为什么郑州大学能超越其它211大学入选“双一流”?

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厉害了,这所211逆袭成功,是双一流中的“巨无霸”,在校生人数全国第一,它就是郑州大学。

作为中国中部地区重要的中心城市,郑州这几年来的发展取得了突出的成就。与此城市发展的同时,郑州大学与之相辅相成, 取得了显著的成果。所以为什么郑州大学能超越其他211大学入选“双一流”呢?


我们先来介绍一下“双一流”的概念。“双一流”指的是世界一流大学和一流学科建设,在2017年3月12日,全国两会期间,教育部部长陈宝生在回答"双一流"相关问题时表示,双一流的性质定性就是八个字:中国特色,世界一流。很多同学起初在听到这个概念的时候都会认为是211的翻版,但事实是,二者概念完全不同。双一流大学以每五年一个周期,给学校一个提升自身实力又提高知名度的一个机会。而211大学自1993年概念成立后,大学便是固定的,没有给接下来发展的院校一个机会。


首先能入选的前提,肯定是实力都达到了一定的水平,那么凭什么郑州大学能力压其他211高校呢?

郑州大学近几年来随着郑州的发展一步一步上升,二者相辅相成,在学校实力以及学科综合发展等各方面均取得不俗的成就。2012年11月,郑州大学入选“中西部高校综合实力提升工程”、首批国家“卓越法律人才教育培养计划”、首批“卓越医生教育培养计划”。2017年12月,教育部公布全国第四轮学科评估结果,郑州大学共有43个参评学科上榜,在全国高校排名第13。其中,有7个学科进入B+类学科,7个学科进入B类学科。


除去学校实力方面的原因,还有一个很重要的原因是河南高等教育的现状。作为一所高考大省,河南省有着与人数极为不匹配的高等大学数量。河南省大学的特色是多而不强,意思就是大学数量虽然多,但是知名的却有限。河南考生要经过比很多省份残酷多的“厮杀”才能考上985,211名校。

所以为了应对这个局面,河南省出台了很多有关于这方面的措施。河南省拿出31亿元打造“双一流高校”,其中,一半资金划拨给郑州大学。由此可以看出河南省框扶郑州大学的决心,郑州大学也不负众望,排名一直前列。



以上是郑州大学为什么能超越其他211大学入选“双一流”的部分原因,但是归根结底,最本质的还是自身实力已经到达了一定的高度,所以众望所归。


基于此,超越其他211名校,郑州大学上演完美逆袭,一举冲进双一流大名单。郑大的发展势不可挡,对此,你怎么看,欢迎留言评论。

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这个问题要从双一流的概念、河南高等教育格局及郑州大学本身谈起。

了解这个问题有助于高考考生和考研考试充分了解郑州大学,了解河南高等教育,根据自己的意愿选择合适的大学。

双一流的概念

1.双一流是“世界一流大学、一流学科”的简称,是继211、985之后对我国高校发展产生重大影响的又一个国家战略,不是之前211、985的翻版。

2.双一流诞生的时间节点

2015年,双一流建设总体方案通过中央全面深化改革领导小组会议审议通过。

2017年1月,三部委(教育部、财政部、发改委)联合发布《统筹推进世界一流大学和一流学科建设实施办法(暂行)》。

2017年9月,三部委(教育部、财政部、发改委)联合发布《关于公布世界一流大学和一流学科建设高校及建设学科名单的通知》,以文件的形式公布了137所批双一流建设高校(世界一流高校共42所,A类36所,B类6所;95所世界一流学科建设高校;465个双一流建设学科,其中44个自定学科)

3.双一流的目标和具体任务

双一流战略通过五项具体任务(建设一流师资队伍、培养拔尖创新人才、提升科学研究水平、传承创新优秀文化、着力推进成果转化)到本世纪中期,基本建成高等教育强国(分两个阶段:首先使得一部分大学和一批学科进入世界一流行列,部分学科世界一流学科前列,该阶段任务时间节点2020年;其次,更多的大学与学科进入世界一流行列,部分大学进入世界一流大学前列,一批学科进入世界一流学科前列,该阶段时间节点2030年。)。

