道德模範風采:「知心姐姐」劉安娟、「拾金不昧」朱彩珠、最美「園丁」付心知

道德模范风采:“知心姐姐”刘安娟、“拾金不昧”朱彩珠、最美“园丁”付心知

近日,全省精神文明建設工作暨先進命名錶彰大會在福州召開。會上表彰了2015—2017年度省級文明城市、文明村鎮、文明單位、文明校園、文明社區、文明家庭和第五屆省級道德模範。其中,有9位女性獲評福建省第五屆道德模範。

她們來自各行各業

雖然職業、身份不同

但她們身上的正能量

溫暖著我們、激勵著我們

助人為樂、見義勇為、誠實守信、

敬業奉獻、孝老愛親

她們用平凡的事蹟托起不平凡的日子

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今天起,閩西姐姐將跟隨閩姐姐步伐推出

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“第五屆福建省道德模範”

女性系列報道

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現在,跟閩西姐姐一起來看看

“助人為樂模範”劉安娟

“誠實守信模範”朱彩珠

“敬業奉獻模範”付心知

她們的感人故事

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助人為樂模範:劉安娟

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這是一位把工作時間和業餘時間全部奉獻給社會工作事業的 “80後”女社工。大學畢業後,她放棄了待遇優厚的工作,選擇成為一名專業社會工作者,穿梭於福州市臺江區的各個社區中,用愛心、耐心和恆心喚醒了一個又一個“迷途”青少年。

她就是福建省首批專業專職社工,福州市臺江區鯤鵬青少年事務服務中心黨支部書記、主任,福州市鵬辰社會工作發展中心發起人

劉安娟

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在青少年眼中,劉安娟是一位積極、陽光的知心姐姐。當其他人用異樣的眼光把他們視作所謂的“問題孩子”時,劉安娟總是用平等的態度接納他們,耐心為他們進行一次次的輔導,用愛心和專業幫助他們解決成長道路上一個又一個問題。

跟隨父母從外地初到福州的小李(化名),紅色的頭髮、大耳釘、嘴裡還叼根菸的形象令劉安娟印象深刻。由於父母忙於工作無暇管教,他在學校表現極差,經常拉幫結派打架。一個雨夜,小李的母親打來求助電話說,小李和父親發生了嚴重的衝突。劉安娟立即趕到小李家,她先制止了衝突,然後分別對小李和父親進行輔導,最後讓一家三口共同討論決定解決問題的方案。最終,小李和父親的矛盾緩和了。當劉安娟拖著疲憊的身軀回到家裡時,已是凌晨。之後,她又為小李制訂了一整套幫扶計劃。一段時間後,小李改變了,還成為了鯤鵬中心的志願者。

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據統計,劉安娟和她的團隊至今已成功幫扶的青少年個案有1000多例,服務人數達到20000多人次,為有需要的青少年及家庭提供心理疏導、行為矯正、學業就業指導、親子溝通協調等各方面的專業服務。此外,他們還就青少年的網絡成癮、親子矛盾、厭學逃學等問題設計開展了一系列青少年喜聞樂見的項目,接觸服務的青少年達60000多人次。

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社工是個花心思的工作,需要不停地走訪、溝通、協調,用愛心誠意融化他人冰封的心,用專業服務重建他人的生活。許多社工專業的學生和老師都聽過這樣一句話:“用生命影響生命”。社工們踐行著自己的信念,鼓勵孩子們尋找美麗人生的同時,也在創造著自己的美麗人生。而劉安娟,就是他們的代表。

誠實守信模範:朱彩珠

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沒有聲名顯赫的地位,沒有驚天動地的壯舉,她只是一名普通的環衛工人,然而,就是這樣一位普通的環衛工人在從事著一些人認為不起眼的工作時,卻以超群的品格、辛勤的勞動、默默的付出贏得了群眾的一致讚許,在平凡的工作崗位上留下了閃光的足跡。

有一次,環衛工人朱彩珠像往常一樣清掃路面。當她清掃路段時,發現一個黑色手提包,裡面除了裝有一沓現金和票據外,還有多張銀行卡及駕駛證和身份證等重要證件。她想失主這時一定很著急,為了不耽誤清掃,她將手提包交給了單位。單位領導通過當地派出所及時聯繫到了正準備去辦理掛失手續的失主沈先生。財物失而復得,沈先生非常激動:“太感謝了!丟了錢是小事,丟了這些證件去補辦可就麻煩了。”

