沒有看三傻大鬧寶萊塢的介紹時候，以為這是一部喜劇片，看了以後才知道這是一部反應印度教育的電影，完整的反應了印度當時的教育現狀。其情節和中國教育有很大程度的相似度，使用填鴨式的教育學生，而不是給到學習的真正方式，進行獨立思考，採用死記硬背的方式。
一部電影可以得到眾多人的認可，一定是建立在它有一定的深度，引起了人們的思考，而且耐看，每一階段去看總會產生不一樣的收穫，這就是我們所說的常看常新。
如同三傻裡面的金典臺詞一樣，“一出生就有人告訴我們，生活是場賽跑，不跑快點就會慘遭蹂躪，哪怕是出生，我們都得和3億個精子賽跑”
從一出生，父母就教育我們要好好讀書，長大了找個好工作，娶妻生子走完這一生。卻從未問過我們真正喜歡什麼，想要什麼，採用中式填鴨式教育，看到別人的孩子學什麼，立馬讓我們去學，或者就是另一種樣子，乾脆什麼都不學，等長大後發現沒有一技之長，找不到滿意的工作。
我們想要對抗的時候，父母就會搬出他們自己的那一套話語，告訴我們，我們辛苦撫養你長大就是為了有個好工作，而你現在要去追尋那自己的興趣愛好，興趣愛好值幾個錢，可以讓你有穩定的收入。。。等等
劇中的主人公很好的反映了，教育的本質與現狀
蘭徹，電影的絕對主角，他在這個電影中算是一個異類。其實不只是在電影中，在現實中也是。他有自己的想法，他敢於創新，他不拘於傳統的框框架架，他自己會主宰自己的人生。電影開頭利用鹽水導電的捉弄人的小把戲，就讓我心裡一驚。
如此簡單的鹽水導電的道理，有幾個人會在現實生活中敢這樣做，敢於用在實際生活裡，當我們被應試教育所捆綁的時候，失去了自己的創意想法的時候，我們哪敢站出來去說不，還是隻能乖乖的什麼都做不了。
我佩服 蘭徹的出身牛犢不怕虎的精神，他超出平常人的覺悟更讓人震驚， 很多人認為興趣愛好說一門偽科學，從而並不重視，但是蘭徹向我們證實了興趣愛好的重要性。
興趣是學好一門功課的關鍵，有了興趣，你就會感覺什麼知識都好理解。蘭徹一直是這個電影的推動者，他的一舉一動都和這個學校背道而馳，而他一次又一次正確的決定也一次又一次對這個程序化的社會做出了嘲諷。他才是真正意義上的所謂“學霸”
法蘭。他簡直就是我們千千萬萬人的影子。有一個說得過去的家庭，有一個特立獨行的父親。他的人生，好像都在說是是是好好好，由他的父母幫他安排好了一切，你應該去做什麼，你這樣做才會有前途。然而他的愛好。
他真正擅長的東西，卻被忽視，甚至嘲諷。他為了所謂的家人的期待，學了自己不喜歡的東西，成績也很差，但是，別人只會因為他的成績差而覺得他一無是處。
有的時候，天才和傻瓜只差一個選擇。我很高興也很欣慰，他最後能夠鼓起勇氣去說，去表達他的喜好，去做自己真正喜歡的東西，事實證明，他不是傻瓜。
拉杜，一個被信仰纏住的男人。他不是沒有實力，只是，他家境的貧窮和本身的自卑讓他認不清自己。他沒有自信。他把一切都寄希望於那些他信仰的神，他以為那些信仰能改變他，能給他帶來好運。
但事實上，人生是掌握在自己手上的，在經歷過一次死裡逃生以後，他懂了，他變得自信，他變得不卑不亢，他變得有自己的堅持。這一切的改變都是因為蘭徹。
在現實生活中，我多希望有一個像蘭徹這樣的一個人，勇敢的站出來，告訴對方要過怎麼樣的生活，生活的自己的，無需父母插手，但是路總歸是要自己走的。
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