教师资格证考试《综合素质》考点分析之基本能力篇(附分值表)

基本能力

教师资格证考试《综合素质》考点分析之基本能力篇(附分值表)

基本能力涉及四种能力, 信息处理、 逻辑推理、 写作能力、 阅读理解能力。

信息处理和逻辑推理分别以两道单选的形式呈现。 信息处理考察 word、 powerpoint、

excel 的基本操作, 逻辑推理类似于公务员考试的行测题, 难度较低。 这两种题型也是做做真题即可, 不需要花太长的时间进行备考。 同样两道题来感受一下:

1、 下列选项中, 不能作为超级链接插入演示文稿的是( ) 【16 年下小学】

A.另一个演示文稿 B.其他应用程序中的某一文档

C.幻灯片中某一对象 D.同一演示文稿中的某张幻灯片

【答案】 B。

2、 按规律填数字是一项很有趣的游戏, 特别锻炼观察和思考能力, 按照“3+4+5→151227”“5+3+2→101525”“8+2+4→321648” 的方法, 下列选项中正确的是( ) 【16 年下中学】

A. 7+6→423585

B. 7+6+5→354277

C. 7+6→354277

D. 7+6+5→354285

【答案】 B。

阅读理解能力是以材料题的形式进行考察的, 难度类似于中学语文阅读理解, 难度并不大, 同样以做真题为主。 一般分为两问, 第一问基本在材料中就可以找到答案, 第二问一般要需要结合自身实际谈理解。 能够做到思路清晰、 语言流畅、 字迹清晰即可。

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写作应该是最重要的一个环节, 以材料作文居多, 文体要求以议论文居多, 小学不少于800 字, 中学不少于 1000 字。 对于长期不动笔的考生而言难度还是很大的。

例题: 阅读下面的材料, 按要求作文。

在一次网络访谈中, 国家邮政局市场监管司某领导谈到, 快递业务的便捷, 形成了邮政的一种新业务: 为高校学生服务, 可把积攒的脏衣服寄洗, 再通过快递寄回。 这一现象引发社会热议。

根据材料所引发的思考和感悟, 写一篇不少于 1000 字的论说文。

要求: 用规范的现代汉语写作。 角度自选, 立意自定, 标题自拟

一般来说, 一篇好的作文, 这里强调的是议论文, 无外乎要从立意、 结构、 语言、 内容、卷面五个方面着手。

所谓立意就是本篇文章所需要阐述的观点, 基本要求就是要做到贴切, 符合材料要求,做到不偏题另外一方面需要注意的是, 教师资格考察的是教育写作, 所以大家在立意的时候最好还是从教育理念的角度出发。

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结构方面, 议论文最常见的就是五段三分式。 开头、 结尾、 三个分论点构成五个自然段。每个自然段字数相差不要太大, 否则影响文章的第一印象。

对于议论文, 内容方面主要强调你论据是否丰富充实, 具体来说就是列举的材料是否能够贯通古今, 阐述的观点是否能够深入浅出, 比喻论证是否能够恰如其分。

写作的内容说起来繁杂, 寥寥几段文字也很难将其说的很清楚, 还是需要同学们多看书、多提笔写作、多练习。

鸟博士教师课堂关于教师资格证考试中的科目一《综合素质》的考点分析到此告一段落了,之后我们还会给大家进行其他内容的课堂讲解。请大家按照鸟博士教的这几个方法进行备考复习,下表附上各模块的题型和分值分布,请考生对照一下按照自己对知识点的掌握情况进行针对性的复习,祝同学们在11月份的教师资格证考试中考出好成绩。

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《综合素质》分值分布表


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