心大压烂肺

我在改革之前就作为理科生结束了高考，所以也只能做一个看客了。新高考的改革真的是很有意思呢，就是可惜英语还在必选里面。我一直觉得物理的重要性远高于英语，换个位置就好了。

现在的情况是在7选3之前，还要经过一番心理战术，使得自己可以赢在起跑线上。喜欢物理的考生绝对不少，但是选择物理的考生一定不会多。原因很简单，高考是应试教育，是要用分数说话的。而考生的精力是有限的，想要在同等的精力上获得更高的分数，就必须要选择低难度的学科才是最优解。

为了应对这一情况，在7选3的基础上，加上了赋分制的设定，以此来打消不同学科之间的难度系数差距。打个比方，同精力情况下，你物理考80，单科排名1%，化学考85，单科排名3%。那么在之前，选考物理就是80分，选考化学就是85分。赋分制实行之后，选考物理，因为排名前1%，而被赋分100，选考化学，因为排名前3%，被赋分97。

这个赋分的等级制度粗一看上去是解决了问题。但又出现了新问题。即物理的难度使得选考的人大多数都是有点水平，期望在这一科目上获得高分的人，这样就导致了平均水平过高，打个比方，你考物理能考80，很厉害了，但是由于赋分制，来考物理的都是很厉害的人，结果，你只能排在末尾，最后赋分只能有40-50分。气不气？

当然办法是人想出来的。为了保证报考物理的人数不会过低，又出现了一个最低保障人数的设定。打个比方，设定该地物理最低保障人数为10000人，如果说该地只有100人报考了物理的话，那么恭喜你，不管你考多少分，只要是过了之间的合格考试，能来参加等级考试的，你就会直接被赋予100分。因为最低保障人数的存在，你已经在前1%了。刺不刺激？你会怎么选，你猜别人会不会选？

简族

新高考改革试点出现的问题，再次表明，高考改革的核心，不是科目改革，而必须聚焦录取制度改革。离开录取制度改革，推进科目改革、考试改革，意义不大，反而会造成新的折腾。

“弃物理”只是新高考改革选科问题之一。新的应试倾向，才是更严重的问题。在新的应试倾向下，学校的教育秩序被打乱，语数外之外的其他学科重要程度都下降，学生选科失衡。而导致新的应试倾向的根本原因，是继续实行总分录取模式。不突破这一录取模式，不管怎么进行高考改革，都难以扭转基础教育的唯分数论，而且会诱发其他问题。

新高考改革本来的目标是扩大学生的考试选择权（外语科目考两次）、科目选择权（文理不分科，6选3或7选3）、课程选择权（选课走班）、学校选择权（取消高考录取批次，实行自主招生和综合素质评价录取改革），专业选择权（大学不再分文理录取，各专业提出选科目要求，实行专业平行志愿或专业组志愿）。但是，这些选择权，在现实中都存在被功利对待的问题。弃考物理是其中之一。具体原因有三。

一是高考录取，还主要是按3+3总分录取，因此，考生选考、选科的出发点，均是获得更高的分数、等级。很难从自身兴趣出发选择（基础教育也没有培养学生的学科兴趣）。

二是选考等级赋分设计不合理，没有考虑不同学科的难度和选考学生的实力差异，也一厢情愿认为等级赋分可淡化每分必究（一个等级折合的高考分数一样）。由于高分段学生选物理的多，因此，中低分段学生担心不能得到高等级优势而不选物理，而由于中低分段学生不选物理，高分学生也担心选物理的学生少难以获得高等级而弃考物理（每门科目获得某一等级的学生比例是一样的）。另外，每一个等级相差三分，也令考生和家长更焦虑——原始分只低一分，等级就低一等，折合为高考分数少三分。

三是大学没有对专业选科要求进行科学论证，有的大学为扩大报考生源，对理工科专业也提出科目不限。虽然选物理科目在新高考中拥有报考大学专业的优势，但是不选物理科目，也影响不大，因为只提必选一门物理的专业很少。

因此，高考改革要扩大学生的选择权，就必须推进招考分离的改革，打破总分录取模式。这是我国教育进入新时代，必须做出的选择。

而目前，应该对3+3方案，进行优化。具体优化建议如下:

1、选考次数和时间要合理设计，所有选考科目只考一次，考试时间不能安排在高二之前，应安排在高三下学期。防止功利选考冲击高中教学秩序。

2、3门选考的等级分分值，应该为100分，上海和浙江3门选考的分值，包含合格分（40分），令选考等级考的重要程度降低，更多学校和学生重视语数外三门科目。长此以往，对对我国基础教育的质量会产生很大负面影响。

3、3门选考的等级赋分，不应再一个等级相差三分，要结合学生原始分所对应百分位连续赋分。山东颁布的新高考选考科目赋分方案，已经将等级考分值设定为100分，而且按正态分布，将考生分为8个区间，3％为A，对应分值为91到100分。

