现在距离考试只剩3个月了，很多考生问，现在复习一级消防工程师是否来得及。小编只敢说根据不同的人，不同的学习方法，所过得概率也是一样的。但是只要付出了时间和努力，过得概率很高，当然3个月三科全过我觉得可能性不太大。但是过一科甚至两科都是有可能的，所以还有很多事情是需要了解和注意的，小编我只能以过来人的身份说一下。
很多人反应了很多问题，小编汇总了几个常见问题：
“三本教材，一千多页，上万个知识点，想想就头蒙，完全不知道该从哪下手”
“昨天看的，今天就忘了，时间一长，感觉什么都没记住”
“没考过，想着做套题摸摸底，结果整套卷子就对了两道题，心好累”
“前面学，后面忘”
“零基础学员，非相关专业，好多知识点根本不理解，也不知道怎么办”
“要背的内容太多，数字好多啊”
“做题的时候才发现坑好多，一不小心就掉坑里了”
……
这是不是你现在备考的状态？
在此为大家整理了以下方法供参考，各位可根据自己的情况进行适当的调整：
一、看书效率太低？
不少考生会选择盲目的看教材，觉得我看看书，做做题就可以了，但说实话，自己盲目去教材很容易坚持不下去的，比如今天翻开书看几页，然后过段时间又重新拾起，大多人还是翻开的前几页，结果熟悉的内容也就前面那几页，是不是觉得这个画面很熟悉？
另外，自己看书过程中会遇到很多专业的知识点，自己不理解，不明白的，也没人问，没人帮助解决，导致一个月过去了，该不会的还是不会，那学习还有什么意义？
效率低是备考过程中必须要杜绝的东西，因为它会降低我们的学习欲望。
个人建议，在学习教材之前，先拿出标记笔和历年真题，翻开教材，在教材中找到相对应的知识点标记出来，做一遍标记之后，相信你已经大概了解，考的都是哪个章节的内容，哪些是考试的重点内容，在听课件的时候，相信你也会对考点内容，重点记忆。第一遍先大概跟着课件过一遍教材，不需要刻意去记知识点，先大概了解一下即可，第二遍学习，就需要理解记忆了，有不懂的知识点，一定要当即解决，不能拖，学习完第二遍之后去做一遍模拟试题，测试一下自己的掌握情况，然后把错题标记出来，并在教材中标记处对应的知识点，第三遍学习，查漏补缺，有重点的去记忆。
至于考前冲刺阶段，暂时不做过多介绍。下次再写。
二、什么时候做题？做什么题？
做题要有针对性，其他考试的话，大家都可以在网上找到很多练习题，测试题，和模拟试题，但是对于想备考消防工程师的你来说，我个人的建议是不要去晚上乱七八糟的下载一些试题，原因有两点：第一，网上的题有些根本不会是考试内容，练习也是没什么用，第二，网上的有些练习题和答案有争议，做了不如不做。个人建议是多去做几遍真题，首先在学习教材之前，先拿着真题带入教材中，去画出真题涵盖的知识点，标记出来，学习的时候就有重点的去记忆了，第二，学习完两遍教材之后一定要去做一遍真题模拟试题，把错误的知识点在教材中找出来，不同的标记笔标记出来，第三遍复习的时候重点查漏补缺。
三、模块教学课有什么不一样？
学习模块教学课，尤其是现在刚开始备考的学员，多学习几遍用来复习教材，这个时间再去学习精讲时间有点太紧张了。
消防三科紧密性比较强，把三科之间同一个知识点放在一起学习，更容易理解，也方便记忆。
【比如：技术实务的第二章节是讲建筑防火的，综合能力对应的是讲建筑防火检查的，案例分析是讲建筑防火案例分析的。】
如果单纯的把几门课程分割开来，那么看完实务，再去看综合的话，实务讲的标准和内容就忘得差不多了。到了去看案例分析的时候，前两门的内容更是快忘完了。而采用模块化教学，就是把技术实务，综合能力，案例分析相同的设施和内容编为一个整体的模块，比如自动喷水，先从实务的角度去讲解原理和系统构成的参数数据等标准，然后再从综合能力的角度去讲述如何维护，如何检测，故障如何排除，最后从再从案例分析角度去讲解如何在实际案例中运用。
