前些天，寫了一篇關於“熊孩子”的文。發現，非常多的朋友跟小編一樣關注未成年人的教育問題，這是一個非常大的課題！對於教育孩子，小編也在摸著石頭過河，不敢妄自菲薄，在這裡稍稍談一談自己的看法與心得。我們先看幾個暖心的案例吧！
在北京地鐵上，孩子因為身體不適吐在車廂裡，孩子父親連忙鞠躬給其他乘客道歉，孩子也學著父親的樣子鞠躬道歉，然後父親拿紙在地上擦了好久。
擦拭車廂地板
早高峰的上班路上，孩子喝完酸奶隨手把盒子扔出車外，這時，父親趕忙下車把酸奶盒子撿起來，並教育了孩子一番。
撿牛奶盒
一個孩子在書店裡偷走了四本漫畫書，家長髮現之後，寫下一封道歉信，並照價賠償了書錢！信裡寫道：你好！由於我教子無方，在你店裡偷拿了四本漫畫書，本應帶上兒子親自來道歉，貴店沒開門，我給你（把錢）放裡面了，對不起。
道歉信
去年在成都地鐵上，一對父子在地鐵上，可能父親應酬喝多了，上了地鐵就吐了，車廂裡味道很大，男孩默默的幫父親擦拭身上的東西，然後是車上的東西，最後才擦拭自己身上的東西。旁邊的乘客遞了一包紙巾給他，他微笑著說謝謝。很多人在評論中都提及到：孩子都能夠這樣，家長的素質肯定不會差！
成都地鐵
網友評論
網友評論
人作為靈長類哺乳動物，有一個天賦——模仿。在孩子成長的過程中，陪伴他們最多的就是父母，也就是說，孩子模仿的最多的就是父母。所以，父母在孩子面前應該以自己為表率，嚴格約束自己的言行！就像是上面列舉的幾個例子，父母能夠以身作則，孩子雖小不懂得大道理，卻能意識到家長的言行舉止。通過家長的言行舉止判斷自己的對錯。其實，相信所有的父母都希望自己的孩子能夠健康、懂事，為了讓孩子懂事，父母甚至可以"卑微"到任何程度！可是，這些事情真的是丟人嗎？不！小編甚至覺得是讓人驕傲的事情，這恰恰能說明國人整體素質水平在提高。
除了先天的條件外，孩子更多的行為習慣、自我認知以及價值觀等都是後天形成的。孩子18歲以前，家庭教育對他的影響佔到80%，學校教育對他的影響僅為20%。當然，這裡說的不是文化知識的教育，而是素質的教育！素質是通過後天培養，塑造，鍛鍊而獲得的身體上和人格上的性質特點。素質有高低之分，如何能夠讓孩子成為高素質的人呢？小編覺得，還是在於父母平日的引導，給孩子樹立好的榜樣！！！
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