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9月11日，萬千學生和家長焦急等待的安徽高考改革方案終於有了最終的結果，經教育部批准，安徽省教育廳最終決定暫緩高考改革。並且從教育廳公佈的消息可以看出，不僅今年這屆高一不會高考改革，下一屆高一是否改革都很難說。
高考改革暫不啟動
應該說這樣的結果並不讓人意外，也是安徽當下高考改革條件還不成熟的必然結果。安徽為何暫緩高考改革呢？還有哪些方面沒有準備好呢？
首先，有鑑於已經進行改革的幾個省的經驗和教訓，安徽確實應該慎重啟動高考改革。
參考已經實行高考改革的幾個省的情況來看，利弊非常明顯。學生自主選擇小學科，有助於學生學習興趣提高，也有助於學生充分發揮自身的學科優勢，這是肯定的。但是完全由學生自己選擇小學科，大量的學生迴避了難度較大，性價比較低的物理學科，而專注於化學、生物、地理等難度較低，實用性更強的學科。強迫學生選擇物理就違背了高考改革的初衷，但是如果完全讓學生自主選擇，似乎又難說是成功之舉。
高考改革
在目前的高中教材中，物理學科確實是難度過大，這是造成學生大量回避物理的直接原因，所以必須要對中學教材進行改革，降低一些難度較大的學科，同時提升相對簡單的學科的知識點深度與廣度。雖然多數學科的新課標調整已經完畢，但是新教材還沒有完全編寫好，正式投入使用至少要等到19年秋季，所以今年就開始改革確實有點倉促。
其次，安徽絕大多數的縣城和鄉鎮學校完全沒有準備好改革。
高考改革後的最大變化除了學生自主選擇小學科之外，隨之而來的變化就是走班制教學的興起。走班制不僅對學校的師資力量提出的更高的要求，也對學校的硬件條件提出了更高的要求。對於經濟發達，特別是那些財政實力雄厚，教師待遇好的地區來說，或許隨時都可以開始走班制教學。但是對於那些師資緊張，空餘教室和多餘桌椅都不夠的學校來說，走班制真心難以實施。
走班制比拼的是師資和硬件
對於安徽這樣一個多數地區都重理輕文的省份來說，在相當長的時間裡，很多地區都是自稱讓學生自主選擇文理科，但是實際上強迫學生學理的現象很普遍。所以多數學校基本上都是理科教師多，文科教師少。盲目開始高考改革，會造成很多學校一些學科的教師大量閒置，而有些學科的教師有可能會過於忙碌。所以多觀察觀察發達地區的改革走向，多收集一些有效的數據，做好準備再進行改革也是對的。
有償補課
與此同時，在過去長期以來的教育大環境裡，有些學科可以說是“油水”豐厚，不管是教師還是教育機構，不論是平時還是寒暑假，永遠都賺的盆滿缽滿。對於這些利益既得者來說，最害怕的就是教育改革帶來一些變數，影響了自身的利益，所以不餘遺力的謾罵和指責高考改革，把高考改革“妖魔化”也是客觀存在。特別是一些無良的教育輔導機構，長期以來是唯恐教育不亂，為了自己的利益，整天唱衰公立教育，不停的宣傳“教師課上不講課下講”，給公立教育潑髒水。
高考改革
最後，為了成千上萬的孩子的學業和未來，謹慎的對待高考改革，暫緩實施的決定是正確的，但是改革是大勢所趨。
雖然正在進行高考改革的幾個省出現了一些問題，有些確實是因為改革帶來的問題。有問題很正常，但是很多問題其實歸根結底都是全社會的問題。例如大量的學生迴避物理學科被一些所謂的專家拿來說事，認為這是高考改革的罪過，是一場無厘頭的鬧劇。誠然，表面上看，是因為改革造成了大量的學生不學物理，但是仔細想想，為什麼學生不學習物理呢？如果科研人員的薪水足夠高，和物理有關的專業都是高薪職業，學生會大量的迴避物理嗎？
“性價比”很低的物理
這就如同現在高考成績優秀的學生幾乎沒有多少填報師範專業，學習純理論專業一樣。一些地方甚至都開始定向培養中考“學渣”來接過未來的鄉村教師教鞭，這難道也是教育改革帶來的問題嗎？全國各地，藝考大軍一年比一年龐大，越來越多的學生天天想著當明星，也是高考改革的問題嗎？一些所謂的專家和學者，為了自身的利益，選擇性的失明，眼裡只看到學生不選擇物理，卻看不到認真學習的學生也越來越少了？為何如此呢？因為整個社會都急功近利，都焦躁不安，都急著賺錢。
日益龐大的藝考大軍
怎樣能儘快的賺錢，學生就會怎麼去選擇，搞一個月的科研，不如賣掉一套房子，在三尺講臺上磨半天嘴巴，不如搞銷售拿提成，明星在橫店拍一天戲，收入比普通人一輩子還多。這樣的大環境指望多少學生能沉下心來去學習，去做學問？一廂情願的以為學生都學習物理了，教育問題就解決了，中國的科技能振興了，實在是掩耳盜鈴。
不管怎麼說，課標調整，高考改革是大勢所趨，師資和硬件條件沒有準備好就應該緩衝幾年，慎重的面對中國家庭最為重要的教育問題是值得稱讚的，但是如果一些人因為自身利益受到了影響，就不負責任的攪局和謾罵，那就另當別論了。高考改革是大勢所趨，不可能因為遇到了一些問題就原路返回，更不可能因為影響了一部人的利益，遭遇了一點謾罵就會終止。
徽南城意
高考改也是上層建築的思想表現，是從宏觀的角度來看的。但是怎麼改，如何實施，其結果如何，還很難說。人才的培養是複雜的，多樣的，系統的一項偉大工程，這不是一朝一夕能夠做到的。我個人認為八十年代的高考制度還是比較理想的，。高一不分科文理都學，在這期間老師和家長會逐漸發現孩子的天賦和愛好興趣等，這樣到高二就可以文理分開了，這樣就會使一些學生的興趣特點得到充分的發揮。
中考體育76818
個人認為還是八十年代的高考制度比較合理，高中一年級文理都學，二年級開始分文丶理班，學生所學知識比較全面丶系統，有利於未來的學習和發展。
仰望星空4036
作為老師，感覺還是穩中求進比較好。今年我們老師以及新高一的學生家長都比較關注到底要不要新高考，今天有了這個消息，心中的石頭也算是落下了。
教育部既然沒有同意安徽新高考，那就說明實際還有很多不滿足要求的。作為一線的我們，我覺得現在有很多學校師資不足，學生數還多，所以選課走班還有困難。同時生涯規劃課程還不夠完善。上海和浙江的改革過程中也出現了多多少少的問題，還急需解決，所以安徽不進入新高考應該是符合實際的正確選擇。
待時機成熟，再進行新高考也不遲。期待這一天的到來。
