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7月21日,第35屆全國青少年信息學奧林匹克競賽(NOI)圓滿落幕。
這場賽事的火熱程度遠非往日可比,本年度的獲獎率甚至高達85%。
目前來看,信息學奧賽的獲獎比例在五大學科中已經位居榜首。為了減少孩子的負擔,不少家長紛紛為孩子調整了考證參賽的主攻方向,瞄準了——信息學奧賽(簡稱信奧)。
對於在編玩邊學學習編程的小學員們,也有不少小朋友家長已經開始規劃起了孩子的信息學競賽之路。
所以教授今天為各位家長整理了信息學進階的相關信息,讓大家能夠更有方向感地學習信息學。
01、什麼是信息學
信息學(Informatics)一詞在很多場合是計算機科學(ComputerScience)的代稱。在中國大陸地區,特別是中學階段主要指計算機科學中關注“計算機理論與算法(TheoryandAlgorithms)”的子領域。
02、信息學競賽
信息學奧賽與編程競賽相差不大。學編程是參加信息學奧賽的基礎,信息學奧賽可選擇的編程語言包括c、c++、pascal等,它還會涉及到算法設計,和計算機基礎知識。
在國內與信息學相關的奧賽標準名詞是“全國青少年信息學奧林匹克競賽(NationalOlympiadinInformatics)”,簡稱NOI,大家知道最多的也是這項賽事。
除此之外與信息學相關的其他主流競賽還包括:
全國青少年信息學奧林匹克聯賽(NOIP)
全國青少年信息學奧林匹克競賽冬令營(WC)
國際信息學奧林匹克競賽中國國家隊選拔賽暨全國信息學奧林匹克精英賽(CSTC)
亞洲與太平洋地區信息學奧賽(APIO)
國際信息學奧林匹克競賽(IOI)
03、信息學競賽之路
參與信息學競賽一般分為兩個階段:“非主線選手”、“主線選手”階段。
非主線選手
對於“非主線選手”,參與的多是一些主流信息學賽事(往往是地方舉辦的區賽、市賽、省賽),或者是沒有晉級機制的NOIP普及組競賽。
往年初中生、小學生均無法參加NOIP普及組的地區:陝西、內蒙古、青海、西藏。
適宜年齡:小學生或初中低年級學生。
側重:是否有興趣、有信心學信息學,在學習信息學過程中是否能產生強烈的成就感。在確認之後,轉入主線選手的學習道路。
好處:非主線選手參加的比賽所獲成績與小升初階段的超常學生實驗培養、初中升高中的“科技特長生”、“信息學特長生”等掛鉤。
主線選手
對於“主線選手”,參與的則是“NOIP提高組-省選-NOI-CTSC-IOI”這條競賽主線。
接下來我們分別講講通過每一階段的考試究竟有什麼用?
a、通過NOIP提高組複賽後(NOIP分為初賽和複賽),在部分信息學普及程度較高的地區,初中升入高中的“科技特長生”、“信息學特長生”都會參考你的NOIP提高組的獎項和成績。
對於參加NOIP提高組的學員來說,適宜年齡為初中高年級和高中。
但這絕對不是意味著從初中高階段或者高中學起,而是說學員們在這個年紀就可以參賽了,對於家中有適宜年齡孩子的家長來說,編程學習宜早不宜晚。
最好可以先讓孩子參加普及組的比賽,在賽事中成長,緩解孩子的壓力。
b、如果你在NOIP提高組中獲得了一等獎,你就可以有更多種選擇,你可以直接參加清華北大組織的體驗營,獲取簽約降線錄取的機會(冬夏各一次)。
c、除此之外你還可以參加省選,繼續你的“進階打怪”之路。
d、通過省隊選拔,進階NOI全國賽,在NOI系列賽事中獲得較為優異成績的學生同樣也有機會參加清華北大組織的體驗營,獲取簽約降線錄取的機會。
e、在NOI中獲得金牌前50名的選手,進入國家集訓隊可以獲得大學保送資格,自主選擇通過保送進入清華大學或北京大學。
f、再次通過CTSC國家隊選拔獲得靠前名詞就可以進入國家隊,代表中國隊出戰IOI,這些選手除可以獲得保送外,在申請海外名校的時候也是非常輕鬆,過往有多名放棄清華、北大保送的選手獲得MIT的Offer和全額獎學金。
編程學習其實就是一個不斷進階打怪的過程,也希望所有努力的孩子都能學有所成。
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