民办寄宿制学校的兴起，解决了留守儿童的上学问题，解决了农村爷爷奶奶辅导作业困难的问题，大批的农村孩子涌向了城里的寄宿制学校。这无形中就给公办学校施加了压力。
公办学校要生存，生源是关键，民办学校要立足，关键是生源。于是，一场持久又激烈的生源大战拉开了帷幕。
起初，民办学校出海报，大力宣传，老师走街串巷，明查暗访地招生，后来，微信朋友圈招生，多管齐下，打开了民办招生的新局面。
当公立学校发现学生流失严重后，发出“严防死守”命令，民办学校也制定了招生奖罚方案应对。各种政策也应运而生：流失学生扣奖金，扣绩效，写检查，与评模挂钩……连带教育局也出台“限轨制”“限班容量”“人随籍走”等政策。
激烈竞争中，各校都在优化办学条件、提高教学质量、彰显教学特色上下功夫，这是正面影效应，可种种尴尬也随之产生： 尴尬一：为防学生流失，升级考试不告诉家长成绩，不给学生发卷子，失去考试意义。
尴尬二：知道家长要转学，教师苦口婆心动员家长，不厌其烦给学生做工作，影响正常教学。
尴尬三：家长要转学，怕老师挽留，怕老师难为孩子，要么遮遮掩掩，吞吞吐吐，不敢直说，要么就到学校闹事，甚至对老师破口大骂，既显得家长没素质，也让老师颜面扫地。
尴尬四：为了给孩子转学籍，家长跑断腿，磨破嘴（原先学校不放籍，不盖章），有时最后还以无奈下场。
我根据多年“实战”经验，告诉大家化解良方： 给老师支招：站在学校的立场思考，站在家长的角度处事。身为学校里的一员，稳固学生是你的职责，一定要弄清家长要转学的原因，站在家长的角度想问题，如果能留住就留，不能留住就坦然放他走，不能“死磨硬泡”，让家长讨厌，也失了老师的尊严。
给家长支招：坦诚！坦诚！坦诚！重要的事说三遍。一般老师都是通情达理的，您只要说清楚转学的真正理由，坚定自己的态度，老师不会难为您。
示例一：“老师您好，我让孩子转学是因为他爷爷奶奶年龄大，照顾不了他了，我要把他带到身边上学，您不用给孩子做动员了，以后的这段时间还得麻烦您多照顾”
示例二：“老师您好，我让孩子转学是因为我们要搬家了，新学校我已联系好了，过去您对孩子的无私付出，我们全家都感激不尽”
不要说“我还在考虑”，更不要到学校大闹“就不在你学校上了，看你能把我怎么样，你们教得不好还不让人走”等偏激的话，让老师寒心。
给学校支招：学生转学，属于正常现象，理由五花八门，要区别对待，不能对老师“一刀切”。这样会致使老师过分动员家长，引起家长反感，有时也会影响学校名声。
总之，家长、学校、老师都要互相理解，不做过分的事，不说伤人的话，真正做到“一切为了孩子”，就会轻松化解尴尬。
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