之後沈先生將一面寫有“拾金不昧、品德高尚”的錦旗送到西埔環衛所,表達一家人的感激之情。沈先生找到正在埋頭清掃道路的朱彩珠,想拿出5000元現金作為酬謝,被朱彩珠婉言謝絕:

“錢我不要,撿到別人的東西就要想盡一切辦法儘快還給別人,這些錢雖然是一個不小的數目,但不屬於我勞動所得,換了別的環衛工人也會這樣做的。”

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朱彩珠用實際行動踐行著“誠實守信”這一中華民族的傳統美德,她堅守著“以誠實守信為榮,以見利忘義為恥”的人生信條,再一次讓我們看到了她心靈的純淨,面對自己當清潔工的微薄工資,面對“從天而降”的1萬多元財物,普通的環衛工人朱彩珠沒有動心,而是及時交還給失主,讓我們感受到這位平凡人身上樸實又最珍貴的閃光點。

她用辛勤的勞動,營造出整潔衛生的城市環境,她在發揚“髒了我一人,潔淨千萬家”環衛精神的同時,用自己的實際行動展現了當代環衛工人的良好品質。在她的模範帶動下,環衛所湧現許多好人好事。正是她,在平凡的崗位上裝扮著我們生活的城市,用樸實的行動和高尚的情操滌盪著人們靈魂深處的塵埃。

敬業奉獻模範:付心知

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付心知是泉州市盲聾啞學校的老師。她的美,來自一個無聲的世界。她的學生,包括她自己,都沒辦法聽見人間最美妙的聲音,但她相信,憑著內心那顆至善的心,可以影響甚至改變一個孩子的一生。“願將心血化時雨,笑看殘木也成材”是她對這份職業的畢生追求。

撐著油紙傘,獨自彷徨在悠長、悠長,又寂寥的雨巷,我希望逢著一個丁香一樣的結著愁怨的姑娘……“孩子們,今天我們要學一首很美的詩,戴望舒的《雨巷》。”

三尺講臺上,付心知一邊打著手語,一邊用普通話複述。話音剛落,學生們也用手比劃著“搶答”。一節課下來,少了聲音的起伏變化,付心知要靠幅度較大的肢體語言才能充分吸引學生的注意力。每次當她背過身去寫板書時,都要迅速地回過頭,隨時用眼睛跟學生“對話”。

道德模范风采:“知心姐姐”刘安娟、“拾金不昧”朱彩珠、最美“园丁”付心知

班上有9個學生,都有聽力缺陷。好像兒時的自己,付心知更知道那個無聲的世界需要什麼,又該怎麼給予。“聾孩子的學習比正常人要艱難得多,一二十個字母差不多要學一個學期,而每一個字母的‘讀’與寫往往一練就是成百上千遍。”

耐心和毅力,是這類孩子必須具備的品質。付心知4歲因為一場疾病失去聽力,但還是和正常孩子一塊上課。老師佈置的作業,別人抄一遍,她會抄上三五遍。課堂上落下的功課,就拼命利用週末、寒暑假補上。靠著自學毅力,1994年高考,她考進了本科院校,1998年又以優異的成績考進上海華東師範大學研究生。

其實,付心知自己的家庭也過得緊巴巴的,有個小孩在讀書,老公有先天性小兒麻痺,是醫院的常客。但付心知覺得,這就是一個老師的使命。“一個好的老師可以影響學生的一生,我就是實實在在的印證。”她永遠不會忘記小時候被一個語文老師特別照顧的那份感動。

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“一年級時學拼音,我雖然坐在第一排,但是什麼都聽不清。我的語文老師特意走到我跟前,一個字母一個字母地重複,教我學會發音。”付心知一直記著這一幕,也由此萌發了當一名教師的夢想。

付心知說,如果沒有語文老師當年的耐心,就不會造就今天的她。她這輩子就想做一名合格的、優秀的人民教師,用發自內心的微笑感染學生,教會他們積極面對人生的挑戰和磨難。

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