4、对经论证认为重要的选考科目，如物理、历史提高A+,A等级赋分比例。比如其他科A+为5％，物理和历史科目A+可为7％。在学生选择前公布方案，由学生选择。

5、大学专业选科必须科学论证。最近，针对浙江和上海试点出现的问题，教育部公布了高校专业选科要求指引，与之前的选科要求相比，增加了必须考一门物理的专业，以及高校可提出两门必选、三门必选，而非目前的两门满足一门即可，或三门满足一门即可。从具体投档、录取看，真正提出两门必选或三门必选的将很少。按照教育部的指引，还难以彻底解决弃考物理问题，各地在推进新高考改革时，可能会采取浙江和上海“打补丁”方式，设置最低保障人数基数（浙江为6.5万，上海为1.5万）。

我的建议是，大学专业选科不必那么复杂，教育部只需确定基本原则即可，可以要求高校的选科要求只有三类:一门历史，一门物理，再就是科目不限。这样，大部分学生会要么选择一门物理，要么选择一门历史，再和其他科目搭配。

熊丙奇看教育

很高兴回答你的问题。

1.难

那当然是好多学生觉得自己物理学得不够好呗。我周边有太多人，回忆高中，什么英语语文政治历史地理生物化学，都不觉得难，唯独物理，真是要了命了。

这个公式怎么背的住？！

这个滑坡上的小车，还用滑轮吊着，小车下面轮子还缓慢下滑了，到底怎么做受力分析嘛？！

这个光束到底从空气射到水里，到底是向下折还是向上折？！

哈哈，物理就像一个梦魇一样，困扰着很多人，尤其是女孩子。不过呢，讲真哦，物理你真的是听进去了的话，是高中科目里最简单，最容易拿到高分，且和别人拉开差距的科目啊。

没有数学对你的仔细和细心的要求，没有化学复杂的化合价以及手性对称？！（excuse me?!）

没有语文那种同一个黑夜表达了作者自己都不知道什么含义的内涵，也没有了英语那么多的词汇和范文。

天了噜，真的是最简单的。

2.避开大军

当然，很多人还有这样的考量，那就是避开大军。

大家都觉得，如果别人都选物理的话，我选化学或者历史，是不是占优一些呢？

只不过，这样的策略，不是你一个人想得到。

大家都是这么想的，于是，赶巧儿了，造成了物理考生锐减的现象。

所以，这是个趋势，但多少也有巧合在其中。

如果我的回答对您有帮助，希望您可以给我点个赞！花不了多少流量哒！相信我！嘿嘿嘿！

不哈韩的小韩

可以毫不客气的说这主要是这个政策的问题！

虽然理论上，物理和其他科目一样只是学生学习的一门课程！但是理工农医类专业没有一个不需要深厚的物理基础！任由学生功利化的选取！其后果是中国在科技上刚开始有较大的起色也会马上急转直下！

高考作为一个全中国最重要的考试！其制度改革理应征求各方面意见，甚至立法由人大来决定！现在由一些不懂大学教育的专家以减负的名义进行随意改革！是很不负责任的！

可以说只要是开展高等教育的国家，想上好学校就得加倍努力，没有既不需要努力，又能享受优质高等教育资源的好事儿！

地震博士

你以为“弃物理”只是物理本身难？那你太天真了。

想要知道为什么会成为出现这样的现象，不得不了解下当下的“3+3”高考制度。“大三门”语数外，每门150分满分；“小三门”从政治、历史、地理、物理、生物、化学六门中选三门作为选考科目。其中“小三门”奥妙无穷多，先是需要合格考40分打底，然后是等级考从A+到E，11个等级，满分30分。这就是个王者荣耀的排位赛啊，而且掉级悔终生！

了解了基础之后，咱们来说说这次的“弃物理”事件。物理真的像谣言说的那么容易舍弃吗？你们是真不知道那些舍弃物理的人是鼓足了多大的勇气。在上海高校的招生中，选物理可报考所有专业占比达到99.92%，谁不想多些选择。但是等级考！等级考！

在上海18600考试中5%的人获得A+——也就是900人，600人华二和上中，剩下还三四所实力不差的学校也来瓜分了一些，剩下2.2%是其他学校。感觉能到30%的报考率已经很不错了。不选肯定不用想清华北大，选了可能连1本都没了。

