情系幼兒教育 夢想照亮童心

踏著初秋的朝陽,孩子們迎來了嶄新的時光。清晨,在金寨縣金江實驗幼兒園大門口,園長媽媽江雲微笑著迎接每一位孩子,拉拉孩子的小手,輕輕抱抱孩子,一句句問候,讓入園的孩子感受到老師對自己的歡迎。

“一直很喜歡小孩,1991年幼師專業畢業以後,就回到家鄉金寨,在梅山幼兒園做一名幼師。2011年,金寨新城區新建金江實驗幼兒園,組織上要我來當園長,秉著自己對幼教事業的熱愛,我義無反顧地接下了這個任務。”江雲告訴記者,28年來,從一線教師到副園長、園長,她堅定地行走在孩子們純真的世界,踏踏實實地耕耘,兢兢業業地探索,用奉獻詮釋著對幼兒的熱愛,用執著描繪著自己的幼兒事業藍圖。

2011年8月,江店中心幼兒園(即現在的金江實驗幼兒園)作為第一批試點項目即將建成,金寨縣教育局領導希望江雲能挑起重擔,在金寨新城區創辦一所規範化幼兒園。當時的她面臨兩難選擇,一邊是創建新園的責任和繁忙,一邊是上高三的兒子和重病的父親。思慮再三,為了心中的摯愛,江雲挑起了重擔,來到距家較遠的新城區。

因資金不足,剛剛建成的幼兒園只是一棟毛坯房,分配的老師也只有4名。沒有專業設計,一切自己動手。清掃建築垃圾、購買裝飾材料,老師們從室內塑膠地板的顏色搭配開始,找資料、做圖片、比效果,裝飾大廳、規劃運動場、設計外牆,點點滴滴,都親自完成。沒有資金,自己墊付,沒有教師,園裡自聘。頂著星星上班,披著月光到家,經過兩個多月的準備,幼兒園順利開園,迎來200多名幼兒。

金江實驗幼兒園是金寨新城區第一所公辦幼兒園,面對大多數來自農村的家長,如何與之溝通,讓家長遵守入園規則,配合幼兒園科學育兒,頗有難度。剛開園時,校園圍牆還在建設中,部分家長在中午十二點左右就把孩子送來了,並且要求幼兒園教孩子寫字,江雲就趁著每天在孩子入園、離園時,站在園門口與家長交流,天天中午義務看管孩子。校園封閉後,當時學校還沒有條件開設日託服務,中午開門時間沒到,一位家長就叫嚷著要把孩子送進幼兒園。江雲在與家長溝通後,得知這位家長確實有困難,便放棄午休時間幫著照看孩子,因為她的尊重與理解,後來這位家長成了幼兒園的好朋友和義務宣傳員。

在教育活動中,江雲從不以老師的預設作為唯一答案,而是更在意挖掘孩子們的奇思妙想,用細心去捕捉,用目光去鼓勵,為孩子們精彩的回答或大膽的提問拍手叫好,為他們豐富的想象力和獨特的創造力而讚揚,更為他們表現出來的善良、勇敢、自信感到由衷的高興。慢慢地,金江實驗幼兒園打開了知名度,贏得了美譽度,江雲用她的實際行動贏得了家長的尊重與好評。

“幼兒園就像我們和孩子們的家一樣,我們都是在儘自己所能,讓每一位走進幼兒園的孩子愛上幼兒園,在這裡得到成長。”江雲告訴記者。付出總有收穫。

如今,走進金江實驗幼兒園,操場上適合幼兒玩耍的運動設施一應俱全,走廊上、教室裡各類情景佈置一下子就能吸引住孩子們的眼光,讓孩子在快樂的玩耍中健康成長。幼兒園從開園之初的6個班發展為18個班,在園幼兒近700名。7年多來,幼兒園以科學規範的管理,團結進取的隊伍,溫馨童趣的環境,受到了社會各界的好評。2013年,被評為市級示範園、“學前教育先進單位”。與此同時,江雲也收穫了諸多榮譽,先後被評為“學前教育宣傳月先進個人”、“安徽省學前教育先進個人”、“皖西好老師”等。

“我給孩子選擇上這所幼兒園之前做過一些瞭解,江園長待人從來都是和藹可親的,孩子在這裡我們放心。”家住金寨江店新城區的居民馮瑞告訴記者。江雲的能力越來越得到社會各界的認可,2016年2月,受金寨縣教育局委託,江雲接管位於城鄉結合部船衝中心園,2017年9月,又接管了產業園中心園。現在,2所幼兒園已經舊貌換新顏,校園環境、教育教學管理,都有了質的改變。

“俗話說,三歲看大,七歲看老,快樂健康的童年影響人的一生。現在全社會都越來越重視幼兒教育,愛孩子就要從尊重孩子做起,每個孩子都很可愛單純,我們會繼續根據每個孩子的個性不同,引導鼓勵發展孩子的興趣愛好,讓他們度過快樂健康的幼兒時光。”江雲說,當你和孩子同樣躺在滑滑梯上時,才能更真切地感受到那些小調皮們的快樂,當你和孩子一同摔倒在雪地上時,才會體會那故意等待老師援助的“別有用心”……( 皖西日報融媒體記者 楊秀玲)


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