宝主要还是在动作期。加上他们视力、听力都还在完善发育的过程中，所以，通过动作去和宝宝交流，更有效。
6个月以后，宝宝开始进入语言期。
其实6个月并不是一个准确的分割线，因为宝宝出生开始，就在进行语言的学习。但是相比较前6个月，动作要比语言更有效，而且感官发育还不足支撑宝宝们进行语言训练和理解。从6个月开始，宝宝们进入了语言训练高速期。
这个时候，爸妈会发现，宝宝除了可以叫出爸爸妈妈以外，他们自己玩的开心的时候也会嘟嘟囔囔，一个人说话。爸妈可以把动作、颜色、游戏、儿歌配合起来，让宝宝更容易接受，语言发展能力也会更强！
1岁左右，宝宝就完全可以听懂大人的话了，甚至有很多宝宝在10个月左右就可以听懂大人的话了。
这个时候，他们的单词量还很少。简单的图案、颜色、亲人他们可以对号入座，再复杂的话宝宝还是理解不了。
爸妈可以简单的和宝宝说一些单词，但要说正规的普通话，而不要学着说“宝宝话”。如果一直和宝宝说“宝宝话”，那等宝宝真正开始学习语言的时候，他们会面临着语言二次学习，会增加困难。比如，吃饭，不要觉得可爱好玩，说吃饭饭。
宝宝发育的每一个阶段，都有每一个阶段好玩的地方。手舞足蹈的动作期，奶声奶气的语言期，和宝宝多交流，乐在其中！
我是多宝妈，国家健康管理师。专注健康育儿、实用育儿知识分享。欢迎关注、点赞、分享！
带娃的那些事
宝宝如果语言能力训练的好的话，三个月就能对父母的呼唤有所反应了。但是只能听懂爸爸妈妈是在叫他，其他的还不知道。
等到宝宝六个月大时，就已经可以初步听懂爸爸妈妈的话了。这个时候要多与宝宝说话，对宝宝以后的语言发育大有益处。
七八个月时，宝宝虽然还不会说话，但能理解爸爸妈妈的一些简单的指令了。比如眼睛在哪儿，气球在哪儿，宝宝都听得懂，会指向你所问的东西。
九个月的宝宝能听懂爸爸妈妈表扬的话了，这个时候要多表扬宝宝哦。
十到十一个月宝宝就可以很简单的听懂爸爸妈妈的指令了。比如，宝宝，把皮球拿过来。宝宝很容易就能听懂。
十三个月到十五个月宝宝可以听懂爸爸妈妈简单的对话了。这个时候要多给宝宝训练说话。
宝宝再大一点的时候，宝宝对语言的理解能力越来越强，能听懂的话也就越来越多啦。
到三岁的时候宝宝都能听懂爸爸妈妈给他讲道理的话了，这个时候可以教宝宝很多东西，让宝宝养成很多好习惯。
早教好帮手
您好，很高兴有机会回答您的提问，并且希望我们的回答对您有所帮助。
首先，孩子其实一出生就已经在感知这个世界了，甚至在没有听懂大人话的时候，就已经能够明白爸爸妈妈的心意，甚至是一个动作，一个眼神就知道什么意思，就像宝宝再闹的时候，我们把他们抱在怀里，然后轻轻的拍拍，他们立刻就好了，就等同于他们听懂了我们的安慰。所以在宝宝不会说话的时候，宝宝用哭闹来表达自己的情绪，而我们用眼神行为去回馈给他们。
其次，随着宝宝慢慢的长大，婴儿开始更加懂得捕捉大人的反映，比如我们生气，开心，表达，称赞，等等，他们知道我们需要什么，甚至有时候会故意逗我们开心。然后等到宝宝说话的时候，我们所说的每一句话每一个字都是在传授给他们，让他们懂得这句话是什么意思，然后根据词句，还有之前领悟的反映，知道饿了，饱了等等，甚至还学会了如何跟大人沟通，以及表达自己现在的需求。
最后，就是一个熟能生巧的过程，我们在和宝宝的沟通中慢慢的让宝宝学会我们的沟通方式，宝宝的学习能力要比大人强好多，几乎几个月的时间就能够完全体会到生活中所需要的词词句句，然后通过自己的表达准确的让爸爸妈妈们明白自己的需求。而在1岁以上就可以算是完全明白生活中的基本用于，甚至还会偶尔蹦出几个字让你喜出望外。
