移動互聯網時代，大部分知識付費產品轉向移動端。學員通過手機端進行聽課學習是一個常見的場景。出於很多原因，手機觀看課程是不方便的。我們可以看出用戶對PC端的依賴，縱使移動端的使用方便，但是大多數人依然覺得PC端的學習使用更為舒適，不管是使用的環境、學習體驗、以及專注程度上，PC端依然是首選。
很多中小型教育機構想轉型做在線教育，但是面臨的一個最大的問題就是技術投入和收益如何平衡?自己去開發無疑成本巨大，找一個快速搭建網絡課堂的工具，將線下的課程搬到線上無非是更好的選擇。在今年7月份，微學伴正式上線了電腦端店鋪。截至目前可以支持小程序、移動端、PC端各種課程形式展現。
(微學伴電腦端網站截圖)
今天我們採訪到知識付費領域的SaaS服務商微學伴的CEO王加俊。
記者：為什麼做微學伴這個產品，微學伴電腦端店鋪上線意味著什麼?
王：微學伴：在12年的時候，我們公司成立之初就一直服務在線教育行業中的頭部教育機構，為各類院校、培訓機構和企業客戶提供“互聯網+”一站式解決方案和運營支撐服務。我本身在e-Learning領域耕耘20餘年，從事在線教育大型政府項目研發和互聯網產品開發，具有千萬級用戶的網站平臺運作經驗。
在幫助這些機構發展的過程中，我們發現中國還有超過50萬家中小培訓機構，他們同樣有很多問題需要解決。在16年知識付費風口上，微學伴正式上線。其實在各行各業，大家都需要低成本，快速擁有一個對外展示內容的窗口進行內容輸出展示。基於我們公司的發展背景，微學伴這款產品在了知識付費領域SaaS服務商中是更側重教育的，電腦端店鋪的上線也是知識付費領域首家。
記者：目前在移動端趨勢，碎片化的時間讓人們對手機成為主流，您認為做電腦端店鋪會有前景怎麼樣?
王：微學伴：針對PC端在線教育平臺，大多用戶會在時間、地點等條件比較充裕的情況下，所以這類用戶學習態度會特別專注，所以對課程內容、質量及服務也會特別在意。在線教育市場整體開始步入初步成熟期。
在這個階段，市場對教學教研能力更高、技術研發能力更強和運營服務水平更好的企業更具包容性。同時企業需要不斷提升用戶學習的有效性、服務的完整性和學習體驗，以提升用戶的忠誠度，進而提升企業的盈利能力。
記者：微學伴現在的定位是什麼，微學伴現在有多少用戶，還有今後的發展規劃您可以說下嗎?
王：微學伴：微學伴通過知識付費SaaS平臺賦能B端用戶，連接知識供應到消費的上下游供應鏈。截至目前，已經有8萬多家客戶選擇了我們微學伴，主要是來自教育領域的客戶，也有來自媒體、企業內訓等行業。
相對而言教育培訓類客戶較多，這同時也推動著我們優化微學伴的教學體驗，讓知識付費這種輕工具融入教學場景。除了電腦端店鋪，微學伴的店鋪商家還可體驗考試功能，微學伴成功對接問卷星考試功能，店鋪商家可以靈活搭配課程，為用戶打造深度系統的學習方案，實現售課率最大化。不斷打磨微學伴這款產品，為B端用戶賦能，幫助他們實現收入的增長是我們團隊眼下要做的事情。
目前微學伴雖然正式上線才一年多，已經發布了近200個版本，大迭代10餘個。我們採用敏捷的產品迭代速度，加上深入瞭解市場需求、關注客戶建議反饋，讓微學伴在知識付費領域中也積累了良好口碑。
閱讀更多 微學伴 的文章
