90%的人都沒意識到,這個英語學習方法很重要,一定要轉!

本人最近發佈一篇聽力練習方法的文章後,有讀者留言說必須寫作,閱讀,口語能力一起提高,反過來才能促進聽力提高,單獨練聽力事倍功半。

其實,我非常認可這位讀者的意見,我也認為其他方面很重要,我並不提倡只練聽力不顧其他,接下來我先給大家講講我學習閱讀的過程,並告訴大家為什麼我對聽力情有獨鍾。

剛開始我閱讀的時候,材料是一些相對簡單的新聞,包括考試中的閱讀,並不是真正的大問題,但是後來開始閱讀《經濟學人》後,我發現閱讀出現了障礙。《經濟學人》的文章內容比較難,也許是比較專業,也許表達方法比較複雜,導致很難弄懂。有時候一個很長的句子,我把生詞都查詢完了,也沒弄懂他在說什麼。我只有把整個句子翻來覆去地進行揣摩,再加上請教他人,然後當做長難句進行分析。雖然大部分都能把問題解決掉,但是頗費功夫,解決完了之後,我就翻譯出來,這樣我就完成了翻譯的練習。

後來為了能夠自學糾錯,我閱讀時選擇有正確對照文本的,我完成閱讀之後,還進行了翻譯。這樣原本是一個泛讀的過程,最後變成精讀,原本是精讀,最後變成了翻譯。

最終發現,我練習翻譯來提高閱讀水平,通過這種有正確文本的翻譯練習,理解能力也加強了,閱讀水平也高起來了。閱讀其實還是能找到方法來進行提高的。

翻譯是對英語綜合能力的考驗,筆譯表現的尤其明顯。你要掌握閱讀能力、詞彙、語法、慣用法、詞組、瞭解文章背景,比閱讀的要求要高,而且比閱讀花費的時間更長,所以我能夠練習翻譯,通過這個實踐的過程,提高閱讀水平。

所以,你以為你是在練習翻譯,其實你在練習閱讀。有時候只能盯著一個方向去練習,以一個方面的提升為導向,這樣去提升,最後反而達到了各個方面的提升。

再回到我們前面的問題,只練聽力是否會事倍功半?

我一直以來的觀點是,外語學習的過程是一個複雜的現象,我們幾乎很少用一種方法就能順利完成外語學習。

大部分人是從小學開始學英語的,我們的英語教學方法,是有理論指導的,這毋庸置疑。課堂上,老師帶領我們進行精讀,學習語法、閱讀、聽力、單詞、寫作等內容,下課後我們自己背單詞、寫作文、做閱讀、練聽力,老師還通過一些情景教學法等,加深大家的理解和記憶。這些方法都讓我們的外語水平得到提高,縱觀我的外語學習過程,很難說經過一種學習方法就能學好外語。

不過有種現象要引起重視,即便在這種高強度、大量的練習之下,大部分人的英語考試能力雖然比較強,但聽力水平仍然差強人意,這難道不值得我們反思嗎?

一方面是學習英語的方法特別多而複雜,我們都並不十分清楚,哪些方法會起作用,另一方面是,試過各種方法,花費了很大的功夫卻學不好聽力,所以讀者的留言說單獨練習聽力,是事倍功半,這種說法看似有理,其實未必是正確的,因為我就通過這種聽力練習的方式學好了聽力的。語言的學習方法正如語言本身一樣,需要兼收幷蓄,在語言學習過程中我們懷著包容的心態,只要是好方法,都要加以運用,說不定你看不上的某個方法就起作用了。

由於聽力水平不過關,又找不到正確的方法,英語學了很多年還不能聽懂英語。我就努力在反思,聽力練習為何效果如此之差。經過思考我認為,聽力這種技能是特別的,跟閱讀、語法、單詞、作文不一樣,需要特殊的練習方法。接下來我就身體力行,最終也實現了聽力的突破,從那以後,我就確定我的研究領域是,幫助大家找到正確的聽力練習方法,讓普通人通過練習,能夠突破聽力的桎梏,所以我的文章都是這方面的內容。

為什麼我要對聽力產生如此大的關注呢?我跟大家一樣,學過很多年的閱讀、詞彙和翻譯,最終把英語學成了沒法聽懂的英語,聽力作為其中的一個關鍵技能,一直都沒有突破。

在聽力面前碰了一鼻子灰,實在沒辦法,我就轉而又去進行其他項目的練習,這其實是退而求其次的選擇。 所以,很多的人英語考試水平可能很高,但是他連簡單的英文電影或者訪談都聽不懂,實際生活中沒法進行交流。

為什麼我們會出現啞巴英語這種情況?

最開始我的閱讀能力也很差,不過閱讀還是有辦法解決,至少能過通過每天的積累我的閱讀水平逐日提高。但是聽力,嘗試過各種方法,都是以失敗告終。從這個學習過程中,不難發現,大部分人在英語學習過程中,都是因為聽力太難而放棄聽力,轉而投向其他方向,最終還是學成了啞巴英語。

前面說到了,閱讀很難,畢竟有辦法。但是聽力不同,雖然我也很努力地嘗試過各種辦法了,對聽力依然沒轍,這種沒轍的感覺就是無從下手。我記得老師讓我精聽,說要抓住核心意思,而我連單詞都抓不住,怎麼抓住核心意思呢?我剛開始也試過聽寫,發現完全不行,全是錯的,幾乎沒有對的,感覺自己跳進了坑裡,我覺得聽寫這個東西,沒有什麼作用。

後來,因為各種聽力學習方法都沒有用,我轉而去試了這個當初覺得沒用的聽寫,在經歷了最初三個月的沉重打擊之後,我漸漸發現自己對語音的敏感度越來越高,聽寫的錯誤率越來越低,很多內容聽了我就知道是什麼了,不需要逐字寫下了,聽力水平有了實質性的提高,我用事實證明了聽寫真的很有效。

在實踐的過程中,我觀察很多例子,發現只要聽力解決好了,別的詞彙語法閱讀作文都能解決,但是反過來,即使你詞彙語法閱讀作文都很好,聽力不一定能過關。聽力是語言學習中考驗一個人真實水平的利器,也容不得作假。自那以後我就認清了,術業有專攻,我只關注聽力,只關注行之有效的聽力練習方法。

聽力是英文學習中最難的一個塊,如果你避開了,去學別的了,那麼你只能對英語一知半解,而只有最終迎難而上,你才能取得英語學習的成功。對於大家質疑的,只練聽力不合適。我的回答是,如果你聽力過關了,只練聽力當然不合適!可是你聽力沒過關,就不要被這句話帶偏,好好地去啃這塊最硬的骨頭吧。

據我瞭解,很多人的聽力是不堪一擊的,因為他們沒有找到可以執行的方法,而如果有方法給他,他未必會從心底接受。所以,即使你有再強的獨立思考的能力,如果你不去實踐,那麼你依然會在語言學習的道路上一無所獲。



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