4.双一流名单

双一流的遴选不仅打破了封闭固化的做法,同时充分考虑到我国大学的布局,当然,对于那些极具特色同时又是我国急需而又无可替代的学科是必须入选的。

(1)36所A类世界一流大学建设高校:

(2)6所B类世界一流大学建设高校:

(3)95所世界一流学科建设高校:

河南高等教育格局

河南省是人口大省、生源大省,但却是高等教育,尤其是优质高等教育的空白区。全省共有45所本科院校,名单如下(排名不分先后):

这其中,只有郑州大学一所211院校,并且还充满争议,郑大在全国的知名度有限,而且,在河南省已经没有部属院校了,名牌大学极度缺乏,历年来以80万考生数量位居全国之首,由此可知这种状况对于河南的考生而言,这意味着什么。

曾经孕育了中华民族的中原之地,在现阶段,其厚重的历史已经成为了沉重的包袱。大学,尤其是重点大学的缺乏导致了每年都有大量的优秀学子与大学无缘,影响了一代又一代聪明、勤奋的中原学子。可以说,全国人民欠河南人民一个交待。

因此,在河南急需建设一批高水平大学,提高全国知名度。

郑州大学

郑州大学是此次双一流建设中的B类高校,虽然是B类,但是已经是历史性突破了。

郑大有3个学科进入世界一流学科建设学科序列,按照整体实力水平是进入不了的,比如,没有进入B类建设高校序列的北京科技大学就拥有4个世界一流学科建设学科,实力在郑大之上。这正是国家看到了河南这个人口大省在高等教育领域贫乏现状而采取的平衡措施,英明之举,体现了双一流遴选时的考虑到高等教育战略布局的原则。

既然谈到了郑大,也就顺便说一下郑大的其他情况吧。

该校开设有113个本科专业、5.5万本科生、1.5万研究生,1800余人留学生。10位两院院士(学部委员),3位海外院士,7位长江学者。

该校拥有2个二级学科国家重点学科,6个二级学科国家重点学科(培育)。21个一级学科博士点、55个一级学科硕士点、24个博士后科研流动站。


多谢各位阅览,感谢各位朋友对母校郑大的关注和厚爱,祝福母校早日成为A类高校,实现中原高等教育的新突破。


有态度的童桐


先来了解一下什么是“双一流”?简单来说:“双一流”是指一流大学和一流学科。也就是说,不仅仅要看学校怎么样,还要看学科。这也是今后国家发展高等教育的方向,那么郑州大学为什么能超越其他211大学入选“双一流”呢?


郑州大学坐落于河南省郑州市,首先河南省在历史上先后有20多个朝代建都或迁都到河南,河南省内有洛阳、开封、郑州、等古都,同时也是中国重要的经济大省,由此可以看出郑州大学地处中原,位于重要的战略的中心地带,也是中部地区重要的枢纽地,但是河南拥有亿万人口的大省,却高等教育资源匮乏,在整个河南省郑州大学是唯一一所211工程大学。郑州大学能够入选“双一流”为的就是更好的培养中部人才和改善河南省教育资源匮乏,为以后提供更为优质的高等教育资源。


那么有人会疑惑,郑州大学仅仅是因为地理位置比较重要才入选的吗?其实地理位置只是一个客观原因之一,那么郑州大学自身也有一定的实力的,作为河南省唯一一所211工程高校,可以说河南省政府和人民大力支持。既然是“双一流”,那么郑州大学的优势学科有哪些呢?分别是临床医学、材料科学与工程、化学3个一流建设学科。


郑州大学整体实力在高校各种排名中,并不是很靠前,对于入选“双一流”大学建设行列众说纷纭,作为小编分析是国家政策、地理以及郑州大学专业方面的原因,我想不管出于何种原因,建设“双一流”的郑州大学是河南亿万人口想要优质高等教育的期盼,也是国家发展的需要。


