每天看一看窗外
慢慢飄過的白雲
心情都超級好
再加上一杯奶茶
工作起來簡直滿滿的動力
再過10多天就要開學了，家長們都在幫著給孩子置辦開學需要用到的物品，同時每天家長群裡停不下來的問題就是“你家孩子在哪班？”“學校是咋給學生排座位的？”
小輕也給幾所高中的老師打電話瞭解了一下，新高一剛剛到班級時，是按大小個先排好座位，然後班主任再根據情況排座。之後的話，有的高中可能會根據成績排座，或者每週一調，有的高中是按“大循環”的形式調座位的，就是前後左右都會動。
其實到了高中以後，很多學生就已經摘不下來眼鏡了，然而高中的學習又很忙碌，一不小心眼睛的度數可能就會有浮動，所以每個家長都希望自己的孩子可以做到班級中的
“C位”！“C位”呢也就是班級裡最好的位置，上課聽課的視野好，老師也能一眼看到的位置，但其實老師眼中的“C位”和家長眼中的“C位”還不是一個位置。
小輕之前在網上看到了幾張非常火的圖片：
這張圖完全就是同學們心裡的想法啊，不要問為什麼，因為小輕上學的時候就是這麼想的。
家長眼中的“C位”
大多數爸媽心目中的“黃金座位”都是：“靠前，中間、第一排除外”，這樣既能照顧身體有特殊情況的孩子，又能讓熊孩子在老師跟前守規矩聽課，何樂而不為呢。
但你有沒有發現一個有趣的現象：第一排的位置居然沒有進入爸媽心目中的理想名單。原因就是：爸媽認為第一排靠近黑板，小孩容易吃粉筆灰。即使學校使用的白板教學，他們也覺得第一排並不是“黃金座位”，因為老師一般不會在第一排停留，這也不無道理。
然而老師眼中的“C位”卻和家長們的大相徑庭。
老師眼中的“C位”
看到這張圖的時候小輕都覺得不可思議，沒想到原來後排這麼容易出學霸！
根據老師們的多年觀察，學霸經常出沒的位置一般是在靠後排的位置。
許多爸媽覺得前排孩子受關照，是個誤區，老師在教室裡轉悠時，往往是在後排停留時間略長一些，會多指點幾句。這主要是因為後排位置靠過道，老師站著不會打擾到其他同學。
而且學生座位基本是按身高從低到高排的，相對來說，個子矮的同學，尤其是男生，自我保護意識會略強一些，有時不太容易接受老師和同學的建議。而坐後排的高個同學，似乎更陽光一些，聽得進建議和意見，進步會比較快。
另外，坐後排的同學知道離老師遠，反而更自覺，家長平時也會勤加督促。再加上學霸家長不會跟老師提要求，要把座位往前調。結果就有了這張學霸出沒位置圖。
其實有些家長一直有一個想法，那就是覺得成績的好壞與孩子的座位有直接關係，那麼座位和成績到底有沒有關係？怎樣排座才算合適？小輕還記得之前有就這一問題採訪過一位老師：
學習的成績與座位有關係嗎？
學習成績好與不好，與座位基本無關。老師排座位時主要是按身高排隊，男女生混合、隨機入座等方式編排座位，並且每週串動一次，串動時既要向右邊移動又要向後排移動，這樣就都有機會坐在班級任何地方了，當然，老師也儘量滿足有特別要求的學生的，也有時要考慮好動與好靜同學的搭配，做些微調。在班級的任何一個座位上都有過成績優異的學生。
怎樣安排座位才是合適的？
輪換制度解決了“公平”問題，但也不盡完美，比如高個子在前面會擋住後面學生的視線，每週都輪換折騰的有些頻繁等，小編輕一些同學固定在大家允許在的地方微動甚至不動，也可以自願選擇不影響別人的座位等。
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