校 訓
高校學風的濃縮載體
體現學校的獨特氣質
何謂校訓？權威辭典《辭海》裡的解釋說：“學校為訓育之便利，選若干德育條目製成匾額，懸見於校中公見之地，是為校訓。其目的在於使個人隨時注意而實踐之。”一般而言，校訓是師生共同遵守的基本行為準則、道德規範和精神追求。它既是學校教育理念、精神追求和核心價值的高度凝練，又是學校教風、學風、校風的集中表現，體現著大學文化精神的核心內容。概言之，校訓是一所學校的靈魂。正因為如此，有人指出，校訓最能反映大學的辦學傳統和教育特色。
舉例說明
哈工大的校訓
規格嚴格，功夫到家
很工科風格了
一看就是坐板凳刻苦鑽研的鋼鐵工科直男
北京林大的校訓
知山知水，樹木樹人
一看就知道是林大的風格
國家會計學院的校訓
不做假賬
國內高校的校訓，偏愛工工整整的對仗形式，特別是“4詞8句”，其次是4字和9字校訓。如果把中國校訓堆起來，可以擺成一個四四方方的矩陣。
01
校訓鮮明表達辦學理念和特點
幾乎所有高校，不管是國內還是國外的，都有獨一無二的校訓，有的還有校歌，畢業後n年的小夥伴，一聽到校訓就能回憶起美好的大學時代！
清華大學的校訓是“自強不息，厚德載物”，思想覺悟很高。
北京大學的校徽很調皮，不過目前沒有公認的校訓，但“北大精神”卻廣為流傳。
國內高校有2000多所，校訓有些雷同甚至一毛一樣也就很常見了。
02
圖片數據來自：網易數讀
校訓有多長？
國內高校校訓以工工整整的對仗形式為主，尤其是“4詞8字”，使用高校高達1836所，佔比74.8%。
4字校訓的有231個學校，9字的有89個，6字的86個，還有13所高校，校訓只有2個字！北京交通大學的校訓是“知行”，三峽大學的校訓是“求索”。記起來是相當方便了。
最長是鄭州大學的校訓“明時風，達治體，文而不弱，武而不暴，蹈厲奮進，竭忠盡智，扶危邦，振貧民”，足足28個字，是國內高校校訓長度之首，不知道要不要學生背誦。
03
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共用高頻詞！
“團結、勤奮、求實、創新”被26所高校同時在用。
“學以致用”是北京聯合大學、南京工程學院等6所高校共同的校訓。
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校訓“德”為先！
數據顯示，在2454條校訓中，“德”字出現的頻率高居榜首，8.7%的高校在校訓中用到了“德”字。
其後出現的頻率第二至第九位的是是：“學”“行”“求”“新”“篤”“厚”“博”“創”“實”。
05
圖片數據來自：網易數讀
與中國相比，西方高校校訓有著顯而易見的差異與特色。
上海交大外國語學院的學者曾選取了國外112所排名靠前的大學進行了分析研究，並和中國大學的校訓意義做了對比。國外高校校訓庫中也有“德”字的身影，出現了三次，分別是賓夕法尼亞大學的“法無德不立”（“Leges sine moribus vanae”），波士頓大學的“知識，美德和虔誠”（“Learning, Virtue, and Piety ”），匹茲堡大學的“真理與美德”（“Veritas et Virtus”）。
與此同時，歐美知名高校的校訓中，“真理”和“自由”是高頻詞。
國內高校校訓是隨著近代教育的興起而出現的。
最早的校訓出現在1900年前後。如1901年由美國監理公會正式辦起的東吳大學，校訓中文意思是“為社會造就完美的人格”，後改為“養天地正氣，法古今完人”。1914年，清華大學把“自強不息，厚德載物”定為校訓。進入民國後，中國大學開始逐漸繁榮，出現了很多著名大學和知名校訓。
校訓是學校的座右銘。好的校訓作為一個標尺，總是激勵和勸勉在校師生和畢業校友不斷前進。如：北京師範大學校訓“學為人師，行為世範”，中國海洋大學校訓“海納百川，取則行遠”。這些校訓，寓意深刻、朗朗上口。
來源 | 網易數讀、綜合整理
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