中小学老师怎样写好“教学反思”类的教学论文?

抬头笑笑咯J


反思类的教学论文也属于论文中一种形式,它不同于一般的教学论文,侧重于教学反思性质。写好这类论文,除了应符合一般教学论文的要求以外,主要应注意以下几个方面:

一是简单描述反思课题或内容的主要梗概。即要交代清楚所反思的课题、章节、课时的主要内容。

二是要有一定的教育心理、教学理论作为依据。在科学理论的指导下,对所要反思的问题进行较全面的分析。

三是反思教学过程及环节中多个方面成功之处,反思那些方面还存在不足。

四是要表达层次清晰,具有条理性,主次分明。

五是要提出改进的具体措施。提出针对问题的、可行的改进建议对策。


杨永厚教授


教学反思是指教师对教育教学实践的再认识、再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平。个人认为教学反思应该从以下几个方面写。

一、对照教案看教学目标看是否达标,教学重点学生是否掌握,教学难点是否突破等。

二、反思教学行为。

1.反思教学中得与失。即在课堂教学哪些地方处理的好,哪些还有欠缺。

2. 记录教学机智。课堂教学中,随着教学内容的展开,师生的思维发展及情感交流的融洽,往往会因为一些偶发事件产生的灵感,一定要及时记下来。

3.记录学生的创新。学生是学习的主体,学生“创新的火花”对教学作用不可估量,所以一定要记下。

三、 反思解决办法。课堂教学中出现某些地方没有达到预期效果,就要通过请教、商讨、研究等找到解决的办法,并记录下来,以促进以后教学。


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