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母校入选双一流建设B类大学可喜可贺。郑州大学、云南大学和新彊大学之所以能从众多的211大学突围,并不是这三校实力超群,明显是国家为实现教育均衡发展才进行政策性扶持。

当然郑州大学也有相当实力,是可以超常发展的大学。

一、郑州大学是河南省最好的大学。郑州大学由原郑州大学、郑州工业大学、河南医科大学合并组建。这三所大学在文理、工科、医学方面就是河南最好大学,通过强强联合,实力不错。完全有了建设双一流大学基础条件,假以时日是可以超常发展的。

、河南是人口大省,需要建设一流大学。

河南每年高考人数众多,考取985/211的难度全国最大。做为中原大省,高教实力与经济大省、人口大省不符。所以国家为实现教育均衡发展,在河南建设一所一流大学是应该的,也是对河南人民的一个交待。

、郑州大学一定不会辜负河南人民的期待,肯定会发展成真正一流大学。郑州大学本身有很好的建设基础,又在河南省政府的大力支持下,完全可以实现跨跃式发展。你现在可以认为是国家照顾郑州大学,但几年后就会以真正一流大学呈现在你面前。

上是我的看法,你们认为五至十年后,郑州大学能进全国三十强吗?欢迎大家留言评论、转发。


良心老师


实话实说,郑州大学入选双一流大学,靠照顾的成分很大。211中的三所双一流大学,郑州大学,云南大学和新疆大学。显然相比其他211,这三所大学还是有所不足。

风得意”,顺风顺水。这所大学就是郑州大学。

在双一流中,郑州大学和众多985大学一起入选双一流大学,虽然是入选的B类,该类中还有云南大学和新疆大学一起入选。名单发布后,很多网友认为这三校都有照顾的成分。毕竟河南是人口大省,郑州大学寄托着河南高等教育的希望,扶持郑州大学也是理所应当。同省的河南大学也入选了双一流学科,这样河南省有两所双一流高校。

在教育部第四轮学科评估中,郑州大学的评估结果发布后,有的网友表示意料之中,可以接受,有的网友表示成绩“一塌糊涂”。郑州大学没有A类入选,B+入选7个,B入选7个,B-入选5个。B+类学科中,化学,材料科学都是郑大的优势专业。

郑大还需要努力,任重道远。


塔尖


这是经过协调优化的结果,也是河南人民努力争取的结果。

我们必须承认不管是郑州大学还是河南大学,在全国来说,并不强。

河南人民有上亿的人口,上学难的问题,并没有从根本上得到解决,未来还有很长的路要走。

我一直在想,深圳能有南方科技大学,为什么河南不能建立一所全新的高起点的大学呢?是能力不够,还是决心不够,还是建设时间太长,不能满足短期政绩需要?

一切不得而知!

每年高考前后,河南教育部门都去向教育部和北京高校,要招生名额,能给多少个呢?

看上去很感人,但解决实际问题吗?

深圳这么小,却有决心建立世界一流大学,并且现在在建的大学有好几所。我们河南的面积恐怕比深圳 大几百倍吧,有这么大的教育资源缺口,为什么不从根本上来解决呢?

河南高校从东数到西,从南数到北,名气和实力大的也就河大和郑大。

为什么全国其它地方人看不起河南人?

无外乎河南高校少,整体人口文化素质差,然后在就业时就很难找到好一点的工作,只能从事一些很低级的工作,甚至抢劫。

我们天天说在讲,阶层固化。河南的情况就出现了整体的文化水平固化现象。

不提高河南人民的整体文化素质,就很实现中原崛起,建立中国中原城市集群的伟大梦想。

河南至少需要五所一流大学,这是仅靠等求要是得不到的。

国际歌中唱到:从来就没有什么救世主, 也不靠神仙皇帝。 要创造人类的幸福, 全靠我们自己!