通过模块化教学，可以在整体系统的高度，通过课程的有机结合，打破以往机械割裂的教学模式，让学员全方位的了解课程内容，从而在不同的角度去理解记忆，在最短的时间理解更多的内容。
今日试题：
综合能力：
1.细水雾灭火系统的( )的设置是为了防止细水雾喷头堵塞，影响灭火效果。A.泄水阀
B.过滤器
C.排气阀
D.试水阀
2.气体灭火系统是以( )作为灭火介质，通过气体在整个防护区或保护对象周围的局部区域建立起灭火浓度实现灭火的灭火系统。
A.水
B.泡沫
C.气体
D.干粉
3.下列关于气体灭火系统季度检查项目的叙述中，错误的是( )。
A.气体灭火系统组件的安装位置不得有其他物件阻挡或妨碍其正常工作
B.可燃物的种类、分布情况，防护区的开口情况，应符合设计规定
C.储存装置间的设备、灭火剂输送管道和支架、吊架的固定，应无松动
D.各喷嘴孔口应无堵塞
4.( )是指产生的灭火泡沫倍数在20～200的系统。
A.低倍数气体灭火系统
B.低倍数泡沫灭火系统
C.中倍数泡沫灭火系统
D.高.倍数泡沫灭火系统
5.下列关于泡沫灭火系统的泡沫产生装置调试的叙述中，错误的是( )。
A.低倍数(含高背压)泡沫产生器、中倍数泡沫产生器要进行喷水试验，其进口压力要符合设计要求
B.泡沫喷头要进行喷水试验，其防护区内任意四个相邻喷头组成的四边形保护面积内的平均供给强度要不大于设计值
C.固定式泡沫炮要进行喷水试验，其进口压力、射程、射高、仰俯角度、水平回转角.度等指标要符合设计要求
D.泡沫枪要进行喷水试验，其进口压力和射程要符合设计要求
参考答案：
1.B。细水雾灭火系统由加压供水设备(泵组或瓶组)、系统管网、分区控制阀组、细水雾喷头和火灾自动报警及联动控制系统等组成。为了防止细水雾喷头堵塞，影响灭火效果，系统还设有过滤器。
2.C。气体灭火系统是以气体作为灭火介质，通过气体在整个防护区或保护对象周围的局部区域建立起灭火浓度实现灭火的灭火系统，其适用范围是由气体灭火剂的灭火性质决定的。
3.A。在气体灭火系统周期性检查维护中，季度检查项目包括：(1)可燃物的种类、分布情况，防护区的开口情况，应符合设计规定。(2)储存装置间的设备、灭火剂输送管道和支架、吊架的固定，应无松动。(3)连接管应无变形、裂纹及老化。必要时，送法定质量检验机构进行检测或更换。(4)各喷嘴孔口应无堵塞等。选项A属于月检查项目。
4.C。泡沫灭火系统按照所产生泡沫的倍数不同，可分为低倍数泡沫灭火系统、中倍数泡沫灭火系统和高倍数泡沫灭火系统。其中，中倍数泡沫灭火系统是指产生的灭火泡沫倍数在20～200的系统。
5.B。泡沫灭火系统泡沫产生装置的调试要求包括：(1)低倍数(含高背压)泡沫产生器、中倍数泡沫产生器要进行喷水试验，其进口压力要符合设计要求。(2)泡沫喷头要进行喷水试验，其防护区内任意四个相邻喷头组成的四边形保护面积内的平均供给强度要不小于设计值。(3)固定式泡沫炮要进行喷水试验，其进口压力、射程、射高、仰俯角度、水平回转角度等指标要符合设计要求。(4)泡沫枪要进行喷水试验，其进口压力和射程要符合设计要求。(5)高倍数泡沫产生器要进行喷水试验，其进口压力的平均值不能小于设计值，每台高倍数泡沫产生器发泡网的喷水状态要正常。
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