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孩子的暑假生活就要結束了。孩子的玩心似乎沒有什麼改變，還是那麼玩心大發。然而很多高中生過來暑假就要升高二或高三了，不想孩子的“暑期綜合徵”影響孩子下學期的學習，就要學會引導孩子“收心”。
調整狀態
包括：生活狀態的調整，讓學生們調整生物鐘，開始按照上學時的要求規律作息和飲食;心理狀態的調整，幫助學生們認識新學年的學習內容和目標，感受到一定的學習壓力，提起前進的勁頭。新學期開個好頭尤為重要，高中生和家長們可以關注公眾號：高中生學習資料庫,並回復“3111”，有“高中全科重難點技巧大招”與“百強名校密卷解析”等資料都可以領取哦，助你新學期變身成學霸！
討論新學期打算
可以與孩子一起討論下新學期的計劃和打算。交談中讓孩子總結自己去年做得好的地方，今年有什麼打算，還可以問問需要提供哪些幫助。“不用一次談完，家長可以借一些日常談話機會，介入這些話題，這樣也可以達到一種‘收心’的心理暗示效果。”
收心要落實到知識學習上
不論是複習舊知還是預習新知，投入學習就給前進通道上了潤滑劑，開學後才能暢通無阻。這個過程中，家長們不用給學生們佈置太多學習任務，在完成暑假作業的基礎上，可以拿來下學期的教科書進行預習。
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