要想让河南有更大的发展,要提高河南人民的文化素质,我们没有救世主,也没有帮我我们的神仙皇帝,全靠我们河南人民自己。

梁任公曾写过少年中国说,热情歌颂中国少年是中国的将来!

使举国之少年而果为少年也,则吾中国为未来之国,其进步未可量也。使举国之少年而亦为老大也,则吾中国为过去之国,其澌亡可翘足而待也。故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由,少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。红日初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋。潜龙腾渊,鳞爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。鹰隼试翼,风尘吸张。奇花初胎,矞矞皇皇。干将发硎,有作其芒。天戴其苍,地履其黄。纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。美哉我少年中国,与天不老!壮哉我中国少年,与国无疆!

今天我们也要热情歌颂河南的清年少年,他们是河南的将来!

河南少年强,则河南强!

河南青少年文化水平高,则中原崛起于东方!

河南青少年雄起,则河南雄起于中国!

为河南教育大发展呼吁,呐喊,祝福!


新知传习阁


郑州大学是河南省唯一一所原211高校,承载了一亿多河南人上重点名校,走向世界一流的光荣任务,郑州大学能入选“双一流”高校(相当于之前的985但是又有不同),有着多方面的原因。

首先是自自身实力,作为河南省唯一一所原211高校,郑州大学几乎得到河南全省之力的支持,再历史上郑州大学也得到山东大学、北京大学、吉林大学、东北大学、河南大学、天津大学、武汉大学、大连理工大学等高校的支持,入选“中西部高校综合实力提升工程”,首批“卓越法律人才培养教育培养计划”、首批“卓越医生教育培养计划”,拥有世界一流建设学科:临床医学、材料科学与工程、化学,国家重点学科:凝聚态物理,材料加工工程,国家重点(培育)学科:中国古代史、有机化学、化学工艺、病理学与病理生理学等。在地方高校、尤其是中西部高校中名列前茅。

同时,作为河南省中部崛起的希望,因之河南省没有一所985高校的尴尬,让郑州大学入选双一流高校也是势所必然,新疆大学和云南大学也是这样,这是发展陆上丝绸之路,海上丝绸之路的必然要求,既与官方站位,也与地方呼声密切相关。实际上“双一流”计划的推出就是全国高等教育利益分配的一次大调整,在这次调整中南方大学、文科类大学得到一定的限制,中医专业成为新贵。但从本质上讲,“双一流”高校与中国教育发展的水平有很大的联系,经过几十年的积累,中国的高等教育发展开始接近于世界一流水平,比如清华大学的工科排名世界第一,这个时候推出“双一流”计划,正逢其时。


青年史学家


9月21日,教育部、财政部、发改委三部委公布中国首批“双一流”高校名单,137所中国高校上榜。

“双一流”建设方案虽获多方认可,但有九个质疑不得不解。

一,“双一流”就真是“世界一流”了?

“双一流”是“世界一流大学和一流学科建设”的简称,是继“211工程”、“985工程”之后,中国高等教育领域的又一项国家重点建设工程。

这是否意味着,入选“双一流”即世界一流大学或者世界一流学科?

三部委有关负责人表示,此次遴选认定所产生的是“建设”高校及“建设”学科,重点在“建设”,是迈向世界一流的起点,而不是认定这些学校和学科就是世界一流大学和一流学科,能否成为世界一流大学和一流学科还要看最终的建设成效。

简而言之,就是要“建设”世界一流大学和世界一流学科,可以说是目标,但现实差距还比较大。

二,“双一流”名单“掺水”了吗?

