输不起的那些小孩子,长大后都怎么样啦

育儿大咖真心爸妈徐智明老师说:养育孩子在于道,而不是在于术。找到好方法,才能轻松做爸妈。

jason自打上学,就稳居教室最后一排,按个子高矮排,但成绩却不是学渣,恰好他们后排全是学霸型。分享一下自己的小经验吧。

两个法则

事先约定法--事先约好谁也不赖皮

其实这是一个特别讨喜的方法,也是父母和孩子都愿意接受的方式。

千万不要小看孩子的通情达理与共情性。

jason还小时,每次上超市,我会和他约定好,只能拿一个他喜欢的零食,他就真的做到了。有时候姥姥想给他多买点零食时,他会主动对姥姥说,我只要一个零食就好。

jason很喜欢下象棋,也很喜欢赢的感觉。和他爸爸下棋时经常为了赢各种赖皮。我和他玩之前,会约定一下,输了不准耍赖,愿赌服输!我希望教会孩子去思考如何在输里寻找答案而不是把注意力都放在输赢这个结果上面。

所以每次在输了之后jason虽然也是抓耳挠腮心不甘情不愿,却也能接受现实,并且慢慢学会了去思考棋盘里面的奥秘。

now,现在的画风经常是:他在我不注意时吃了我的大将,之后得意地笑,得意地笑。

这种方法是可以渗透在孩子成长过程中的方方面面在孩子上学时,家长可以事先和孩子约定好,学的时候认认真真学,玩的时候痛痛快快玩。久而久之,孩子心里也会有这根弦的。

要相信每个孩子都有向上的心,只是看家长如何引导,请相信你的孩子!

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契约精神法--签字画押 板上钉钉

谈到一些原则性问题时我会选择一个相对正式的场合,让孩子和我面对面的商讨。比如上学时如何高效听讲;课后作业如何高效完成;如果学一样东西要么好好学,要么就不学,商讨过后我会让他手写一份或者打印一份来,请他郑重签署自己的名字。

我也会在看新闻联播双方国家元首签订条约时的画面时,告诉他这是一种契约精神,希望他会遵守。这一种正式的仪式感会让孩子感受到一种庄重,也促使他对自己签下来的名字有一份神圣感与责任感。

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两个禁止:

禁止唠叨法

上帝给人两个耳朵,两只眼睛,一张嘴巴,就是让每个人多听,少说,父母也不例外。

父母唠叨分两种,一种是叮嘱孩子,要努力,要认真听讲,要积极发言;一种就是嫌孩子这个没做好,那个没做好。父母可以想一想如果现实中有一个类似大话西游里的唐僧每天在你耳边唠叨,你是不是恨不得一拳把他打飞了。

不要觉得孩子小,啥都不懂,就需要各种唠叨,唠叨除了让孩子选择性失聪或者会激烈的反抗,没有促进他积极主动的好作用,只会让他产生压力和对自身的挫败感

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禁止负面语言刺激法

我们经常会脱口而出一些伤害孩子的话,即便是原非本意。

从小我就会给jason放轻音乐睡觉,所以他的乐感一直很好,上了学之后恰好学校组织了学小提琴,面试老师说他的乐感特别好,我就给他报了小提琴班。但是每个人想成功都需要经过刻意的练习和努力,文艺世家的欧阳娜娜也不例外。

可是jason毕竟是小孩子又是男孩子,回家不是很喜欢练琴,经常会带点敷衍的样子。我当时很生气,学了一年半之后放弃了这项学习。

期末时孩子们有个展示才艺的晚会,我当时想刺激一下他,就对他说:“你看班里这么多学生都报名了个人才艺,有弹钢琴的,有拉小提琴的,有玩架子鼓的,可是你自己放弃了小提琴,没办法报名了。”

那天才艺晚会上,在老师提供的照片中,我看见jason躲在人群的最后面,有点茫然发呆的样子,似乎一直想缩在人群最后,让所有人都看不见他,看起来非常的不自信,那一刻我心疼得无以复加。

因为我的那句话,孩子在内心里对自己的期许都所剩无几。

现在我的方法就是实在想脱口而出时会使劲按按自己的手心,提醒一下自己。

我告诉jason,每个人的一生虽然很长,可是也很短。每个人在他该做什么的时候就要认真对待这件事情,不要之后再后悔,任何事情可能都可以回放,只有人生无法返回

输不起的那些小孩子,长大后都怎么样啦

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