作為一個準高二生，首先得對高二有一個清楚的認識，明白高二的重要性，對高二準確定位。做好這三個方面，才能在2020年考上重點大學。
高二是一個非常重要的轉折點，具有承上啟下的重要作用。
一方面，它承接著高一的學習任務並延伸，高二要面臨的問題，除了全面打實高一的學習基礎，還要把已經存在的弱課全面突破，不能帶著短板學科走進高三；
另一方面，高二要為高三的總複習做準備，清楚的認識高二的重要性，從學習上要更加刻苦，全面提高學習能力。
第一、要知道學習的重要性，發自內心的主動去學習。
作為一個從教多年的高中老師，我也是桃李滿天下了。看過不少學習主動性高低給學生帶來的影響的例子。之前我帶的班級裡有一個小姑娘，雖然高一打下的基礎不是很好，但是人很知道學。自己經常琢磨問題，遇到不明白的就找老師，雖然有些時候講了，她也只能明白百分之五六十。但是她從來沒有放棄，老師和同學對她都是一致的好評。這不高考就考上一個比較好的二本大學。我個人認為，這與她的學習態度有關，付出總是會有回報的，努力不會白費。
第二、要注重學習方法，多做題、積累、回顧、思考。
現在網絡這麼發達，可以多從網上查閱相關資料，拓寬自己的知識面。切忌死讀書，多向學習好的同學取經，找到一套適合自己、有自己特色的學習方法。多閱讀，學思結合，做筆記整理知識點，及時回顧，提高自己分析問題和解決問題的能力。多做題，提高自己的邏輯思維能力。
我們班上有個同學，他就經常多做數學題，每做完一題，他都研究其中的因果邏輯關係，數學題講究因為所以，邏輯性比較強，做了一段時間後，他發現他的數學語言更加嚴謹、更具有邏輯性。只有以上我所說的這些能力都得到提高，你的學習能力才能夠全面提高。
第三、就是要保持好心情，勞逸結合。
保持好心情，勞逸結合的去學習，使大腦處於一個放鬆的狀態，更容易運轉。一直高度緊張，注意力長時間集中，會導致你很累。學習之餘，也可以約同學一起去操場散散步，或者站在窗旁眺望一下天空。美好的景色，讓人身心愉悅，精神得到放鬆。
不知道你有沒有體會過一道題做不出來一直摳，就會很焦慮煩躁，越想做出來越做不出來。有時候放下題，出去轉一圈，使大腦得到放鬆重新運轉，就會發現之前做題沒有發現的關鍵解題點，題目輕而易舉的就做了出來。
即使高一沒盡全力去學習，基礎沒打實，高二也不要放棄好好學習，畢竟時光一去不復返，不能讓時間倒流，但是能把握當下。
聲明：本文來源於網絡，希望正在高二的學生能從這篇文章中獲得一些幫助，實現從高二向高三總複習的一個順利過渡。我們的目的只有一個——為高考成功打下一個堅實的基礎，考取一個優異的成績。
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