教育到底是為了什麼?書上說：“十年樹木，百年樹人。”一棵樹十年就可長成，而一個人的塑造卻要百年培育，由此可見，教育的重要性和艱難性。
然而，近年來社會上頻繁曝出學生自殺事件，這種事件就發生在我們的身邊，電視、新聞、微博等傳播媒介，讓我們面對這樣的事件不寒而慄，人們不禁要問：“中國的教育到底怎麼了?”學生自殺，到底誰應負責?學校，家長和學生到底是誰的錯?中國是個教育大國，但每年學生自殺數量卻也異常驚人。據新聞網調查表明，自殺原因中壓力過大是首位，其次是早戀。有人說，現在的孩子都是溫室裡的花朵，經不起一點風吹雨打。然而，卻沒人思考，這到底是誰導致這個結果?難道這只是孩子的錯嗎?現在的孩子們大多數被賦予的主要任務就是學習。家長們會說，寶貝，你好好學習就行，其他的不用你管。然而，真的只是好好學習就夠了嗎?我們的教育培養的是活人，而不是冷硬的機器人，更不是流水生產線上的都一個樣子的產品。我們的教育到底缺失了什麼?
如果教育的關注點只是孩子的分數，那無論是對孩子來說還是對國家來說未來無疑是走向衰落的。我們從學校步入社會社會以後評判一個人成功的標準如果只是學歷，這也無疑是對教育的巨大嘲諷。教育首先教給人的應該是對生命的尊重與熱愛，其次應教人以道德，再次才是智慧。人活著不就是為了享受生命的美妙，創造美好的生活。如果一個人只知道學習書本上的知識，對外界無知無覺，他已變成一個沒有靈魂的機器人、木偶人。教育是幫助人們創造更美好的生活，如果他帶給人的只有壓抑，那這教育已經畸形扭曲，瀕臨絕境。現在依然有很多人不明白教育的真正內涵，教育也已偏離原有的軌道。
令人駭聞的大學生投毒案，無疑是對我們今天教育的一個刺耳的警鐘。教育只重“智育”，可是我們的“高智商”們又都在幹什麼?一個人空有滿腹才華卻危害社會，這是我們的教育願意見到的嗎?這是教育的初衷嗎?這是孩子父母辛苦多少年想見到的嗎?我想，讀書學習不只是為了升官發財，它更是讓人有思想、有智慧、有道德的存在。所以，我認為，無論是國家還是學校，都應該關注這個問題，不能再讓孩子單純的為了學而學，每個人都應該深思，教育的真正內涵，到底在哪。
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