国家专门组建“双一流”建设专家委员会,承担遴选认定和审核建设方案的有关工作,学校并不参与遴选审核过程。

具体方式为:依托专家委员会,论证确定采用的第三方评价结果,再以中国特色学科评价为主,论证形成一流学科建设高校认定标准,遴选产生137所一流学科建设高校。在一流学科建设高校名单的基础上,综合评价论证提出42所一流大学建设高校。

教育部有关负责人透露,评选过程中,专家不直接对某一高校是否纳入“双一流”建设范围做出评判。遴选认定标准对所有高校一视同仁,不区分中央高校、地方高校。同时,认定遴选标准不与各类头衔的人才数量、各类基地平台条件等挂钩,坚决纠正高校数人头、拼硬件、铺摊子等恶性竞争、短期行为。

三,“双一流”,换汤不换药?

与“985”“211”长期固定的名单不同,“双一流”打破了“终身制”,除倒逼入围高校不断提质,也激励更多名单外的高校及学科做出“进行时”的努力。

在建设期末,将根据建设高校的建设方案及整体自评报告,参考有影响力的第三方评价,对建设成效进行期末评价,据此重新确定下一轮建设范围。

也就是说,“双一流”名单将来会有所变化,有的甚至会被替掉,还有新的增补进来。

四,“双一流”也给大学划“三六九等”?

“双一流”榜单的一大亮点,是将“一流大学建设高校”分为AB两档。

教育部解释,将一流大学作区分,是为了打破身份固化、激发建设活力,“推动归入B类的高校正视差距、奋起直追”。

有教育专家表示,让参与建设的高校形成梯队,是因为现有的“双一流”建设高校中,有少数是接近甚至是初步达到了世界一流大学或世界一流学科的,但有一些高校和学科距离世界一流大学和一流学科还比较远。

但无论A类还是B类,“双一流”建设高校在具体工作中将做到三个同等,即同等重视、同等建设、同等评价。

五,是“985”“211”的山寨版吗?

“双一流”建设会成为“985工程”“211工程”的翻版吗?这是萦绕在很多人心中的疑问。因为在上榜的137所高校中,原“985工程”高校和原“211工程”高校均全部入列。

对此,教育部部长陈宝生表示,“双一流”建设既不是“985”、“211”工程的翻版,也不是升级版,更不是山寨版,它是一个全新的计划。为了避免成为“211”和“985”建设的翻版,“双一流”建设明确了遴选范围。

在“一流学科建设高校”的名单中,有25所非“211工程”院校。同济大学高等教育研究所讲师张端鸿称,一流学科建设突破了此前“211”工程更加重视综合性大学建设的格局,遴选了一批单科性、行业性院校,鼓励高校走特色发展之路。

六,“双一流”,中西部地区能熬出头?

在以往建设重点大学的计划中,公平与效率是一直存在的问题,例如一个省区的省属高校通常只设一所“211”高校,有些省份甚至连一所“985”高校都没有,造成了教育资源稀缺、人才外流等问题。

而此次“一流大学建设高校”的入选名单中,中西部地区的郑州大学、云南大学、新疆大学3所原非“985”高校的入选十分亮眼。

张端鸿表示,与“985”、“211”相比,“双一流”更加重视对中西部地区和人口大省高等教育重点建设的扶持。“双一流”建设在遴选新增少数一流大学建设高校时,重点支持在没有教育部直属高校的省区遴选。

教育部也强调了在一流学科建设上“扶持特殊需求”的导向,对经过长期建设、具备鲜明特色且无可替代的学科或领域,国家经济社会发展迫切需求,但在第三方评价中难以体现的高校予以扶持。

袁振国还强调,此次的“双一流”建设明文规定了不允许去中西部挖人才,以保证东西部教育平衡发展。

七,比“985”“211”工程更“烧钱”?

虽然“双一流”更加重视对中西部地区的扶持,但其资金投入还是以原来的“985”“211”、优势创新平台、协同创新中心等专项投入的盘子为基础来测算,因此投入的差异性基本维持了原有状况。

中国高校获得财政投入的“贫富差”将继续存在,但贫富格局或将局部改写。

“双一流”高校将获国家和地方财政两个渠道的支持。据统计,除港澳台外,中国31个省级行政区目前公布的“双一流”建设计划支持资金总额已超550亿元。

八,“双一流”意味着“自选动作”更多?

