現在的初中學生比較難教育，有些突出的案例其實是家長在其中起著更關鍵的作用，今天就給大家講一個比較典型的關於教育學生上的事情。
張老師今年教的是八年級的學生，為了管理上的方便就建立了一個班級微信群，沒有想到這個班級微信群建立後卻給自己帶來不少的麻煩。
王小強是班級裡的一個男生，這個男生有一個壞習慣就是隨地丟垃圾，不管老師怎麼監督批評，這個男生就是改不了這個壞習慣。於是，張老師就把這個男生拍了下來，同時把他的座位上的垃圾也一同取景。然後，張老師就把這張照片發到微信群裡，讓家長看看，讓家長協同老師共同管理學生，並且同時引起其他老師的關注，希望讓自己的班級內務管理更上一個臺階。
王小強的母親隨著就發了一條信息，意思就是回家之後家長一定會和孩子進行溝通，爭取讓這個孩子把這個壞習慣改掉。緊接著，有一個家長髮了一條信息，大概的內容就是：學生到學校不是來當清潔工的，學生沒有義務打掃教室，老師要進行創新教育，不能整天死氣沉沉的光教育學生做清潔，打掃衛生。
這個家長沒有備註，於是張老師就問這個家長是誰，這個家長就回到了說她是王小強的姐姐。在一所理工大學裡當助教，老師接著問是北京理工還是大連理工，王小強的姐姐說是市內的理工大學。
當張老師把這些話問完後，張老師說：“虧你還是大學助教，你連最基本的教育都不懂得，孩子們參加這些義務勞動，不但鍛鍊身體還鍛鍊他們良好的習慣，你看看你弟弟，現在一次地也不想打掃，幾乎都是別人在替他服務，這難道就是你們家的教育。”張老師的話說完，群裡立刻就熱鬧起來，有勸的，有批評的。
然後，張老師就把王小強姐姐從微信群裡踢了出去。
一直到現在，張老師還是氣呼呼的。現在的家長怎麼能說這樣的話？
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