晚餐時，小明吃了好久好久，已過了平時用餐完畢的時間但還沒吃完，於是我開始提醒他要留意時間的分配並專心吃飯。
過了一陣小明終於把飯吃完，可時間也不早了，他整理書包時才發現原來今天有一份作業要完成卻忘了要拿出來寫，這時小明開始急了，擔心明天沒辦法交作業，他心想著要利用睡前這幾分鐘的時間“快速”完成。
可如何在這麼短的時間內完成畫圖與著色呢？（這是作業的內容）小明很認真的回答我：“就是要畫快一點，趕快畫完”。
我反問他：“所以作業只是為了趕快隨便畫一畫，然後交回？”他看了我沒有說話。我告訴他，老師安排的作業一定有其用意，如果只是要每個小朋友隨便塗一塗交回，那其實也不必特地帶回家和爸媽一起完成。
我沒有讓他在今晚完成作業，我告訴小明：“你說畫快一點是個解決方法沒有錯，但不該是這件事情的處理方式，今晚來不及寫作業是因為沒有專心吃飯、忘了把作業拿出來造成的後果，
不能因此耽誤後面該做的事，更何況不是每件事都可以重來或草率帶過。”小明怕明天沒法交作業，怕老師生氣而擔心，也希望我可以幫他跟老師說。從頭到尾我沒有生氣，我能理解他的擔心，但他必須學習承擔也要對自己負責，於是我告訴他：
“沒有完成作業的確是自己的疏忽，可如果誠實地告訴老師原因，再向老師說明何時完成與上交作業，我想老師會理解，不過你必須自己跟老師說明以示負責。”
反省後的小明點點頭說，雖然他有一點害怕，可是還是會鼓起勇氣跟老師誠實說明原因，也明白是自己吃飯不專心耽誤了後面該做的事。
我牽著小明的雙手溫柔地告訴他：“即使是大人也會有做錯事的時侯，犯錯了要懂得錯在哪裡並能自我反省，學會更正錯誤，讓自己在錯誤中學習也期許下次可以更好！”
幫忙善後只會讓孩子更依賴也毫無責任感
其實，我也可以讓他在今晚完成作業，頂多洗澡、睡覺的時間往後延並不會真的影響到什麼，但如果每一次都認為沒什麼大不了也想著沒關係而“順勢”幫孩子完成，除了影響孩子的作息也讓父母的休息時間跟著亂成一團。
許多家庭也跟我們一樣是雙薪家庭，下班回家除了陪伴、照顧孩子外也處理好多事情，父母一定要懂得調配好時間才能兼顧好“家庭生活”，這也是孩子訓練自我管理的最佳機會。
“為孩子好”並不是幫他做好所有的安排讓他順從執行就好，這反而是害了他，也讓孩子凡事養成依賴不願承擔後果更害怕去面對。“愛他”並不是讓孩子溺在愛裡什麼都不會，千萬別讓孩子誤認為，無論如何，愛我的父母永遠都會擋在最前面幫我排除萬難，所以只要在父母的依靠裡安穩地躲好就好。
人格養成是孩子成長過程中最重要的培育方向，孩子小才更要學習承擔以及培養責任感，類似的事情常常發生而父母一定不陌生，也不需要用疾言厲色的方式責備或處罰讓親子關係變得緊繃，
多一點耐心給孩子時間體驗每件事情的本質，學習承擔後果、不害怕試錯，勇敢為自己負責。孩子的人生，我們終究無法貼身陪伴，人生中總會面臨到難解的習題需要克服，請幫孩子在每一次的錯誤經驗中學習成長，別再一次又一次地幫忙處理善後。
後 記：
隔天放學回家後的小明沒有忘記自己的承諾，認真地將作業完成，而他也開心地告訴我們要自己規劃每晚放學後的時間表，他要做時間的主人！
加油！小明，在錯誤中學習成長能獲得更多，也希望你能越來越進步喔！
孩子的成長需要父母的愛與陪伴，請用心善待每一個孩子！
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