根据今年1月公布的《统筹推进世界一流大学和一流学科建设实施办法(暂行)》,入选高校可根据自主编制的整体建设方案、分学科建设方案决定建设经费如何使用。这意味着,“双一流”的入选高校享有较大的自主权。

在“一流学科高校”名单中,一些学科后标有“自定”二字。教育部解释,专家委员会根据国家需求、布局、区域发展以及政策连续性等因素,建议部分高校自主确定了一批建设学科,考虑到这批学科的特殊性,因此在名单中特予注明。

九,奔向“双一流”,其他学校咋办?

“双一流”高校名单一出,许多家长便考虑以后要不要以此作为考生报考的标准。对此专家指出,盲目“按图索骥”可能有失偏颇。报考者当以更高站位、更大视野看待名单。

专家认为,大多数尚未入围“双一流”建设的高校,基本属于应用型本科,而这类高校国内目前有1000多所。应用型学科与各行各业的对应关系,可以是“一学科对一产业”,也可是“一对多”或“多对一”,组合方式更多,且学科交叉融合、与时俱进,牵涉到中国经济转型升级中的更广大企业和创业者。因此,在“双一流”建设的大背景下,应用型大学的重要性也不容忽视。


来自:国是直通车(WednesdayNews)


国是直通车


上亿人口,仅有一所“211”工程院校……今后,河南优秀高等教育资源匮乏的局面将大有改观!今天上午,教育部官网正式公布“双一流”大学名单,全国42所高校和95所高校的一流学科入选。郑州大学正式进入世界一流大学建设行列,河南大学正式进入世界一流学科建设行列。

其中,在“双一流”建设学科中,

郑州大学入选3个学科,分别为:临床医学(自定)、材料科学与工程(自定)、化学(自定);河南大学生物学入选。

郑州大学为什么会在众多高校中脱颖而出?

先来看教育部公布的一流高校建设名单,多数原985大学入围,但是原211高校中只有郑州大学、云南大学、新疆大学成为新晋黑马,进入国家“双一流”建设行列,其余70多所全部落选。那么,郑州大学为何能够入选?

一流大学建设高校名单,郑州大学是6所B类高校之一。

下面是一流学科建设高校名单,63号是河南大学。

郑大师生认为,之所以能入选,既是国家对学校综合实力的肯定,也源于河南1亿多人口对优质高等教育的迫切需求。

据河南省教育厅相关负责人介绍,郑州大学是国家“211工程”重点建设高校、国家“中西部高校提升综合实力计划”入选高校、河南省人民政府与教育部共建高校,在地方高校中综合实力居于前列。“

郑大处于全国地方大学第一方阵,是中西部地区地方大学的典型代表。进入双一流大学建设行列,对地方大学推进一流大学建设起到路径引领和典型示范作用,带动地方大学整体实力提升。”

同时,很多教育界人士看来,郑大地处中原,位于国家战略汇聚的中心地带,是中部地区重要的创新资源汇聚地和供给地,在服务中部的国家战略中占据着至关重要的地位。“该校世界一流大学建设,恰恰有利于进一步提升人才培养和社会服务水平,为中部的国家战略提供有力人才、智力支撑。”

另外,需要特别强调的是,郑大还承载着河南亿万人民享受优质高等教育的期盼。学校不仅是全国在校生规模最大的大学,还承担我省近1/2博士生、1/3硕士生和1/3进入“211工程”高校本科生的培养任务。

长期以来,河南优质高等教育资源匮乏,与经济社会快速发展和人民群众对优质高等教育资源的热切期盼不相适应

。郑州大学入选‘双一流’大学建设,是更加重视教育民生地位的体现,能为河南以及中西部地区提供更为优质的高等教育资源。”郑大相关负责人介绍说。

2020年,郑大拟建成国家一流大学

据悉,目前郑大已经顺利出台《郑州大学世界一流大学建设方案》(以下简称“方案”)。

郑大校长刘炯天院士介绍称,进入世界一流大学建设行列,为学校的转型发展增添新内涵和发展动力,全校师生备受鼓舞。“学校将努力实施好‘三步走’的一流大学发展战略:到2020年建成国家一流大学并形成整体发展布局,完成一流学科布局与研究型大学治理体系建设;到2030年,建成国际知名的综合性研究型大学,争取进入世界一流大学行列到本世纪中叶,努力建成世界一流的综合性研究型大学,实现世界一流大学建设的宏伟目标。”

具体如何实施?