“3+3”比以前的情况更加胶着，真心是七分靠打拼3分考运气，能不能上个好大学，还得拼人品。

“物理”就不劳各位大人担忧啦~想上好大学的，物理一定是不放手的。

乐乐课堂

我给你说个事儿，就知道为什么大家放弃物理了。

以前上奥数，有一道题，估计大家都做过：一艘船从a到b，再返回a！顺水去的速度30km/h，逆水回来的速度20km/h，平均速度多少？很多人当时是答案25

但正确答案是24

为什么？

某老师画线段，平均分。

呵呵，能这么分么？距离可以分割么？

最简单的逻辑就是，平均速度定义是总路程除以总时间，不是拿速度加和除以2。

你告诉我能怎么办？我也很绝望啊！

ps：其实，真正答案是0，因为在匀速直线运动中，平均速度是总位移除以总时间，没有位移速度当然是0。a到b到a位移是0！

这么教下去物理不难才怪！

额外说一下，我们不能苛责数学老师对物理认识更高，但基本的物理问题你最起码该用物理的方法说明吧！请问你拿数学画线段是什么鬼？

用户6333640168

我是高中教师，我来回答一下我的看法，首先为什么弃考物理！！第一物理难学是第一原因，毕竟真正能坚持学的不多，能学好的更少，因为一门物理导致其他学科没时间学，得不偿失。有人说学物理可以报的专业多，问题是大部分普通学生说我回避一下总可以吧，其他的组合也是可以报99%的专业！有人说不选物理物理重点大学没法上，这里面涉及两个问题，第一个是能考上重点的有多少，那些能考重点高校重点专业的不用说都是精英，他肯定愿意学物理。大部分普通学生都上的普通高校，对于物理没那么大要求，所以选择相对好学的是正确选择！这个问题是机制和现实导致的，不是学生问题

哈哈大笑我爱你

但是我不准备选物理化学，因为作为一个普通人，好的大学真的让那些有理科天赋的人抢光了，自己学起来很吃力，而文科不同，只要你努力就能考出好成绩，人人平等，总之那些大学看的一样是你的分数，选了物理化学也没多大用，以后工作了，除了教师和一些专门从事这些的科研人员基本都用不上了，中国莘莘学子全部都能当那些人吗？不信你们看看大部分理科生大学毕业十年后有多少人在能看懂高中物理化学书，教育局也不是不无道理的，那些说这样就能让国家走上衰败的人完全都没读过大学

3野草之花3

教育部对于新高考改革的选课制度做了新的要求，下发的《普通高校本科招生专业选考科目要求指引（试行）》中给出高校专业选科更大的选择权限，允许高校同时设置2门（甚至3门）科目为必选科目，高校部分专业允许通过情况说明突破《教育部指引》限定的选考科目范围。

◆选考其中1门即可参考

无论高考选课如何变革，只要选考学科都开设，表示都具有实用性和科学性，个人建议学生在选课时第一还是要从自身出发，挑选自身强势学科，毕竟分数是最后的标尺。当然，针对参报自主招生项目的学生，可以根据兴趣优势选择学科，自招条款中有提到：高中阶段在相关领域……

钰霖大帝

这是广大考生盲目跟风的一种表现；也是为高考而高考的一种投机心理。殊不知，在新高考的招生录取中，96%的专业都规定要求选考物理专业，更加加剧了非限定选考物理专业的难度，提高了非选考物理专业的录取分数；也增加了招生录取的风险；另一方面，还表现在，非选考物理专业的就业面狭窄，应用性较弱，学术性更低，所以，对考生以后的就业，发展，提升都造成更加严竣的潜在竞争压

力。换句话说，如果绝大多数考生都弃考物理，高考招生录取的天秤就会偏离重心，被人为因素倾覆。不仅增加了录取难度，也给今后就业埋下隐患，造成巨大压力。

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高考综合改革，除了必考的“语，数，英”外，其它历史，地理，政治，生物，化学，物理科目，考生可任选三科。这个初衷是值得肯定的，为了最大限度释放学生天性，充分发挥考生特长，兴趣，给考生更自由，更广阔的选择空间，以培养和造就更优秀的人才。如果我们违背了这个初衷和宗旨，而把高考改革变成投机钻营的途径，那就是极其严重错误的，更严重的是最终伤害的是考生利益。因此，在选考科目时，考生一定要克服投机心理，冷静，理性，全面，客观选择，切勿抱着侥幸心理，或投机心态，最终伤害的还是考生自己的切身利益。

再结合当前新工科专业分析；智能化，无人装备工程，新能源材料科学与工程，云计算与大数据，无人机技术，3D打印技术，探测制导与控制等生命力蓬勃的专业，都要求选考物理。

过去的传统专业，就业待遇优厚的绝大部分专业，也都要求选考物理。如道路桥梁与遂道工程；自动化；机械制造及其自动化；铁道工程；智能电网工程，热能与动力工程，船舶与海洋工程，印刷工程，航空类，航天类，航海类，武器弹药工程，车辆工程，信息对抗，信息安全，电子信息工程，软件工程，通信工程，计算机科学与技术等。

關鍵字: 升学考试 高考 改革