在淅川縣大石橋鄉，有這樣一對父子，他們雖沒有驚天動地的英雄壯舉，也沒有可歌可泣的動人故事，但卻被山區老百姓廣泛傳頌，他們在平凡的工作中因真情堅守而令人感動，因無怨無悔守護山區教育而讓人肅然起敬。他們就是大石橋鄉孫臺希望小學教師——方興華、方書典父子。
在校園裡見到方興華老師時，他正趕著準備去給學生上課。一進教室，方老師就用他的熱情和生動的語言帶動了孩子們的學習勁頭和興趣。在學生互相討論時，不時地到每一個小組指導。
山村的教育教學條件是艱苦的，但是懷著對學生和教育事業的熱愛，方老師總是把每個學生都當成自己的孩子一樣去用心呵護，既關心他們的學習，又關心他們的生活，時時處處為學生著想。
大石橋鄉以關田為中心的北部山區，分佈著8個行政村約6000餘人口，孫臺希望小學建立之後，成為該鄉北部山區的唯一的一所寄宿制小學，以解決方圓十五公里範圍內的山區兒童上學難問題。然而由於學校位置偏遠地處深山區，教師緊缺問題成為急需解決的頭等大事。經過深思熟慮，方興華將目標選到了剛剛大學畢業的兒子方書典身上。然而，年輕人喜歡在外面闖蕩，剛開始方書典並不願意回來。方興華苦口婆心，又是打電話又是發短信，勸說兒子回來支持家鄉教育。
方書典被父親的諄諄教誨深深的感動了，放棄了在外高薪工作，報名參加了2016年淅川招教考試，以優異成績成為了一名人民教師，並主動申請到大石橋鄉孫臺希望小學任教。
是父子，是同事，也擁有同一個稱謂，叫“老師”。35年紮根山區、無怨無悔的是父；勇往接力、義無反顧的是子。綿延隔不斷，薪火永相傳，心之所向是教育，愛的源頭在深山。
整整35年，方興華始終執著追求，初心不改，堅持教學，守望著自己的教育夢想。在工作中，方興華擔任校長又兼小學數學，方書典則勇挑重擔，勤於鑽研，擔任五年級語文兼班主任以及全校的英語、計算機課專任教師，迅速成長為教學骨幹並嶄露頭角。在父子倆人的帶動感召下，該校的教學成績一直穩居全鄉先進。
【記 者】張曉嫻 劉 源
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