三字經中一開篇就說明了教育的重要性“苟不教，性乃遷”。當然也用“養不教，父之過；教不嚴，師之惰”把孩子不學好的責任推給了老師和家長。看吧，古代和現代也沒什麼不一樣，孩子不學好，不是家長垃圾，那就是老師差勁兒。人之初性本善的孩子，還是有免責權的。哎，教育的焦慮啊！古今都是一個樣！
三字經中列舉了教育的典範，一個就是“昔孟母，擇鄰處。子不學，斷機杼。”的孟子他媽。單親媽媽一枚教出一代聖人，也著實不容易，孟母三遷的故事是家喻戶曉的，本人在這裡，也就不羅嗦了。
至於“竇燕山，有義方，教五子，名俱揚”的故事，就很少有人知道了。
不過這個故事在今天看起來有點邪門啊！甚至沒有什麼指導意義。
話說今天的天津薊縣在五代的時候被稱作“薊州”，那裡有一個人，叫竇禹鈞。當然，也有一種說法是幽州，也就是今天北京的東北部分。不過從地圖上看，這兩個地方距離是很近的，時代更迭搞混了也在情理之中。不過幽州也好薊縣也罷，都是山區，屬於燕山山脈。古代人又有根據一個人的家鄉來稱呼的習慣，所以呢，就有了“竇燕山”這個稱謂。
這個竇燕山有點讓人失望，因為他可不是什麼好人，年輕時沒少做壞事。當然有多壞，你可以自行腦補啊！什麼偷奸耍滑啊！什麼打家劫舍啊！什麼不上道你就可以腦補什麼。
然後，報應來了，三十了還沒有孩子。（廣大看客們吐血吧！如果你三十連個對象都沒有的話！）今天看來沒有啥，但是古代十幾歲就娶媳婦的三十還沒孩子真的就是特別讓人著急了！
有一天，他過世的老爹給他託夢，說他以前做的不對，得改邪歸正。
竇燕山醒來之後覺得很有道理，於是“幡然醒悟”，然後變成了一個大好人。做了什麼好事呢？你可以腦補什麼修橋鋪路啊，什麼接濟貧寒啊，什麼……總之，就是一直做那些利國利民的好事就對了。
後來，他真的生了兒子，還一連生了了五個！哇塞，竇夫人厲害！對於這五個孩子，竇燕山嚴防他們走自己的老路，從小就教他們一些做人做事的道理。
最後，這五個兒子全部出人頭地了：大兒子是禮部尚書，二兒子是禮部侍郎，三兒子是補闕，四兒子是諫議大夫，老小是起居郎：“五子皆顯於朝”。
至於教育方法麼，各個史料記載的都不一樣，只能說是教育實用論的典範。
不過給今天人們的啟示就是，想要把孩子教好，首先，你得……能生孩子才行，還得很多很多個！所以，不要再抗拒二胎啦！
閱讀更多 贈你驚喜 的文章
