出國前，孩子人生中的每一次選擇家長都會參與其中。出國後，想到他已長大，要學會獨立，便決定讓他來選擇自己的人生，讓他靠自己的能力規劃未來。然而卻不知道，為了成長，少不經事的他到底承擔了多少……而孩子越長大，越傾向於報喜不報憂。
“第一學期上課聽不太懂，我下課要花比別人多很多的時間看書，第二個星期才發現聽懂了一些。上的課還是我沒學過的，別人聽課算複習，但對我來說全是新內容。”
“每兩個星期就考一次試，考完試還有一大堆homework，都要算進期末成績裡的。前次考完瘋趕作業，落下兩天的課沒複習，還沒緩過勁來，這不又要考了。”
“拼死拼活的把Homework搞定了第二天就會有quiz，第三天就要解決一個project，第四天就要小組討論，第五天就要做presentation，每晚都要熬夜寫論文，但沒過幾天就是Final，真是沒完沒了的due due due.... ”
國外大學寬進嚴出，學業壓力不禁成為了每個留學生的考驗。每週花40個小時在學習上卻仍無法取得好成績的學生大有人在；為了保持優秀的成績，長期犧牲睡眠，對社交和課外活動更是分身乏術的學生也不勝枚舉。
所有的這些，都是留學生們最真實的生活狀態，而這一切，如果在離境前早有準備，是否會有所不同呢？
不學習也不會社交，入學初期就收到各種警告的Zoe
就讀於澳大利亞國立大學的Zoe，因為對澳洲大學的教育制度和嚴格的處罰政策不甚瞭解，第一次離開父母的她整個大一階段都沒有重視學習，只是盲目地跟從其他學生，例行公事地寫寫作業，考考試。此外，因為語言的不適應，她羞於跟其他學生一起交流，所以在社交上也只是畫地為牢，沒有任何突破。
跌跌撞撞終於熬過大一，但沒想到剛進入大二，就收到了學校的probation（留校察看）的處罰決定，原因是GPA過低。隨後在第二學期學業壓力增大的情況下，她的成績依然不達標，面臨著被休學的危機。
原本以為國外大學很寬鬆，是自由和包容的聖地，可Zoe在收到一次次警告之後才明白，自己真的很失敗，最基本的學習沒有保證，想社交也是力不從心。
從入學就沒有意識到海外大學的殘酷性，將意味著你已經落在了別人的後面。但如果真的知道努力學習，就真的會成功嗎？
為GPA苦苦掙扎，徘徊在崩潰邊緣的Alex
以優異的成績進入多倫多大學的Alex，曾天真地以為可以輕鬆地度過大學生活，但大一學年結束後，他三門B，兩門C的成績讓他深刻意識到了GPA的重要性，並意識到它是不可逆的。
為了提高成績，他比在國內讀書時更下功夫去學習，他見過凌晨4點半的圖書館，也曾在星巴克鏖戰一夜刷題。但因長期的熬夜讓他課上精力不集中，課後複習效率低下，成績的提升收效甚微。
於是Alex便寄希望於課外活動和實習，期望著依靠各種豐富的經歷為他的簡歷添光添彩。然而在畢業時，勉強合格的GPA根本無法讓他順利申研，再多豐富、光鮮的履歷也無法掩蓋本科GPA的缺陷。
曾經那麼努力學習卻還是拿不到高分。參加那麼多課外活動也是走馬觀花。對於Alex來說，學習和社交就像是握在手裡的沙子，越用力越抓不到。
當你被學業壓力困住裹足不前的時候，不免會豔羨那些看上去毫不費力就玩轉留學的大神們——Tim或許就是你每次都會仰望的那個人：
同學眼中的“怪咖”學霸，習慣了孤獨的Tim
芝大的General Education在全美獨樹一幟，素以苛刻的標準和繁重的學業壓力著稱。在這所名校中，Tim可以算的上是在學術專業上出類拔萃的人。每門課程GPA成績不低於3.5；專業前三總有他的名字；年年校獎學金都必有他的份；課上，他是教授最喜歡的學生，考前，他是同學們最喜歡抱的“大腿”。
他是被貼上“學霸”標籤的優等生，更是被貼上“怪咖”標籤的獨行俠。為了保持高分GPA，他放棄一切社交娛樂活動，把一切時間投入到學習中。為了能通過考試，熬夜看書複習；為了出色完成作業，能在圖書館坐一天；為了在課堂上和教授互動，早起跑去教室佔領最佳位置……
海外留學這幾年，Tim沒有睡過一次懶覺，也從未在十二點之前休息過；他沒有參加過一次社交活動，更沒有交過一個朋友，甚至連芝加哥都沒有逛全。學校、宿舍、圖書館是他最常去的地方。
高分成績的背後，是數不盡的心酸，犧牲太多，讓他覺得幾近麻木，唯有孤獨成了他最好的朋友。
生活對每個人來說都是公平的，上帝賜予每個人的時間也都是相同的。但無論是混日子的差等生，亦或是人人崇拜的學霸，或許都很難保證留學生活的天平不失衡。
不懂得海外大學的嚴苛制度，沒有學習目標和留學目標的Zoe，只是漫不經心地混日子，終究會面臨被大學淘汰的危機，更別提實現留學成功了。
沒有明確的學業規劃和科學的時間管理能力，找不到正確提升GPA的方法，讓眾多留學生像Alex一樣，直到畢業，都沒有拿到優異的成績，同時又錯失了眾多社交和發展其他能力的機會。
而只顧及學習，站在GPA的頂端的Tim，為了學術成績付出了太多，完全犧牲的社交和睡眠，也並非真的能在未來獲得耀人的成功。
在海外大學學會時間管理並不容易
諸多的學習項目，作業和考試，每一個都需要學生投入大量精力，所以他們必須合理安排僅有的時間。但想要科學地管理時間，就必須要先實現高效的學習，這樣才能保證3S（3S，即study, sleep和social）的平衡。
而重中之重是我們要意識到，留學是大量時間和金錢的投入，拿到Offer僅僅是一個開始。做好學業規劃，不要跟風選課，不要拿任何一次考試試水，更不要抱著“我先慢慢適應一段時間”的心態開始留學生活，因為GPA是不可逆的，因為開學兩個星期後學生就要面對作業和考試。
眼看孩子的離境日越來越近
成績本優異的他/她如何在海外大學嚴苛的教育體制下繼續保持優秀？
如何在科學的學業規劃下，讓您的孩子實現真正的留學成功？
以往無數的經驗告訴我們，留學生想要獲得高效時間管理能力和學習規劃能力，首先要做的就是在大學期間儘可能保持並提升GPA。因為它是你拿獎學金、申請讀研、參加實習、進入職場的重要的敲門磚。想要精準提升GPA，就要先了解GPA的構成：
如上圖所示，海外大學的分數並非是一錘定音的，課堂表現、作業、論文、大小考試，都是決定你GPA的決定因素。這也表明，GPA的提升絕非一朝一夕之功，而是要在每個環節都腳踏實地認真對待才能獲得的。
所以我們要重視起GPA的重要性，找到一個合理的方式，幫助留孩子快速適應海外教育體制，高效學習，以便讓學生能夠有更多的時間睡眠和投入社交活動中去，最終實現真正的留學成功。
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