根据方案,首先,学校将会完善一流学科建设布局。以国家重点(培育)学科、河南省优势特色学科、ESI前1%学科、ESI近前1%学科为基础,强化学术引领,由院士或学部委员担任学科带头人,在文、理、工、医、农等学科门类内实施学科重构,布局建设资源材料、肿瘤防治与转化医学、绿色催化、中原历史文化、工程安全与防灾和绿色高效农业6个一流学科。

其次,在师资队伍建设方面,该校计划按照“高端突破、团队集成、青年培育、结构优化”的思路,建成国际一流的师资队伍。“前期目标是,拥有的专任教师中具有博士学位者达到3600人左右;具有国(境)外研修经历者达到30~40%,教授达到900人左右;专职科研人员或以科研为主的教师达到1000人左右。”郑大相关负责人介绍说。

此外,方案中还明确,学校将改革人才培养模式、提升科研能力,与此同时,与20所左右的世界一流大学或学术机构建立战略伙伴关系。

“总之,学校将乘势而上,汇聚各方力量,确保各项建设和改革任务落地生效。”郑州大学党委书记牛书成教授肯定道。

【名词解释】

什么是“双一流”?

双一流(Double First-rate)是世界一流大学和一流学科建设,2016年2月教育部印发《教育部2016年工作要点》通知,通知要求,加快世界一流大学和一流学科建设,制订“双一流”实施办法。也就是说,今后国家发展高等教育,不仅看学校,还要看学科,将按照“一流大学”和“一流学科”两类布局建设高校。专家认为,启动实施的“统筹推进两个一流”战略,是中国大学冲刺国际前列、打造顶尖学府的“冲锋号”。

一流大学的标准是什么?

一流大学建设高校应是经过长期重点建设、具有先进办学理念、办学实力强、社会认可度较高的高校,须拥有一定数量国内领先、国际前列的高水平学科,在改革创新和现代大学制度建设中成效显著。

一流学科的标准是什么?

一流学科建设高校应具有居于国内前列或国际前沿的高水平学科,学科水平在有影响力的第三方评价中进入前列,或者国家急需、具有重大的行业或区域影响、学科优势突出、具有不可替代性。

最后,祝愿河南的高校越来越牛,越来越多的孩子能在家门口上一流大学!


大河客户端


首先,郑州大学学科发展相对均衡,各种排名基本上都在国内top50以内。加上河南省可谓“高等教育沙漠”,或者说是“高等教育头衔沙漠”,在高等教育进一步改革的情况下,在促进各区域发展平衡的要求下,对于这一情况教育部方面是必须要考虑到的。


其次,郑州近几年发展迅速,将来前景乐观。划为国家中心城市,而且地铁,高铁,飞机,交通便利。发展真的很快。(房价也是。。郑东新区的房子从一万多一平涨到现在三万)作为这样一个城市,这样一个大省,理应得到教育资源支持。


总之一个国家中心城市+一个世界一流建设大学,河南熬来了半世纪不遇的发展窗口。无论谁入选双一流,都是党中央在探索国内教育公平的又一重大突破,请大家以包容的心态看待,虽然各所高校往小处看是百家争鸣的竞争关系,从大了看都是作为中国高等教育的整体向中国输出更多优秀的人才,只是看哪里有更大的需求而已。



所以,郑大入选双一流是无可争辩的事实,请大家稍安勿躁,且看河南以及郑大再就辉煌。


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