一. 生理方面

首先，請看下圖。

前些年的初中生物課上，老師就告訴過我們，女孩大概從10歲，男孩從12歲開始青春期發育。

但是從目前的醫療及營養條件來說，以前是有什麼吃什麼，現在是吃什麼有什麼。家長們都儘自己最大的能力滿足孩子需求，甚至有些營養過剩，“拔苗助長”。奶製品及肉製品，零食，水果等在孩子們的飲食中幾乎是缺一不可的必備品，加上目前各種營養液，各種轉基因食品，孩子們營養條件提高，普遍提前身體發育，進入青春期。

拿我我們學校來說，多名三年級的小女生看起來已根本不像小學生，首先體現在個子比同齡人高，第二性徵開始發育。作為一名年輕教師，在學校時，就有不少初一和小學生來辦公室向我借用過女性用品。

二:心理方面

社會經濟發展，文化藝術百花齊放，但是內容良莠不齊。我們隨處可見不少“低頭族”。孩子們也是其中的“主力軍”之一。

在學校時三年級左右的小學生都經常會跟我們老師說自己在“抖音，快手裡”看到的視頻，並且還會使用不少網絡用語，甚至常出現“tmd , 臥草，雙擊666，傻b，××真sexy, meng nan”等等，甚至更為粗俗的用語。這從一個幼小的身體裡發出的詞彙，聽起來是多麼的格格不入。

孩子們的心理發育已提前開始，受到周圍成年人及網絡文化的衝擊力尤其大，電視及短視頻中出現一些不適宜孩子觀看的畫面，但是孩子們的模仿能力及理解能力極強。

經常逛論壇的朋友們可以看到有不少“早戀吧”“交友吧”等等，裡面全是一個個稚嫩的面孔，卻使用著成年人的話語。看到下面這幅圖，不知您作何反應？

作為學校老師，我們就經常會有幸“觀摩”到學生的小小情書，時常會感慨“學生的感情生活比我還豐富”😪😪

有段時間整頓網絡環境時，我們就看到不少“少女媽媽”事件被曝光。因此對於孩子的青春期教育也要根據孩子的發育特點與時俱進，因人而異，適當提前。教會孩子正確認識自我，大方對待自己的“身心變化”，學會自我保護，健康成長！

我是MissX，歡迎留言評論探討，一起學知識，一起漲經驗～

叫我MissX

作為一名長期和中小學生接觸的教育領域工作者，我認為青春期教育應該從十歲左右就開始。

以前我並不這麼認為，那時候覺得十幾歲步入青春期之後再對孩子開展相關教育即可，過早可能會沒有效果甚至出現相反效果。但是今年暑假期間的一件小事改變了我的看法。在今年暑假班中，我主要負責小學三年級的課程，一次下課期間，二年級班內有個男孩子似乎在和一個女孩打鬧時把女孩推到了牆邊，我沒有見到具體情況，大概就是類似壁咚一類的運作吧。被三年級班內幾個男生看到，他們迅速到自己班中傳播，聲稱二年級的某某男同學要強吻某某女同學，不少三年級學生聞訊跑去看熱鬧。我們幾個老師制止並讓每個學生回到了自己班內，但三年級學生的熱情明顯沒有任何消退，反而更加高漲，以一種說見不得人秘密的神情相互竊竊私語，這些孩子的表現儼然讓我想到青春期孩子的反應。

這件小事讓我思考良久，可能現在的孩子在信息爆炸的時代下，被各種通訊工具及網絡平臺影響，內心的早熟程度遠遠超過了大人的想象。但在這種狀態下，他們又同樣有著無法抹去的單純，這樣的矛盾如果不及時引導和教育，或許會對孩子的內心產生無法察覺的影響。

普通的李老師

說說我身邊真實案例吧。我12歲的時候上小學5年級，那個時候才是90末期，港臺文化大肆湧入的年代，傳播的東西良莠不齊，哪裡有現在這麼嚴格的監管，性教育更是沒有。我隔壁班一個12歲的小女孩就被所有人議論，說她某某天被帶到學校的某某個房間被某某些男生輪姦了。這種風評一直跟隨了這個女生到高中，一個12歲的女孩就被戴上了蕩婦的帽子。

時代的發展日新月異，對於現在的孩子來說，12歲再開展性教育顯然是晚了。

個人認為，性教育不能到了青春期好奇的年齡再開展，在上小學開始就應該漸漸融入，潛移默化引導孩子正確看待男性和女性的不同，正確認知，互相尊重！最大程度避免他們私下好奇，私下探索，從而影響某些孩子的一生。