近日，教育部近日公佈了2017年度基礎教育信息化應用典型案例名單，貴陽市、貴陽市第六中學分別入選區域和學校典型案例。
具體名單如下
為繼續推進“信息技術與教育教學深度融合示範培育推廣計劃”，教育部在去年11月啟動了2017年度基礎教育信息化應用典型案例推薦遴選工作。通過遴選一批教育信息化應用基礎較好的區域和學校，形成不同學段、不同類型、不同應用模式的典型示範案例，為各地區和學校提供參考樣板，進一步推進信息技術與教育教學深度融合，以信息化手段促進教育公平、提高教育質量。
貴陽市教育督導現場視導APP
根據要求，區域典型案例應在整體推進教育信息化應用或在利用現代信息技術促進優質資源共享、推進教育教學改革、提高教師專業化水平、提升教育質量、促進教育均衡等一個或多個方面，成效顯著，富有特色，具有示範引領作用。
學校典型案例應反映信息技術在各學科、全體教師中得到普遍化、常態化應用，或在課程建設、學科教學、資源共享、教學研究、隊伍建設、學生髮展等一個或多個方面有創新性、有特色，有助於促進教育教學方式的變革、教育教學質量的提升、優質教育資源的共享、學生的全面發展等。
貴陽教育精準扶貧內容
經過各地推薦、培育研究、專家遴選等環節，認定北京市海淀區等31個區域、天津市第二中學等59所學校為2017年度基礎教育信息化應用典型案例，貴陽市、貴陽市第六中學分別入選區域和學校典型案例。
“十三五”以來，貴陽市按照省委、省政府實施“大數據戰略”，市委、市政府“教育立市”戰略部署和加快建成“中國數谷”的實施意見，深化“大數據+教育”創新應用引領，在打造公平共享智慧教育的道路上邁出堅實的步伐，重點建設了涵蓋教育管理、教育精準扶貧、安全管理、教育質量提升、招生管理和民生服務六大領域的教育督導現場視導APP、教育質量監測平臺、大數據+教育精準扶貧模式、學校餐飲陽光廚房展示平臺、貴陽市未成年人心理健康雲平臺等十大關鍵應用。
貴陽市智慧教育工程總體架構
貴陽市第六中學歷經14年，努力構建了普通高中技術生態圈，以五大系統（互生型課程模塊、互動型教學模式、互學型創客案例、互益型評價機制、互助型組織保障）為突破，立足於充滿地域特色的三大情境（自然資源、地方文化、公共關係），重新定位普通高中技術課程功能，發展和提升學生的關鍵能力（物化與創新能力）、必備品格（信息與技術意識，計算與工程思維）、價值觀念（社會責任感、科學精神、工匠精神），促進學生全面發展。
省市領導參觀貴陽六中創客嘉年華活動
通過多年乘勢而為的努力，貴陽以“構建網絡化、數字化、個性化、終身化的教育體系，建設‘人人皆學、處處能學、時時可學’的學習型社會，培養大批創新人才”為發展方向，堅持“服務全局、融合創新、深化應用、完善機制”的原則，積極推進各個項目建設、應用與推廣，打造公平共享智慧教育。
《西部開發報》報道貴陽六中“六中智造”活動
截至2017年底，全市中小學校互聯網接入率已達98%，全市8個區（市、縣）鄉鎮以上中小學100%實現虛擬教育城域網千兆到校、百兆到班和辦公室，基本實現教育信息化終端（優質資源班班通）全覆蓋，優質數字教育資源建設全面提升，全市多媒體教室普及率達100%，全市已建成具備交互功能和展示功能的多媒體教室9786個，班班通設備覆蓋率98%。
黔學幫
貴州教育資訊平臺
幼兒 | 小學 | 初中 | 高中
稿件來源 / 貴陽市教育局
喂，別走啊！你還沒點zan吶！
閱讀更多 黔學幫 的文章
